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      • 2025年英語六級(jí)考試日程安排

        2024年12月英語六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束,很多同學(xué)好奇2025年六級(jí)什時(shí)候考試,今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家做出解答,希望對(duì)你有所幫助。 2025年六級(jí)考試時(shí)間表 01.考試時(shí)間 ◆2025年6月六級(jí)報(bào)名時(shí)間: 2025年3月中旬 ◆2025年6月六級(jí)口語考試時(shí)間: 2025年5月下旬 ◆2025年6月六級(jí)筆試考試時(shí)間: 2025年6月中旬 ◆2025年6月六級(jí)成績(jī)查詢時(shí)間: 2025年8月底 ◆2025年12月六級(jí)報(bào)名時(shí)間: 2025年9月中旬 ◆2025年12月六級(jí)口語考試時(shí)間: 2025年11月下旬 ◆2025年12月六級(jí)筆試考試時(shí)間: 2025年12月中旬 ◆2025年12月六級(jí)成績(jī)查詢時(shí)間: 2026年2月底 02. 筆試考試內(nèi)容 &分值占比 ◆CET-6考試內(nèi)容 03. 六級(jí)筆試分?jǐn)?shù)解釋 ◆六級(jí)筆試滿分710分,及格分是大于等于425分 ◆評(píng)分方法采用"排名分",說白了,得分多少取決于你在全國考生中的排名前后。 04. 六級(jí)口語考試內(nèi)容

      • 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解擬:泰國大象的生存危機(jī)

        理了2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:泰國大象的生存危機(jī),一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:泰國大象的生存危機(jī) For centuries, in the countries of south and Southeast Asia the elephant has been an intimate part of the culture, economy and religion, and nowhere more so than in Thailand. Unlike its African cousin, the Asian elephant is easily domesticated (馴化). The rare so-called white elephants have actually lent the authority of kingship to its rulers and until the 1920s the national flag was a white elephant on a red background.To the early Western visitors the country's romantic name was “Land of the White Elephant”. Today, however, the story is very different. Out of work and out of land, the Thai elephant struggles for survival in a nation that no longer needs it. The elephant has found itself more or less abandoned by previous owners who have moved on to a different economic world and a westernized society. And while the elephant's problems began many years ago, now it rates a very low national priority. How this reversal from national icon (圣像) to neglected animal came about is a tale of worsening environmental and the changing lives of the Thais themselves. According to Richard Lair, Thailand’s experts on the Asian elephant and author of the report Gone Astray, at the turn of the century there may well have beenas many as 100,000 domestic elephants in the country. In the north of Thailand alone it was estimated that more than 20,000 elephants were employed in transport, 1,000 of them alone on the road between the cities of Chiang Mai and Chiang Saen. This was at a time when 90 per cent of Thailand was still forest—a habitat (棲息地) that not only supported the animals but also made them necessary to carry goods and people. Nothing ploughs through dense forest better than a massive but sure-footed elephant. By 1950 the elephant population had dropped to a still substantial 13,397, but today there are probably nomore than 3,800, with another 1,350 roaming free in the national parks. But now, Thailand’s forest coversonly 20 per cent of the land. This deforestation (采伐森林) is the central point of the elephant's difficult situation, for it has effectively put the animals out of work. This century, as the road network grew, so the elephant's role as a beast of burden declined. 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1. What can we know about African elephants from the passage? A. It is easy to tame them. B. It is hard to tame them. C. They are living a better life than Asian elephants. D. Their fate is quite similar to that of Asian elephants. 2. Thailand was once called “Land of the White Elephant” because_______. A. white elephant is rarely seen and thus very special B. white elephant was a national symbol until the 1920s C. white elephant has helped kings to gain the ruling authority D. this name was so romantic that it was popular among visitors 3. Why is the Thai elephant “out of work”, according to the author? A. Because the elephants are no longer useful to their owners. B. Because their owners are westernized and neglect them. C. Because the government pays little attention to the problem. D. Because there are too many elephants and too few jobs. 4. Which of the following statements is true about the elephant population at various times? A. There were 100,000 tamed elephants at the turn of the century. B. 20,000 elephants were employed in transport in Thailand at the turn of the century. C. By 1950 the elephant population in Thailand has been quite small. D. Today the elephant population is estimated at 5,150. 5. The passage is most probably from_______. A. a travel magazine B. a history book C. a research report D. an official announcement 參考答案: 1.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。本題考查對(duì)比處。根據(jù)文章第l段第3句:和非洲象不同,亞洲象容易馴養(yǎng),言下之意就是:非洲象不易馴養(yǎng)。答案中用tame替代原文的domesticate,意思相同。選項(xiàng)A與原文意思正好相反;選項(xiàng)C,D原文根本未提到。 2.[B] 推理判斷題。根據(jù)文章第l段第4句中的“until the 1920s the national flag was a white elephant on a red background.”可知當(dāng)時(shí)白

