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以使你將一個音單獨挑出來，并集中在小小的元音變化上。 3.練習(xí)清音和濁音的輔音分組 例如，在f/v中，f是清音，v是濁音。你可以通過把手指放在喉嚨上來區(qū)分清音和濁音。如果是濁音，喉嚨會震動;如果是清音就不會震動。這些組合包括：B/P-Z/S-D/T-V/F-ZH/SH-DJ/CH。 二、英語單詞的發(fā)音規(guī)則是什么 1. 當(dāng)兩個音節(jié)的相鄰處有兩個輔音時，一個輔音屬于前面的音節(jié)，一個屬于后面的音節(jié)。 2. 當(dāng)兩個音節(jié)的相鄰處只有一個輔音時，如果第一個音節(jié)的元音長，那么輔音屬于最后一個音節(jié)，如果第一個音節(jié)的元音短，那么輔音屬于第一個音節(jié)。 3.用音標(biāo)標(biāo)注雙音節(jié)、多音節(jié)詞的發(fā)音時，應(yīng)使用重讀符號。單音節(jié)詞大多是重讀音節(jié)，不需要用重讀符號來標(biāo)注發(fā)音。 以上就是英語發(fā)音學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是突出當(dāng)年或前一年的社會熱點問題，包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等。體裁多為實用性強并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說明文和新聞評述，并沒有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語篇結(jié)構(gòu)與語境之間的邏輯(語義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來說，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會作為第一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來做出選擇。 在知道了這個規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個問題答案的位置，減少盲目搜索的時間。 以上就是小編給大家分享考研英語備考內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有所不同，或者說是要求更高，尤其是聽力和寫作。 在聽力部分，高級口語明顯比中級口語快。此外，高級聽力的第1部分和第2部分都是長聽力段落。這就對短期記憶和捕捉關(guān)鍵信息的能力提出了很高的要求，因為如果你錯過了一個空白部分，你可能就無法跟上下一個。 在寫作部分，高級水平要求有能力繪制圖表，但這部分是完全模式化的，很容易準(zhǔn)備。在第2部分中，表面看是字?jǐn)?shù)要求變高，但實際上，這需要更多的業(yè)務(wù)知識和思維，因為你需要有話可說，而且要言之有理。 以上就是關(guān)于bec高級和中級的難度介紹，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就難度而言，bec專業(yè)程度較高，主要涉及外貿(mào)、金融、企業(yè)管理

說話，即在實踐中運用所學(xué)的知識，進行實戰(zhàn)演練。 是騾子是馬拉出來遛遛，不要怕失望，不要怕丟臉，唯有敢說多說，發(fā)音才會越來地道，口語才會越來越流利。 三.學(xué)好英語發(fā)音的方法 1.觀察別人的口型，并模仿 或者當(dāng)你在看英語節(jié)目時，觀察以英語為母語的人的嘴型并重復(fù)他們所說的話，模仿時要特別注意他們的語調(diào)和節(jié)奏變化。 2.學(xué)習(xí)使用英語詞典 試著熟悉字典里單詞的音標(biāo)，找出自己發(fā)音困難的單詞的正確發(fā)音。 3.找出不足并學(xué)習(xí) 列出英語口語中常見的單詞。對于那些自己覺得特別難發(fā)音的詞，可以找朋友或外教示范發(fā)音，記下這些的發(fā)音之后，然后練習(xí)。 可以買一些帶音頻的英語書，從文章中選擇一些片段，大聲朗讀并錄音。然后比較CD上的發(fā)音，可以發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不準(zhǔn)確的地方并糾正練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

