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不懂的單詞、句式弄明白之后再仔細(xì)研究一下錯(cuò)題及考點(diǎn)。問一下自己，為什么我會在這個(gè)地方出錯(cuò)?如果是因?yàn)閱卧~沒有聽清，那就需要從辨音能力和反應(yīng)速度入手。如果是聽力習(xí)慣問題，那就需要根據(jù)問題尋求解決方案。比如說，有的同學(xué)特別容易在第一篇Conversation走神，那就可以嘗試著將前面的introduction的部分都聽完之后再做題，給自己一個(gè)緩沖。如果是每一個(gè)單詞都好像聽明白了但就是不知道句子的意思，那就說明可能在泛托福聽力水平最有效的方法就是在于平時(shí)的練習(xí)和做題，下面是小編給大家分享的幾個(gè)托福聽力聽上出現(xiàn)了一定的問題。其次就是要問問自己到底什么地方會是考點(diǎn)?比如說，conversation的開頭很可能會告訴我們學(xué)生的目的，而Lecture當(dāng)中出現(xiàn)總分結(jié)構(gòu)就可能出現(xiàn)多項(xiàng)選擇。 最后，將聽力文本合上，再聽一遍聽力文本。如果能力允許，加速再聽一遍。 3泛聽： 托福的聽力考試模仿了美國大學(xué)的生活以及課堂，我們在分析考點(diǎn)的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候

生了浮躁的情緒。 針對這個(gè)問題，需要考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中逐漸適應(yīng)這種耐力戰(zhàn)。在托福備考的早期階段(考試前3個(gè)多月)，考生可以逐篇訓(xùn)練和分析，但在后期階段(考試前不到1個(gè)月)，就應(yīng)該開始鍛煉你的耐力，必須一次完成，然后一起分析答案。 內(nèi)容學(xué)術(shù)化 聽力話題的類型通常很學(xué)術(shù)，而且涉及到考生通常不熟悉的天文學(xué)、歷史和文學(xué)等主題，這些聽力文章包含了大量的專業(yè)詞匯。 可以說，在托?？荚囍校犃?、口語、閱讀、寫作、聽力對考生的詞匯有非常高的要求，尤其是一些專業(yè)性詞匯。 首先擺正心態(tài)，在聽托福聽力時(shí)，尤其是演講文章，不要覺得這很難，其實(shí)這托?？荚囍?，聽力話題的類型通常很學(xué)術(shù)，而且涉及到考生通常不熟悉的天文學(xué)、歷史和文學(xué)等主題。下面是托福只是課堂上的一部分，想想你在上自己的專業(yè)課時(shí)都記什么筆記，處于什么樣的狀態(tài)，就把它帶到托福聽力中去。 其次在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意詞匯的補(bǔ)充，多用精聽保證掌握每個(gè)句子的內(nèi)容。關(guān)于精聽方法，建議用復(fù)讀機(jī)逐句聽，當(dāng)感覺確實(shí)聽不懂時(shí)，就拿出聽力原文看一遍，標(biāo)出自己不懂的地方，注意其中的吞音、連讀等語言現(xiàn)象。 聽力題在聽完整篇文章后才出現(xiàn) 也就是說，考生在聽的時(shí)候，并不能準(zhǔn)確地