      • 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解擬:房屋建筑

        目中的after Hugo,由該句是的stricter,better-enforced codes可知C正確。 2.[A] 第4段開始具體介紹the house,根據(jù)該段最后一句可知,這幢房子的木制結(jié)構(gòu)用長鋼筋加固了,因而特別結(jié)實(shí),故選A。 3.[D] 根據(jù)題干的數(shù)字可迅速定位至第5段首,第2、3句闡述這樣做的目的是“將房屋抬髙到暴風(fēng)雨巨浪之上,及讓巨浪能在屋下

      • 職場(chǎng)術(shù)語: Dividend

        Dividend 當(dāng)你擁有一個(gè)公司的股票,你就可以從公司的凈收益中獲取Dividend(股利、分紅)。 但是這個(gè)股利的發(fā)放不是規(guī)律性的,一切視公司的盈利狀況而定。所以股票的獲利模式主要還是來自低買高賣。 我們來看2個(gè)例句: If the company pays a dividend, a shareholder gets that piece of the company's cash flow as a consequence of share ownership. 如果公司分紅,那么作為持股人,其結(jié)果就是你從公司的現(xiàn)金流里分得了一杯羹。 The gigantic sum on Wednesday prompted some investors to call for it to use some of the cash for dividend payouts. 周三的巨額數(shù)字促使一些投資者呼吁蘋果公司拿出部分現(xiàn)金用于派發(fā)股息。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

      • 年終福利免費(fèi)領(lǐng):從0備考BEC商務(wù)英語初中高級(jí)!

        馬上就要迎來2025年了!新的一年,你會(huì)給自己制定什么學(xué)習(xí)計(jì)劃? 建議大家去了解一下BEC商務(wù)英語。BEC證書是全球廣泛認(rèn)可的英語水平考試之一,特別在國際化程度較高的行業(yè)中(如跨國公司、外資企業(yè)、金融、貿(mào)易等領(lǐng)域)具有很高的權(quán)威性。持有此證書可以幫助求職者提升其在全球范圍內(nèi)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 如果你是BEC小白,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了新人福利,邀你免費(fèi)體驗(yàn)商務(wù)英語初中高級(jí)連讀課程,總計(jì)20課時(shí),現(xiàn)在可以0元領(lǐng)取,想要學(xué)習(xí)的同學(xué)千萬不要錯(cuò)過了! 長按下方二維碼 免費(fèi)試學(xué)↓ 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>>

      • 6月和12月的四級(jí),哪一場(chǎng)更容易通過?

        對(duì)了哪些知識(shí)點(diǎn)來評(píng)分的,而是看排名分。 舉個(gè)極端栗子 如果在考四六級(jí)聽力中,所有人都考0分,就算你只對(duì)了一道題,你也是所有參考者中的第一名。那最終賦分的時(shí)候,你的的排名分就是滿分35分。 因此第二次沒好好備考反而過了的情況確實(shí)存在!只是這是一種“幸存者偏差”,是在有一定的知識(shí)基礎(chǔ)+非常幸運(yùn)的情況下存在的。既然是幸存者,那機(jī)率是非常低的。 因此千萬不要因?yàn)檫@種案例得到錯(cuò)誤認(rèn)知,理所應(yīng)當(dāng)?shù)臄[爛,覺得自己也可以擦邊過級(jí);結(jié)果到了考場(chǎng)上才發(fā)現(xiàn)只有自己是真正的裸考,連題型是什都不知道! ?25年6月四六級(jí)備考直通車? 課程全新升級(jí) !高分預(yù)測(cè) 名師助力! 多種課程選擇 更可無憂換課 ??長按掃碼立即占位 祝大家順利過級(jí)~

      • 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解擬:超導(dǎo)材料

        加入其他化合物加強(qiáng)性能。第四段講有些高級(jí)材料由新的改變,最新的光纖電纜由玻璃制成,透明度極高,100英里厚的一塊其清晰度比一塊普通窗玻璃還高。 2. B 說明這種新材料對(duì)未來世界的意義。答案在第一段:“神奇的塑料、玻璃和陶瓷一定會(huì)象生物工程和計(jì)算機(jī)一樣將改變世界?!盇. 把它們和新材料相比較,這里不僅僅是比較,而是說明三者都同樣的作用--改變世界。 C. 把新材料比作它們。也不僅僅是比喻比擬。 與A一樣沒有說到核心電。D. 說明他的觀點(diǎn)。太籠統(tǒng)。 3. A 轉(zhuǎn)折需要錢和時(shí)間。見最后一段“可是新材料只有制成產(chǎn)品才有影響,而這個(gè)轉(zhuǎn)折可能很困難,因?yàn)檗D(zhuǎn)折需要長期的研究和投資??梢赃@說,在不久的將來

      • 六級(jí)成績(jī)是如何計(jì)算的?6月和12月的六級(jí)哪個(gè)難?

