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正在英語(yǔ)上有突破。 精聽(tīng)就是仔細(xì)聽(tīng)懂每個(gè)詞每個(gè)句子，這對(duì)于詞匯的積累是有很幫助的。 2、關(guān)于內(nèi)容——廣播、節(jié)目、演講 聽(tīng)什么?這是很多烤鴨會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。建議考生們將范圍擴(kuò)大，各種聽(tīng)。 聽(tīng)廣播。因?yàn)閺V播的模式與考試較為接近，讓你的耳朵習(xí)慣于這種英語(yǔ)環(huán)境，也讓你在考前有更多時(shí)間來(lái)適應(yīng)不同人的語(yǔ)速、口音以及說(shuō)話方式。相比看電視節(jié)目，聽(tīng)廣播更力是大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng)，下面是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1、關(guān)于方法能讓你的注意力集中到“聽(tīng)”上，而不是在“看”上。 聽(tīng)演講。這里推薦TED，這里面的演講時(shí)間短的有2分鐘左右長(zhǎng)的有15-20分鐘，而每一篇演講稿都是精心準(zhǔn)備的，從想法到用詞、句式、論證結(jié)構(gòu)、論據(jù)都很精彩。涉及領(lǐng)域也十分廣泛，有科學(xué)、技術(shù)、文化、社會(huì)、音樂(lè)等方面。是泛聽(tīng)和精聽(tīng)的好材料。 3、關(guān)于時(shí)間——要有效果有烤鴨會(huì)問(wèn)，每天聽(tīng)力要聽(tīng)多久?這其實(shí)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案，這要依照不同的人的英語(yǔ)基礎(chǔ)、英語(yǔ)水平和選用材料難易程度而定。可以早晚各聽(tīng)半小時(shí)到一小時(shí)，也可以利用“零碎時(shí)間”來(lái)聽(tīng)。重點(diǎn)是要有效果，當(dāng)你覺(jué)得生詞越來(lái)越少，越來(lái)越容易聽(tīng)懂的時(shí)候，你的聽(tīng)力就一定是在進(jìn)步了。 4、關(guān)于重點(diǎn)——口音、題材、記憶 重點(diǎn)要聽(tīng)什么呢?有以下幾點(diǎn)： 幫助考生熟悉各個(gè)地區(qū)的口音。在雅思聽(tīng)力中除了英音之外，還會(huì)出現(xiàn)其他地區(qū)的口音，比如美音、澳大利亞口音、加拿大口音，還有少量印度口音、日本口音，與其在考試時(shí)花時(shí)間去適應(yīng)，不如平時(shí)就多涉獵一點(diǎn)，考試時(shí)就不會(huì)心慌了。 幫助考生積累題材。泛聽(tīng)能夠幫助考生積累一些各領(lǐng)域的背景知識(shí)，這對(duì)于聽(tīng)力和閱讀都是有益的。這樣考試遇到相似題材就能更加沉著、更有自信，應(yīng)對(duì)自如。 幫助考生鍛煉記憶力。因?yàn)榉郝?tīng)不需要記筆記，所以這對(duì)于記憶力的考驗(yàn)是十分之大的?？赡芤婚_(kāi)始考生只能記住幾個(gè)關(guān)鍵詞，隨著不斷地聽(tīng)就漸漸能聽(tīng)懂，甚至復(fù)述聽(tīng)到的內(nèi)容大意。 以上就是雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