到你最熟悉的話題 拿到試卷后，建議大家先快速瀏覽3篇文章的題目，了解各自的文章主題，然后選擇你最熟悉的話題，或者你覺得最容易把握的一篇。畢竟，我們每個人的所學(xué)專業(yè)、興趣愛好和經(jīng)歷都不一樣，有時候很多考生覺得陌生的主題，有可能反而是你的擅長領(lǐng)域。 比如，劍橋 12 中 Test 8 的閱讀部分，第三篇文章題目為：UK companies need more effective boards of directors，屬于金融和企業(yè)管理方面的主題，很多同學(xué)都覺得比較難，但是也有同學(xué)剛好主修金融專業(yè)，他們就可以首先從這一篇來入手。 3：合理規(guī)劃做題策略 雅思閱讀的題目總共包含幾大類：Heading， Matching，TFNG (YNNG

音節(jié)：元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei]，e讀 [i:]，i(y)讀[ai]，o讀 [2u]，u讀作 [ju:]或 [u:]。如：name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié)：在重讀閉音節(jié)中a讀 [9]，e讀 [e]，i(y)讀 [i]，o讀[0]，u讀作 [3]或 [u]。如：bad [b9d]，hot [h0t]。 3. r音節(jié)：在重讀音節(jié)中，ar讀[1:]，or讀 [0:]，ir、er 、ur都讀作[2:]，例如：park [pa:k]，shirt [6'2t]。 4. 字母組合：ee讀 [i:]，air讀 [/2]，ck讀 [k]，sh讀[6]等。如：need [ni:d

到了確保。該標(biāo)準(zhǔn)包括了電梯的設(shè)計、施工、維護和檢驗等方面的要求。此外，美國國家電梯安全委員會（National Elevator Safety Board）負(fù)責(zé)制定并監(jiān)督電梯的安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度。這些管理要求旨在確保電梯安全、可靠地運行，以保護用戶的出行安全。 另一個例子是英國的電梯管理要求。英國的電梯安全和性能要求由英國電氣工程委員會（Institution of Engineering and Technology，IET）頒布的BS EN 81標(biāo)準(zhǔn)系列規(guī)定。該標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了電梯的設(shè)計、安裝、維護和現(xiàn)場管理等方面的要求。此外，英國政府還設(shè)立了特定的機構(gòu)，如電梯安全監(jiān)督和注冊機構(gòu)（Lift Safety and Registration Authority），負(fù)責(zé)監(jiān)督電梯的注冊和定期檢驗，以確保符合標(biāo)準(zhǔn)和要求。 在歐洲其他國家，如德國、法國和意大利等，歐洲電梯安全指令（European Lift Directive）起到了重要的監(jiān)管作用。該指令要求電梯制造商和使用者遵循歐盟制定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，確保電梯的安全和質(zhì)量。這些國家還設(shè)立了監(jiān)管機構(gòu)，負(fù)責(zé)電梯的檢驗和注冊，以確保合規(guī)性和安全性。 除了以上的國家和地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)要求外，西方國家還有一些行業(yè)性的管理要求。例如，建筑業(yè)主或建筑物管理方

以使你將一個音單獨挑出來，并集中在小小的元音變化上。 3.練習(xí)清音和濁音的輔音分組 例如，在f/v中，f是清音，v是濁音。你可以通過把手指放在喉嚨上來區(qū)分清音和濁音。如果是濁音，喉嚨會震動;如果是清音就不會震動。這些組合包括：B/P-Z/S-D/T-V/F-ZH/SH-DJ/CH。 二、英語單詞的發(fā)音規(guī)則是什么 1. 當(dāng)兩個音節(jié)的相鄰處有兩個輔音時，一個輔音屬于前面的音節(jié)，一個屬于后面的音節(jié)。 2. 當(dāng)兩個音節(jié)的相鄰處只有一個輔音時，如果第一個音節(jié)的元音長，那么輔音屬于最后一個音節(jié)，如果第一個音節(jié)的元音短，那么輔音屬于第一個音節(jié)。 3.用音標(biāo)標(biāo)注雙音節(jié)、多音節(jié)詞的發(fā)音時，應(yīng)使用重讀符號。單音節(jié)詞大多是重讀音節(jié)，不需要用重讀符號來標(biāo)注發(fā)音。 以上就是英語發(fā)音學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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