思來解答題目。在托福聽力材料中掌握好推斷的程度也是一個(gè)難題。不僅要知道句子的表層意義，還要理解說話者的真正意圖、懂得話語的隱含含義。需要揣測出隱含含義，但是要有個(gè)“度”，這便是同學(xué)們做題應(yīng)該掌握到的托福聽力技巧。在做題的時(shí)候不要過度思維，相信自己的第一感覺提高做題的正確率。 2.排除錯(cuò)誤選項(xiàng) 1)在托福聽力做題的過程中快速的排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，對提升做題速度和提高正確率顯得尤為重要。大家務(wù)必明白一個(gè)概念就是托福是按照聽力中的順序出的考題，所以在文中最后面出現(xiàn)的一些關(guān)鍵詞，如果出現(xiàn)在第二道題，第三道題，那么一定是干擾選項(xiàng)。 2)如果選項(xiàng)中的敘述內(nèi)容與信息均在原文中沒有被提及或只是被部分的提及了，選項(xiàng)在文章基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了原文愿意的范圍，這樣的選項(xiàng)也是要排除的。選項(xiàng)中的敘述雖然是原文中某句或某幾句話的同義或上義改寫，但這些內(nèi)容與信息均為所答非所問，這托福聽力或者說所有考過英語聽力的考生都知道聽力中需要考生們?nèi)ネ茢嘁馑紒斫獯痤}目。那么托福也是錯(cuò)誤選項(xiàng)的一大特點(diǎn)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上就是小編為大家?guī)淼摹巴懈Ｂ犃Φ奶岣叻椒ā钡姆窒?，小編還為大家提供了很多的雅思托福攻略，快來關(guān)注滬江網(wǎng)看看吧!

托福聽力考試中，場景類的材料占了很大的比重，其中包含了大量關(guān)于場景的詞匯。下面是小編給大家分享的托福度上，而是敗在詞匯量的積累上。所以這就要求考生在備考托福時(shí)適當(dāng)增加詞匯量。 3. 熟悉題型 我們一直擅長的題海戰(zhàn)術(shù)，并不是紙上談兵，它在關(guān)鍵時(shí)刻仍然非常有用，大量做題會使考生充分掌握試題，適應(yīng)聽力材料的基本出題，在考場上能做到臨危不亂，有條件的考生建議可以在清晨利用瑣碎的時(shí)間練習(xí)聽力，這是大腦記憶能力的黃金時(shí)刻。 二、托福聽力考試注意事項(xiàng) 1. 詞匯不熟悉 在托福聽力考試中，場景類的材料占了很大的比重，其中包含了大量關(guān)于場景的詞匯。這樣一來，能否熟練的識別、拼寫出場景詞匯，就成為了獲得高分的一個(gè)重要因素，尤其是對于一些場景出現(xiàn)頻率低、難度大的場景。因此，有必要記住這些具有特殊意義的長單詞或短語。 2. 反應(yīng)速度跟不上 很多考生反映，他們在考試時(shí)不能馬上進(jìn)入狀態(tài)。剛開始，戴著耳機(jī)，很容易

能在播放完材料后才能看到題目。 這就要求考生在聽的時(shí)候及時(shí)做筆記，在理解的基礎(chǔ)上，記錄材料中的重點(diǎn)和需要考查的細(xì)節(jié)。另外，在做筆記的過程中，要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些縮略語和圖形來表達(dá)，提高記筆記的效率，為答題時(shí)高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。 最后，在能夠看到題目之后，可以使用自己所記錄的筆記來幫助回答問題。當(dāng)然，如果你聽力材料沒有很好的理解，或者對可能考查的重點(diǎn)及細(xì)節(jié)把握不夠。 這會造成聽了材料之后卻對題目不知如何著手的情況，這就要求我們在聽材料的過程中，除了對材料本身的理解之外，還應(yīng)注意對話雙方對對話中所討論的內(nèi)容的看法和態(tài)度，從而將材料視為一個(gè)整體，形托福聽力練習(xí)中，不能隨意停頓和開始聽寫，在新托福聽力的題目中，可以聽一句寫一句。下面是小編給大家分享的托福成對材料整體的全面把握。 聽寫連貫性 在托福聽力練習(xí)中，不能隨意停頓和開始聽寫。在新托福聽力的題目中，可以聽一句寫一句，聽力基礎(chǔ)能力較好的考生可以聽和寫同時(shí)進(jìn)行。 在記錄下已聽懂內(nèi)容的同時(shí)，注意力也應(yīng)該主要集中在錄音的把握上，這個(gè)過程中，需要考生能夠有足夠的語言技能。 能夠潛意識地將聽出來的內(nèi)容拼寫出來，這樣你就有更多的思維空間來理解正在播放