解了。因?yàn)殚喿x理解的英語(yǔ)就是在眼前，而聽(tīng)力只是一閃而過(guò)。所以要提高英語(yǔ)聽(tīng)力，平時(shí)要注意積累大量的詞匯，掌握豐富的語(yǔ)法知識(shí)和閱讀能力。 2. 掌握英語(yǔ)準(zhǔn)確的發(fā)音，包括各種英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)，聽(tīng)力很多句子都會(huì)出現(xiàn)單詞連讀的情況。如果不掌握準(zhǔn)確的發(fā)音，很容易會(huì)聽(tīng)錯(cuò)單詞。所以我們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中一定要不斷糾正自己錯(cuò)誤的發(fā)音，提高耳朵對(duì)單詞的熟悉程度。 3.注重英語(yǔ)精聽(tīng)能力的培養(yǎng)，精聽(tīng)就是很細(xì)心地聽(tīng)每一個(gè)單詞，提高耳朵對(duì)單詞的靈敏度，形成快速反應(yīng)。這提高英語(yǔ)聽(tīng)力就要我們?cè)谶x擇材料中下一番功夫，聽(tīng)完一個(gè)句子按暫停然后自己復(fù)述出來(lái)，注意一定不能看聽(tīng)力材料。這樣慢慢地就可以形成條件反射，每聽(tīng)到熟悉的單詞很快就能判斷出來(lái)。 二.提高英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧 語(yǔ)音是一門(mén)語(yǔ)言的基礎(chǔ)，只有學(xué)好發(fā)音，正確地讀出口來(lái)，才會(huì)聽(tīng)的懂對(duì)方在說(shuō)什么。在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)聽(tīng)不清楚個(gè)別單詞，就會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)不懂整個(gè)句子的意思。 專(zhuān)心聽(tīng)懂一段英語(yǔ)對(duì)話比囫圇吞棗的聽(tīng)了長(zhǎng)篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞

會(huì)使你的大腦無(wú)法集中注意力聽(tīng)剩下的對(duì)話，讓你跟不上節(jié)奏。要有選擇地學(xué)。當(dāng)下一次你再聽(tīng)英語(yǔ)人士講話的時(shí)候，要找出關(guān)鍵的單詞和詞組，比如在商務(wù)英語(yǔ)中高頻詞有advertising，account，contract，marketing等等，記下來(lái)等一下再翻譯。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)力水平會(huì)有所提高并且詞匯量也增大了。 3、注重發(fā)音練習(xí) 有沒(méi)有注意到英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士只重讀特定的單詞-這是真的!如果你仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這有一定的規(guī)律。他們通常會(huì)重讀表示內(nèi)容的單詞(如名詞、大多數(shù)的動(dòng)詞和形容詞)，而像功能性的單詞(如介詞、代詞等等)卻不重讀。找出重讀的單詞，那么你就能了解對(duì)話的中心思想了。 4、通過(guò)影視劇來(lái)學(xué)習(xí) 每個(gè)人都喜歡看電影。因此，為什么不用此來(lái)鍛煉你的聽(tīng)力水平呢-這非常簡(jiǎn)單：觀看一部有關(guān)職場(chǎng)的電影如《律政俏佳人》，《時(shí)尚女魔頭》等。首先，先觀方法是非常重要的，只有正確使用方法，才能提高看有你本國(guó)語(yǔ)言字幕的那部分，這樣你就能理解其中的內(nèi)容了。然后再次觀看。但是這次出現(xiàn)的是英語(yǔ)字幕，并著重于你能看懂多少英語(yǔ)。這樣一來(lái)，你就應(yīng)該對(duì)對(duì)話和整個(gè)故事的情節(jié)有個(gè)比較好的理解?，F(xiàn)在，再看一次沒(méi)有字幕的影片并僅著重聽(tīng)力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力部分在bec 考試中占很大一部分的比例，提升聽(tīng)力成績(jī)對(duì)提高bec的整體分?jǐn)?shù)還是相當(dāng)有幫助的，同學(xué)們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇自己最能夠適應(yīng)的方法去提高自己的商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

