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      • 職場術(shù)語: Word of Mouth

        Word of Mouth 即使是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,Word of Mouth(口碑效應(yīng))依然強(qiáng)大。 因?yàn)槲覀兙褪呛苋菀资艿缴磉吶说挠绊懙?。一個(gè)是因?yàn)槲覀冃湃挝覀兊呐笥?,所以他們說的話我們愿意聽;其次是因?yàn)樗麄儠阉麄兪褂卯a(chǎn)品和服務(wù)的過程告訴我們,第三方的視角是最有說服力的。 我們來看2個(gè)例: Even in this high tech age, word of mouth can be very helpful when it comes to selecting a daycare center for your child. 即使在這個(gè)高科技時(shí)代,當(dāng)說到為您的愛子或愛女挑選一個(gè)日托中心

        2024-10-30

        BEC 職場術(shù)語

      • 適合小白的四級超精細(xì)備考規(guī)劃

        在你的腦海里已經(jīng)慢慢清晰起來。 這個(gè)階段你要趁熱打鐵: A. 錯(cuò)題整理。 做錯(cuò)的題目進(jìn)行縱(不同年份)橫(同一年不同套)向分析,找出自己理解出題人套路時(shí)的易犯的主觀錯(cuò)誤,總結(jié)規(guī)避方法; B. ?按題型整理屬于自己的解題技巧本; C. ?錯(cuò)題回做。檢測自己是否真正掌握了解題技巧; D. ?按考試題材和話題積累翻譯詞匯和寫作句型。 學(xué)有余力的同學(xué)可以看一些押題預(yù)測內(nèi)容(@滬江英語四六級微信公眾號提醒:可以去滬江搜搜往年的押題預(yù)測,命中率還不錯(cuò)),鍛煉自己的寫作和翻譯能力。 E. ?時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。 第54~59天, 最后一周,沖刺! 關(guān)鍵詞:模擬自測;查缺補(bǔ)漏;準(zhǔn)考證 之前讓大家留到最后才做的24年6月的某套題目,拿粗來~~嚴(yán)格按照四六級考試的時(shí)間,四級上午9:00,六級下午15:00

      • 導(dǎo)介紹名勝古地時(shí)的常用英語表達(dá)

        文化意義有更深入的了解。 Thank you for choosing to visit [景點(diǎn)名]. It is my sincere wish that the beauty and stories of this place stay with you long after you leave. 感謝您選擇來[景點(diǎn)名]參觀。我真誠地希望這個(gè)地方的美麗和故事在您離開后長留心間。 總之,導(dǎo)游為游客介紹名勝古地需要一定的英語表達(dá)能力。通過運(yùn)用以上常用的英語表達(dá),我們可以更加準(zhǔn)確和生動(dòng)地向游客介紹景點(diǎn)的背景、歷史和文化,使他們對所參觀的地方有更旅行的一大樂趣。作為一個(gè)熱愛旅游的人,當(dāng)我們帶領(lǐng)外國游深入的理解和體驗(yàn)。愿我們的導(dǎo)游之旅能夠?yàn)?span style="color: #fe6016">游客留下美好的回憶。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 日常生活英語口語子分享

        不是我的書。 35. Whose book is this? 這是誰的書? 36. That’s your book. 那是你的書。 37. And what’s that? 還有那是什么? 38. Is that a book? 那是一本書嗎? 39. No,it isn’t. 不,不是。 40. It’s a pencil. 那是一枝鉛筆。 41. Is it yours? 它是你的嗎? 42. Yes,it’s mine. 是,是我的。 43. Where’s the door? 門在哪兒? 44. There it is. 門在那兒。 45. Is this book his? 這本書是他的嗎? 46. What are these? 這些是什么? 47. Those are books. 那些是書。 48. Where are the books? 那些書在哪兒? 49. There they are. 在那兒。 50. These are my pencils. 這些是我的鉛筆。 51. Where are your pens

      • 職場術(shù)語: Emotional Needs

        Emotional Needs 可以說,Emotional needs(情感需求)是我們一切購買行為的基礎(chǔ)。 表面上我們是在購買一個(gè)單反,實(shí)際上我們是在買拍完女朋友照片后她開心的笑臉;表面上我們是在買蛋糕,實(shí)際上我們是在買祝ta生日快樂;表面上我們是在買書籍,實(shí)際上我們是在買更好的自己。 我們來看2個(gè)例句: To transform a prospect into a loyal customer, meet their emotional needs and keep your business and its revenues rolling. 把一個(gè)潛在客戶轉(zhuǎn)化成忠誠客戶,就要迎合他們的情感需求,這樣才

        2024-10-29

        BEC 職場術(shù)語

      • 全國大學(xué)生英語競賽和英語六級哪個(gè)難?

        大概就是神仙打架,整個(gè)就是微型“內(nèi)卷”現(xiàn)場,120分都可能得不了獎(jiǎng)。 也就是說,普通高校在大英賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)可能過不了六級,985、211或語言類學(xué)校里考過六級的同學(xué)可能在大英賽中得不了獎(jiǎng)。 總之,大賽C類初賽整體題目難度不大,不及六級難度。但是二者題型相差很大,大賽主觀題居多,時(shí)間緊,題量大,做不完是多數(shù)人無法取得高分的關(guān)鍵因素,因此提前全真模擬和靈活安排做題順序十分重要。 就獲獎(jiǎng)難度而言,六級比較客觀,分?jǐn)?shù)達(dá)到425分即為合格。但是大賽初賽是否能獲獎(jiǎng)非常依賴考生同校考生的英語水平,學(xué)校水平越高的同學(xué),在大賽初賽中獲獎(jiǎng)的難度