托福的時(shí)候，一定要想弄清楚托?？荚嚩加心男﹥?nèi)容，以便有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是小編給大家分享的托福聽力成了這種解釋的思維方式表達(dá)就更容易。 具有很好的英語表達(dá)能力不一定需要我們有很多單詞和很大句型，需要的是我們有一種解釋的思維方式。 托福聽力訓(xùn)練的技巧 用英語對話 托福聽力訓(xùn)練的方法，最有效的就是多和英語好的人，或者是和母語是英語的人交流。用英語進(jìn)行對話，能夠提升考生的口語能力，讓考生在托福聽力考試中，能夠表現(xiàn)的更加自然，表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。 積累大量詞匯 由于托福考試的詞匯量大，需要各位考生在考前，多背誦托福考試的單詞。 美味考生計(jì)劃好每天所要背誦的單詞，并且堅(jiān)持背誦及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣才能確保自己順利通過托福考試，積累大量的詞匯之后，更容易聽力內(nèi)容，聽力也會有所提高。 考前的聽力練習(xí)，各位同學(xué)對經(jīng)常出現(xiàn)

注重培養(yǎng)自己的英語聽說能力。 除了英語語言能力，考生還需要具備一定的跨文化交際能力。在聽力材料中，會涉及到不同國家、不同文化背景的人們的交流和互動，因此考生需要具備一定的跨文化交際能力，能夠理解并適應(yīng)不同的文化背景。 第三，考生需要在備考中注重練習(xí)。通過大量的聽力練習(xí)和模擬考試，可以幫助考生提高自己的聽力水托福聽力是托福考試中比較難的一部分，很多考生在備考時(shí)都會有些措手不及。想要在托福聽力平和應(yīng)對考試的能力。 最后我們總結(jié)一下，想要在托福聽力考試中獲得高分，需要具備英語語言能力、跨文化交際能力、快速理解和分析信息的能力，并且在備考中注重練習(xí)和應(yīng)對考試的能力。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的托福聽力考滿分需要什么水平的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

目的陌生而恐慌。不過考試的設(shè)計(jì)思路總是可以破解的。今天就來說說托?？谡Z模板task3的相關(guān)內(nèi)容吧! 通常閱讀部分是一個(gè)definition或explanation; 大致由points和examples兩個(gè)板塊構(gòu)成。所以在記筆記的時(shí)候，主要記這兩點(diǎn)。 具體如下： Reading: (標(biāo)題和首句中的關(guān)鍵詞，比如：boycott, forest fire, emotional intelligenc, etc... 1-2 句話完成) Listening: (就一個(gè)人唱獨(dú)角戲，聽完是M還是W，那么以后人稱就確定了，he就是he，she就是she，不會像T2那樣產(chǎn)生干擾。) (1) point 1 + example 1 (2)point 2 + example 2 (3)小結(jié) 注：此題主要考察一個(gè)能力----- paraphrasing 通俗點(diǎn)說，就是同義替換，平時(shí)要多注意積累同一意義的多形表達(dá)，這一點(diǎn)，也不用刻意去拿別的教材去學(xué)，托福的兩門輸入課程，聽力和閱讀材料已經(jīng)足矣。 版本如下 版本一 In this set of materials,the reading passage describes...and the listening passage is alecture by a professor/speaker on… According to the reading passage... In the listening passage, the professor/speaker discusses... 第一空：Reading 的第一句，找出關(guān)鍵動詞，對句子進(jìn)行 reorganize，再敘述，千萬不能照搬; 第二空：Question 的再述，也是要照搬; 第三空：Reading 的最后一句，找出關(guān)鍵動詞，做與第一空一樣的工作; 第四空：Lecture中所聽到的信息。 第一空的內(nèi)容應(yīng)該是文中主要的人或者物所做的事的原因，或者因素。第三空則是，這件事的結(jié)果，結(jié)論，或者是影響。 第一空與第三空，并不絕對就是，Reading 的第一句和最后一句，只是部分情況下，會是這樣。更準(zhǔn)確的回答，還是需要大家去閱讀。 版本二 適用題型： The reading passage: definition Listening passage: examples, study, research 模板： The reading passage gives the definition of…, which is… In the lecture, the professor goes on to demonstrate it by introducing some researches/examples/ experiments. The first is… This research proved that… The second is… (Additional investigations also showed that) 托?？谡Z模板task3的相關(guān)內(nèi)容大家學(xué)會了嗎?還想了解哪些內(nèi)容，可托?？谡Z考試中的T3, 是 lecture-based, academic topic. 相對 T以來網(wǎng)校跟我們說說。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