要在考試前做好準(zhǔn)備。 二、雅思聽(tīng)力關(guān)鍵詞如何找 1.數(shù)字 題目中出現(xiàn)的數(shù)字信息一般不會(huì)發(fā)生變化，例如：劍7 TEST4 SECTION4 QUESTION32 In 1958,scientists in Japan QUESTION33 What change occurred in the manufacture of glute-mate in 1956? 2.限定詞 通常會(huì)遇到時(shí)間，地點(diǎn)，程度的限定。其中時(shí)間地點(diǎn)限定一般不會(huì)發(fā)生變化，程度限定往往會(huì)出現(xiàn)同義互換，常見(jiàn)的有most,more than,up to,fewer,extremely,slightly,at least等。例如：劍7 TEST1 SECTION2 QUESTION12 The company has most camping sites in Anita feels that most sports coaches know nothing about the influence of handedness. 3.專(zhuān)有名詞 專(zhuān)有名詞指的是除了介詞以外每個(gè)單詞首字母都大寫(xiě)的這部分詞，可以分為四類(lèi)： A.人名稱(chēng)謂類(lèi) 在學(xué)術(shù)場(chǎng)景中力、寫(xiě)作、口語(yǔ)，每一項(xiàng)都需要一個(gè)一個(gè)去解決，那其中雅思聽(tīng)力怎么訓(xùn)練提高常見(jiàn)的稱(chēng)謂是考生需要會(huì)熟練拼寫(xiě)的，比如Support Tutor,Professor,Principal,Director of Studies B.地名類(lèi) 例如常見(jiàn)街道名，包括street,avenue,lane,drive,block,road等 C.標(biāo)題類(lèi)名詞 如組織機(jī)構(gòu)，建筑景點(diǎn)，學(xué)科，節(jié)假日，品牌等等，可以通過(guò)聽(tīng)到的called,named,known as,termed來(lái)定位 D.星期，月份 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專(zhuān)屬課程。 雅思聽(tīng)力怎么訓(xùn)練提高?以上就是本文的全部的分享，希望可以幫助到各位同學(xué)。如果你想要了解更多關(guān)于這些方面的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注滬江網(wǎng)。

力和閱讀備考中盲目的做練習(xí)，結(jié)果整體聽(tīng)力和閱讀水平并沒(méi)有提高，那么怎么提高

科科都碰吧，應(yīng)該很熟悉了。具體在聽(tīng)力中，是如何重點(diǎn)考察的呢?總體來(lái)說(shuō)： (1)詞的方面：近義替換(反義多為干擾項(xiàng))、同根詞同意替換、集合名詞和元素匹配替換等。 (2)短語(yǔ)方面：定語(yǔ)+名詞的組合，后置或前置的替換干擾。 (3)句子方面：主動(dòng)句被動(dòng)句的句型替換以及一問(wèn)一答的答案出現(xiàn)方式。同學(xué)們?cè)诼?tīng)的時(shí)候要多加注意上述幾個(gè)方面，課下自己需進(jìn)行積累。 三、找出原文 進(jìn)行復(fù)聽(tīng) 1、聽(tīng)完一個(gè)section，我們?cè)撊绾卫^續(xù)?？梢詫⒃恼页鰜?lái)，再聽(tīng)一遍音頻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)答案本身聽(tīng)到并沒(méi)有那么大難度，在答案出現(xiàn)之前聽(tīng)到的“長(zhǎng)難詞”事實(shí)上也并非生詞。而對(duì)于已知單詞正確的發(fā)音以及吞音連讀輔音略讀等語(yǔ)音現(xiàn)象的不熟悉，使得我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候需要對(duì)空前單詞的意思進(jìn)行反應(yīng)，最終導(dǎo)致我們漏掉了真正的答案。 2、先放慢做新題的速度，就這篇section進(jìn)行30遍以上的復(fù)聽(tīng)，將力我們認(rèn)識(shí)卻需要反應(yīng)的詞匯都標(biāo)注好，進(jìn)行模仿、跟讀、朗讀最后背誦下來(lái)。這樣的一輪走下來(lái)，我們放可稱(chēng)之為“珍惜”真題。當(dāng)然，效果可能不會(huì)一下子顯現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)榱孔円_(dá)到一定程度，才會(huì)有質(zhì)的突破，要堅(jiān)持，慢慢你的付出就會(huì)在聽(tīng)題的敏感度上得以體現(xiàn)了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專(zhuān)屬課程。 通過(guò)以上滬江小編的分享，同學(xué)們不難看出，練聽(tīng)力需要：做題多總結(jié)，嘴巴勤起來(lái)。相信大家按照這三大步驟備考雅思聽(tīng)力，把每一套聽(tīng)力都弄懂、聽(tīng)透，征服雅思聽(tīng)力指日可待!希望以上內(nèi)容能夠給大家?guī)?lái)幫助。

