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六級和考研英語,哪個更難?
關系嗎? 六級成績高低與否,并不能決定考研英語是高是低。復試的時候,六級成績會作為證明材料提交,但是并不會直接決定你的復試成績,導師看中的是你初試的英語成績,以及復試時你的口語表達能力。 但現(xiàn)在考研越來越卷,在同等優(yōu)秀的情況下,六級成績可能會成為導師評分的一個標準之一,所以大家還是要努力考過六級,拿到一個比較好的成績,提高自己的競爭力! 想考不過,會不會考研英語也過不了線?” “英語六級和考研英語到底哪個更難一些?” “我六級考要在2024年上半年 一次性通過四六級 不要錯過 ?????? 屠皓民24.6四六級白金班 【全額獎學金班】 考不過,免費重讀 學完返學幣 出分后可免費換班 ?? 104節(jié)核心課程 ?? 真題帶練+技巧點撥 ?? 屠皓民老師4h考前押題直播 ? 掃碼了解【24.6四級白金班】 ↓↓↓ ?掃碼了解【24.6四級白金班】 ↓↓↓
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經濟學職場術語:Gini Index基尼系數(shù)
Gini Index Gini Index(基尼系數(shù))是國際上通用的衡量一個國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標。 基尼系數(shù)最家大為“1”,最小等于“0”?;嵯禂?shù)越接近0表明收入分配越是趨向平等。 國際慣例把0.2以下視為收入絕對平均, 0.2-0.3視為收入比較平均; 0.3-0.4視為收入相對合理; 0.4-0.5視為收入差距較大, 當基尼系數(shù)達到0.5以上時,則表示收入懸殊。 我們來看2個例句: He said 40 percent on the Gini index is already too risky and China's Gini index is close to 50 percent. 他說,基尼指數(shù)40%就已經相當危險了,而中國的基尼指數(shù)將近是50%。 Because of high GDP per capita, welfare benefits, a low Gini index, and political stability, the Danish enjoys high living standards topped by no other nation.? 由于其高人均GDP,良好的福利,較低的基尼系數(shù)和穩(wěn)定的政治,丹麥是世界上生活水平最高的國家。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別?BEC好不好學 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證
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2024年12月英語六級作文預測:社會實踐
2024年12月英語六級考試將在12月1日4下午舉行,大家在考前一定要認真復習哦。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了2024年12月英語六級作文預測:社會實踐,希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級作文預測:社會實踐 作文題目 a) 社會實踐的作用 b) 可能產生的問題 c) 提出建議 參考范文 Social Practice Social practice has been more and more popular in universities and colleges. Students are asked to enter society and get some
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2024年12月英語六級聽力常考句式及短語:日常問候
年12月英語六級考試將在12月14日下午舉行,大家準備的如何?為了幫助同學們更好地備考常有 How do you do!?? Fine!Thank you,and you? Every is fine! I'm just great! Very(quite)well,thank you! Couldn't be better,thank you! Not bad! Can't complain! Just soso. 值得一提的是,隨著美語越來越廣泛地滲透,聽力中用美語朗讀且以美國社會為背景的題材的趨勢愈加明顯。考生要注意日常口語對話,及時吸取信息,將對聽力有很大的幫助。請看下面的對話: A:Good morning, Ms Lucy.This is Betty,can you still remember me? B:Betty? Is it really? Surely I remember
2024-11-24 -
經濟學術語:HDI
HDI HDI(Human Development Index)是聯(lián)合國提出的衡量國家經濟社會發(fā)展水平的指標。 近數(shù)十年的數(shù)據(jù),挪威和澳大利亞一直穩(wěn)居人類發(fā)展指數(shù)最高的兩個位置?!?019人類發(fā)展報告》數(shù)據(jù)顯示,挪威位列榜首,中國香港地區(qū)與德國并列第4,中國內地排名第85位。 我們來看2個例句: The HDI, a measure used by the United Nations, has three components: life expectancy; average income per person; and level of education. HDI是聯(lián)合國使用的一種計量方法,包括三部分:人口壽命、人均收入、和教育水平。 The countries whose HDI has improved the most since 1980 are mainly in Asia. 自1980年來,人類發(fā)展指數(shù)提高最多的國家主家經濟社會發(fā)展水平的指標。 近數(shù)十年要是在亞洲。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別?BEC好不好學 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證
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2024年12月英語六級翻譯預測:眾籌
2024年12月英語六級考試將在12月14日下午舉行,大家在考前要抓緊時間認真復習哦。為了幫助同學們更好地備考六級,@滬江英語四六級微信公眾號整年12月英語六級考試將在12月14日下午舉行,大家在考理了2024年12月英語六級翻譯預測:眾籌,供同學們練習。 2024年12月英語六級翻譯預測:眾籌 眾籌指大量個人為一個新公司在線提供小額起始資金的過程。在中國經濟放緩的情況下,在線眾籌已成為中國資金短缺的小公司和創(chuàng)業(yè)公司的籌款新渠道。最近,中國的在線眾籌平臺數(shù)量激增。眾籌平臺的快速增長引起了中國證券監(jiān)管機構(China’s securities regulator)的關注。監(jiān)管機構強調,通過眾籌平臺籌集的資金必須少量,流程應公開。有些分析師認為
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2024年12月英語六級閱讀備考攻略
本書已經做過兩遍,任何真題可以把這個答案告訴你,但是就是過不了。 因為他犯了“試圖只想通過做題提升能力”的大忌。 做題在于能力的檢測,想要了解自己的水平有多高,光檢測是沒有意義的,所以你必須總結 ?????? 第一,要總結剛才提到的錯誤。 第二,要總結的是單詞。如果時間有限,一定把閱讀真年12月英語六級考試越來越近了,大家準備的如何?六級閱讀是六級考題上的單詞背一下。 第三,要總結的是難句。如果一個句子很難,你看了兩遍沒有看懂,說明這達到了能力的局限。你需要分析這個句子的結構,做一個解剖和細分,不斷地理解、背誦,最好是模仿。 其實不光四六級, 很多英語考試中這些”招數(shù)“都是通用的。 畢竟閱讀是英語考試中的”大BOSS“嘛 跟著老師掌握方法,認真做題, 結果一定不會差~ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活
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2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學的生存
年12月英語四級考
2024-12-10 -
英語六級作文速成技能:萬能句型
年12月英語六級考試將在12月14日下午舉行,大家準備的如何?為了幫助同學們更好地備考
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2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學專業(yè)選擇
2024年12月英語四級考試在即,同學們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經濟回報,并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵,故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關,后一個分句即前一個分句的理由,抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結論往往出現(xiàn)在文章結尾,要想答年12月英語四級考試在即,同學們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經濟效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學科雖然經濟效益不佳但學習過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學專業(yè)選擇”的全部內容啦,祝同學們考試順利。
2024-12-04