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      • 常遠新??谡Z真經:你是否真正了解福iBT口語考試?

        托福iBT口語考試?新托福出題有規(guī)律? 是的,新托

      • 業(yè)考試報名,請注意這幾點!

        映在準考證上,請考生在去參加考試之前,檢查這些信息并按照準考證上的指導更改; 考生準考證用 A4 紙打印出來使用,考生需要在準考證上簽字。(請考生盡早在周一到周五工作日打印準考證,以確保必要時可聯(lián)系到相關客服。)? 無特殊情況,考試中心不單獨發(fā)送郵件通知考試時間和地點,具體考試信息以準考證顯示為準,考試中心暫不提供考試提醒服務。 第五步:參加考試 攜帶有效證件(身份證、護照、軍官證、港澳居民身份證、臺灣居民往來大陸通行證。其它任何證件無效)、準考證(打印出的準考證上有上傳的證件照片)參加考試。有效證件,準考證對于參加考試的考生來說,缺一不可,請考生一定攜帶齊全。 注:考點和考場地址:在準考證上有詳細描述。 考生報到時間為上午 8:30,考試將在上午 9:00 準時開始。遲到

      • ??谡ZSpeaking Tips

        本文針對新托??谡Z考試的每一道題,提出答題技巧和掌握的要領,幫助考生提高口語成績。

      • 福寫作練習方法

        要能自如地運用這些語言,變成你自己的,什么方法都可以! 5. 學會正確使用重復機。首先仔細聽,然后讀,聽你的發(fā)音,找出與磁帶錄音的不同之處,直到你的發(fā)音和磁帶錄音一樣,然后再聽下一個。 二、托福寫作練習方法 1.概括和組織。閱讀文章一般結構清晰,觀點明確,學生往往可以一眼就看出哪個是中心思想,哪個是例子。學生要挑出中心句,然后稍微換上幾個同義詞,或改變句子結構,文章的主要思想就出來了。另外,當中心句不明顯的時候,學生需托??谡Z方面,考生可以每天練習托要對所給的句子進行分析,或者從下面的例子和解釋中,對應意見句中的關鍵詞,從而鎖定文章的要點。 2.自制托福寫作模板。一個全面的寫作模板是好的,但可能不是最適合你的。有些模板用詞復雜,句型冗長,而使用這些模板的考生,往往是為了湊合著用,從而

      • ??谡Z技巧:探秘Question Four

        新托福口語中的Question Four的答題技巧是什么呢?

      • ??荚嚤貍涞?3個詞根詞綴

        在新托??荚囍?,經常會碰到很多看似熟悉卻不知道意思的詞,這些詞通常都帶有不同的詞根或者詞綴,而如果應試的同學能掌握詞根或者詞綴,那么對于詞匯的認知又可以上一個臺階。

      • 【經驗分享】新福高分考生學習心得零距離接觸

        看看外文節(jié)目,讀外文報紙,聽聽外語廣播等;在背外語課文時不能死記硬背,要根據(jù)具體文章的語境,結合起來理解記憶并記下常用的句型和套話,一有機會就去說它,這樣你會越說越流利,而且越說越自信。 李雯景:學語言,溝通很關鍵 很多同學擔心自己的語言能力不足以和老師溝通,而不愿意開口。其實,不論課堂上還是課后開放時間,與老師的交流很關鍵。李雯景說,要善于與老師進行溝通,在交流過程中,老師會發(fā)現(xiàn)你的許多不足,并及時幫助你加以糾正,這樣會少走很多學習彎路。 由于自己閱讀較差,通過與老師交流后,理解了在閱讀文章材料時要學會快速閱讀。在整個快速閱讀過程中,要高度集中思想,讓大腦處于興奮狀態(tài)中,逐步適應了英語測試中對閱讀速度的要求。 吳瀾波:提高學習效率 要提高學習效率,變被動學習為主動學習,做學習的主人。提高學習效率應注意以下要求:預習是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。預習內容主要包括課堂上老師要講授的各方面的內容:讀課文,記單詞,掌握句式,理解內容等等。其次,聽課

      • 福聽力場景背景知識解析

        托福聽力考試中,有幾個場景經常出現(xiàn),熟悉這些場景的背景知識對應對托福聽力考試非常有益。今天我們來看看與電影有關的聽力話題的的背景知識吧,大家可以稍作了解。 新福聽力背景知識解析一 新福聽力背景知識解析二 新福聽力背景知識解析三 新福聽力背景知識解析四 新福聽力背景知識解析五 ?

      • 突破新福聽力:結構聽力法

        例子,強調重要細節(jié),總結。等等。我們熟悉了講座的講解形式,就可以去抓這些結構。做到每次聽到某些信號詞的時候就要特別小心,記筆記,預測出題點。 例如: 只要聽到分類列舉,就一定要記筆記。標志性的句子是“there are three majorreasons for…” “there are two major types of glaciers. One is…the other is…” 一般自己預期的是后面會出現(xiàn)一個搭配題或者是判斷題。 只要聽到老師說 “remember! Keep that in mind! One importantelement in…A very interesting theory about this is…”證明是在強調,一會應該預期會出一到相關的細節(jié)題。 只要聽到 “different, distinguish, distinction, similar,same” 不管是在任何時候,都要注意聽對比,肯定會有一道題目考察這個。 只要在開頭聽到 “development, formation, process, procedure,approach”,就一定要注意預期過程,步驟,必定會考某種形式的排序題。只要聽到表示順序的詞語,一定要記筆記,否則光靠聽會漏掉細節(jié)。 只要聽到例子, “say…, take…for example, for instance…” 就一定要仔細聽這個例子到底在說明什么道理。可以不寫太多,但是一定要抓住老師為何說這個例子。幾乎每個講座都會考,老師為什么提到每個例子。 只要聽到總結 “to sum up, in summary”, 一定要注意聽總結的內容。很多推斷題,預測題,都是對講座最后一點的推斷。絕對不能放掉。 每次在范聽泛聽,記筆記的時候,都注意抓這些信息點。然后結合題目,看自己的筆記是否能和題目的出題點對應上。每次做題都分析錯誤的原因,以便下次能夠在記筆記的時候能更加準確。