        對(duì)了哪些知識(shí)點(diǎn)來評(píng)分的,而是看排名分。 舉個(gè)極端栗子 如果在考四六級(jí)聽力中,所有人都考0分,就算你只對(duì)了一道題,你也是所有參考者中的第一名。那最終賦分的時(shí)候,你的的排名分就是滿分35分。 因此第二次沒好好備考反而過了的情況確實(shí)存在!只是這是一種“幸存者偏差”,是在有一定的知識(shí)基礎(chǔ)+非常幸運(yùn)的情況下存在的。既然是幸存者,那機(jī)率是非常低的。 因此千萬不要因?yàn)檫@種案例得到錯(cuò)誤認(rèn)知,理所應(yīng)當(dāng)?shù)臄[爛,覺得自己也可以擦邊過級(jí);結(jié)果到了考場(chǎng)上才發(fā)現(xiàn)只有自己是真正的裸考,連題型是什都不知道! ?25年6月四六級(jí)備考直通車? 課程全新升級(jí) !高分預(yù)測(cè) 名師助力! 多種課程選擇 更可無憂換課 ??長按掃碼立即占位 祝大家順利過級(jí)~

      • 2024年12月英語六級(jí)出分時(shí)間已定!

        理了六級(jí)成績(jī)查分常見問題,一起來看看吧。 12月四六級(jí)成績(jī) 計(jì)劃于2025年2月底發(fā)布 所以大家還能瀟灑兩個(gè)月 不過關(guān)于四六級(jí)查分的 這些常見問題你要提前知道哦 四六級(jí)查分常見問題 01: 四六級(jí)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線是多少? 凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生,由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)成績(jī)單,不設(shè)及格線。 但全國大學(xué)英語四六級(jí)規(guī)定:英語四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者,可以報(bào)考英語六級(jí),一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線是425分。 02:多少分可以報(bào)考四六級(jí)口語考試? 筆試成績(jī)不再作為四六級(jí)口語報(bào)考成績(jī)線,凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格??忌鷪?bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試;考生報(bào)考12月筆試后才有資格報(bào)考11月口試。 03:對(duì)自己的考試分?jǐn)?shù)表示懷疑? 可在成績(jī)發(fā)布后1個(gè)月內(nèi)進(jìn)行成績(jī)核查。成績(jī)核查內(nèi)容為分?jǐn)?shù)是否有錯(cuò)加或漏加的情況;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不屬復(fù)查范圍。 成績(jī)核查申請(qǐng)仍由全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室受理。辦理方式如下 ??申請(qǐng)材料: (1)學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明(需加蓋公章),證明需含:參加考試時(shí)間、考試級(jí)別、準(zhǔn)考證號(hào)等內(nèi)容; (2)身份證復(fù)印件; ??受理時(shí)間:每次考試成績(jī)發(fā)布后一個(gè)月內(nèi)(以郵戳?xí)r間為準(zhǔn))。 ??申請(qǐng)方式:全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室不予當(dāng)面受理。申請(qǐng)者將學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明及身份證復(fù)印件以掛號(hào)信方式郵寄至全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室。 ??反饋方式:全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室將核查結(jié)果以掛號(hào)郵寄方式反饋至申請(qǐng)者。 04:為什么我的四六級(jí)成績(jī)是0分? 全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)人表示,大學(xué)英語四六級(jí)考試中,考生四級(jí)成績(jī)出現(xiàn)0分有兩種情況:第一是考生四級(jí)成績(jī)總分低于220分;第二就是缺考或被認(rèn)定在考試中有作弊等違紀(jì)行為。 05:頁面顯示“無法找到對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)”? 個(gè)人姓名、考試級(jí)別和準(zhǔn)考證號(hào)輸入有誤,請(qǐng)重新檢查后再輸入。特別提醒,四六級(jí)查分期間只能查詢這次考試成績(jī),不能查詢以往考試成績(jī),也就是這一階段只能查這一階段的考試成績(jī)。

      • 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解擬:大學(xué)專業(yè)選擇

        2024年12月英語四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁=裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解擬:大學(xué)專業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦,祝同學(xué)們考試順利。