      • 職場術(shù)語: Anchoring Effects

        Anchoring Effects 生活中的anchoring effects(錨定效應(yīng))是很常見的。 星巴克里礦泉水30元,所以25元的咖啡也就不貴了;耳機(jī),現(xiàn)價(jià)1999元,是不是買到手了就感覺撿了便宜;雙11的時(shí)候有些商家會先提高價(jià)格再打五折,雖然價(jià)格不變,但你感覺到了實(shí)惠。 我們來看2個(gè)例: The prospect theory of behavioral economics argues that people would lead to the anchoring effects during the process of judgment

        2024-10-28

        BEC 職場術(shù)語

      • 中秋節(jié)適合旅游的地方

        底特律的機(jī)票。 11 We waited for John in the lobby of the airport. 我們在機(jī)場的大廳里等約翰。 12 I'd like to buy an excursion pass instead. 我要買一張優(yōu)待票代替。 13 I'd like a refund on this ticket. 我要退這張票。 14 I'd like to have a seat by the window. 我要一個(gè)靠窗的座位。 15 You have to change at Chicago Station. 你必須要在芝加哥站轉(zhuǎn)車。 16 We have only one a day for New York. 到紐約的一天只有一班。 17 Sorry, they are already full. 抱歉,全部滿了。 18 I'd like to reserve a seat to New York. 我要預(yù)訂一個(gè)座位去紐約。 19 The flight number is AK708 on September 5th. 班機(jī)號碼是9月5日AK708 20 There's a ten thirty flight in the morning. 早上10點(diǎn)半有班機(jī) 21 I'm looking for my baggage。 我正在找我的行李。 22 I'd like to make a reservation 我想預(yù)訂。 23 The sooner, the better. 越快越好。 24 I'd like to change my reservation. 我想游。那么去哪里旅游變更一下我的預(yù)訂。 25 I'd like to reconfirm my flight from London to Tokyo. 我要再確認(rèn)一下我從倫敦到東京的班機(jī)。 26 My reservation number is 2991. 我的預(yù)訂號碼是2991。 27 I made a reservation in Tokyo. 我在東京預(yù)訂的。 28 I made reservations yesterday. 我昨天預(yù)訂的。 29 I want to reserve a seat from Los Angeles to Tokyo. 我要預(yù)訂一張從洛杉磯到東京的機(jī)票。 30 I always have a big wash to do on Saturdays. 我星期六總是有一大堆的衣物要洗。 中秋節(jié)的假期馬上就要到了,在為數(shù)不多的假期中,大家可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约?,這樣更有利于更好的生活和工作。

      • 職場術(shù)語: Veblen Effect

        就是Veblen effect(凡勃倫效應(yīng))。 Veblen effect指商品價(jià)格定得越高,越能受到消費(fèi)者的青睞。比如奢侈品和一些很有格調(diào)的牌子。因?yàn)槿绻鸏V的包包定價(jià)200塊,你是不敢買的。而且,就是因?yàn)閯e人買不起你買得起,才顯得你與眾不同。 我們來看下面的例句: Veblen effect is that a higher price may make a product desirable, people take the product as a status symbol in the practices of conspicuous consumption. 凡勃倫效應(yīng)就是高價(jià)格反而讓商品更受青睞,因?yàn)槿藗冊陟乓韵M(fèi)中認(rèn)為這是地位的象征。 BEC入門課程,現(xiàn)在0元領(lǐng)取 適合對象: 1. 高中及以上水平的學(xué)習(xí)者 2. 希望增加求職機(jī)會,順利進(jìn)入外企的應(yīng)屆生 3. 想提升商務(wù)英語能力,增強(qiáng)職場競爭力的職場人士 4. 想拿到BEC商務(wù)英語證書的學(xué)習(xí)者 課程內(nèi)容: 1. 檢驗(yàn)自身商務(wù)英語水平 2. 獲得下一步商務(wù)英語學(xué)習(xí)建議 ↓?點(diǎn)擊下方鏈接,馬上領(lǐng)取↓? BEC商務(wù)英語精品課程 BEC商務(wù)英語,助你輕松跨進(jìn)500強(qiáng)!

        2024-10-27

        BEC 職場術(shù)語

      • 不敢相信!1v1外教口語課,學(xué)完100%返,你敢挑戰(zhàn)嗎?

        不同,因此我們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。在課程開始前,你將接受一對一的評估,幫助我們了解你的英語水平、學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣方向。 基于這些信息,我們將為你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保你能夠在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。無論是為了工作、留學(xué)還是個(gè)人興趣,我們都將幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 靈活的學(xué)習(xí)安排 無論你是學(xué)生還是上班族,我們都提供靈活的課程安排。你可以根據(jù)自己的時(shí)間表選擇上課時(shí)間,讓學(xué)習(xí)與生活完美結(jié)合。 每一位學(xué)員都會陪有一位高水平學(xué)習(xí)督導(dǎo),全程督促你的學(xué)習(xí),檢查你的進(jìn)展,給予及時(shí)反饋,并提供針對性的建議。 雙11特惠活動(dòng)時(shí)間有限,優(yōu)惠名額也非常有限!千萬不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會!立即報(bào)名,開啟你的英語學(xué)習(xí)之旅,探索流利口語帶給人生的無限可能! 我們的目標(biāo)是讓每一位學(xué)員都能在愉快的氛圍中,學(xué)會英語、愛上英語,最終實(shí)現(xiàn)流利表達(dá)的夢想。 長按識別二維碼 搶占雙11優(yōu)惠名額