托福聽力備考的過程中，不同基礎(chǔ)的考生，可以選擇其他適合自己水平的材料來練習(xí)，推薦part 3 的93篇文章。下面是小編給大家分享的訓(xùn)練方法，大家可以作為參考。 概括聽力訓(xùn)練 這個(gè)練習(xí)并不要求考生理解聽力材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，而是要捕捉說話人的思路和心境，可以把lecture作為托福聽力理解的材料，并在聽的時(shí)候做筆記。錄音結(jié)束后，可以根據(jù)大腦記憶和筆記，用英語復(fù)述整篇文章的主要內(nèi)容，并一遍一遍地重復(fù)，直到自己能完托福聽力整地將一篇lecture文章完全復(fù)述出來。 聽寫練習(xí) 這是一種常見和熟悉的練習(xí)方法，對所有考生都比較有效。它是把聽托福聽力錄音的原文全部錄下來，一點(diǎn)也不落下來，這是提高聽力最有效的方法

無疑是一種浪費(fèi)。 不管單詞是按字母順序排列的詞匯還是按照學(xué)科語義分類的內(nèi)容，內(nèi)容都是差不多的，只要考生認(rèn)為是適合自己的就行，不必跟風(fēng)。能把一本書消化掉，應(yīng)付考試是綽綽有余的，就怕買了很多書卻不認(rèn)真對待，還不如不買。 從實(shí)踐中積累 單靠記憶詞匯書籍并不能完全解決單詞的問題，因?yàn)閱卧~的意義在不同的語境中會發(fā)生變化，音也有強(qiáng)有弱，有合有分?？忌谧鲱}的時(shí)候，或者在聽歌看電視電影的時(shí)候，可以聽聽有沒有曾經(jīng)學(xué)過背過的單詞，仔細(xì)辨認(rèn)一下，提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 另外有的詞匯不需要背，尤其是相對復(fù)雜的專業(yè)詞匯。一般來說，當(dāng)這些詞出現(xiàn)時(shí)，會有一個(gè)定義或同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來說明意思，甚至有時(shí)也不影響整體的理解?？忌谧鲱}時(shí)可以注重是否有這種情況，積累解決生詞含義的經(jīng)驗(yàn)。 注意習(xí)語 新托福聽力考試中托福經(jīng)常出現(xiàn)一些常見的美國習(xí)語、俚語，影響大家的理解，所以平時(shí)除了背誦基本的高頻、主題詞匯外，還需要增加習(xí)語的積累，這些話經(jīng)常影響考生的理解。 注意發(fā)音 新托福和雅思考試是不一樣的，以美式英語為主，相信經(jīng)過平時(shí)美劇和電影的熏陶，考生會更容易被接受。然而，也有一些較少的發(fā)音容易造成理解上的障礙，比如單詞“wheel”的發(fā)音，一般wh我們都發(fā)[w]，但在美英中發(fā)“hw”的情況。 所以像what、why、white這樣簡單的詞發(fā)音是不同的。然而，考生需要意識到僅僅記住發(fā)音規(guī)則是沒有用的，關(guān)鍵是要學(xué)會實(shí)踐。 以上就是小編給大家分享的托福詞匯學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