力是大家認(rèn)為最難的地方，下面是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力備考方法填寫(xiě)答 案種類(lèi)的預(yù)測(cè)、甚至通過(guò)常識(shí)進(jìn)行答 案的預(yù)測(cè)。 第四、高度集中，保持耐心 30分鐘左右的雅思聽(tīng)力信息密集，強(qiáng)度很大。很多同學(xué)不是由于聽(tīng)力不好沒(méi)有聽(tīng)出答 案，而是走神遺漏了信息。時(shí)刻保持高度的注意力也需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐心細(xì)心并且有信心地等待答 案的出現(xiàn)。聽(tīng)力時(shí)攥緊拳頭是集中精力的一個(gè)有效方法。除此之外，多做精聽(tīng)、聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，這些都是鍛煉自己保持注意力的好方法，大家不妨一試。 以上就是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

力以是中英文字幕都有，反復(fù)看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽(tīng)出個(gè)大概意思來(lái)，寫(xiě)出影視劇的臺(tái)詞來(lái)。 3、通過(guò)歷年真題練習(xí)聽(tīng)力 真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，連續(xù)聽(tīng)至少三輪，將沒(méi)聽(tīng)清楚，不能確定，沒(méi)及時(shí)反應(yīng)出來(lái)的地方標(biāo)出來(lái)反復(fù)聽(tīng)，對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。將聽(tīng)力中的短對(duì)話研究一下，認(rèn)真把短對(duì)話默寫(xiě)一遍，如果你能認(rèn)真做，并把短對(duì)話能默寫(xiě)出來(lái)，你的聽(tīng)力水平已經(jīng)上了很大一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)間的還可以背誦聽(tīng)力材料，對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感和記憶聽(tīng)力中的口語(yǔ)也有好處。 4、加強(qiáng)聽(tīng)力輔導(dǎo)課程的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力部分都是短板，也是導(dǎo)致大家不能一次通關(guān)的“原兇“，建議考生針對(duì)聽(tīng)力參加一些聽(tīng)力的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)對(duì)于提高聽(tīng)力水平、一次通過(guò)四考試是非常有必要的。 總之，聽(tīng)力水平的提高不是一天兩天的事情，在日常練習(xí)過(guò)程中不僅要注意量的積累，也要注意方法的運(yùn)用。

理解聽(tīng)力材料中的文化內(nèi)涵和語(yǔ)境。初中生可以通過(guò)閱讀英文報(bào)刊、觀看英文紀(jì)錄片等方式增加對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的了解。 4.4 持之以恒 聽(tīng)力提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持之以恒的努力和堅(jiān)持。初中生應(yīng)

在在準(zhǔn)備雅思考試，那就可以以雅思真提高英文聽(tīng)力？提高英語(yǔ)聽(tīng)力的方法有什么？以下?6000+ 字的文章，或許能幫大家定位和解決聽(tīng)力問(wèn)題。如果你一直想提高自己的聽(tīng)力題中的聽(tīng)力為主要學(xué)習(xí)素材，以同類(lèi)語(yǔ)速、話題的材料為輔。如果沒(méi)有考試需求，找自己感興趣、語(yǔ)言難度適合、語(yǔ)速和長(zhǎng)度適中的內(nèi)容聽(tīng)。 最后要注意：無(wú)論怎么聽(tīng)，都要能聽(tīng)懂，即知道大意是什么，否則就跟你聽(tīng)歌一樣走耳不走腦，起不到練習(xí)的作用。 3. 如何練習(xí)聽(tīng)力？ 在這里我給出 3 個(gè)主要解決方案：以聽(tīng)寫(xiě)夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)語(yǔ)音過(guò)渡進(jìn)階，突破各類(lèi)口音提升辨音能力。 1）夯實(shí)基本功：聽(tīng)寫(xiě) 上面已經(jīng)明確了聽(tīng)力水平是綜合能力的體現(xiàn)，不過(guò)我們確實(shí)有一些方法可以訓(xùn)練聽(tīng)力。比如最簡(jiǎn)單粗暴也是最有效的：聽(tīng)寫(xiě)。 這也是一些朋友可能有的問(wèn)題： 大家習(xí)慣問(wèn)「XX有用嗎」，我覺(jué)得更好的問(wèn)題是「為什么要使用這種方法