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文化背景。 專業(yè)培訓(xùn)師：?在企業(yè)或機構(gòu)內(nèi)部從事英語培訓(xùn)工作，幫助員工提升英語溝通能力。 跨國公司與國際組織 市場營銷與國際業(yè)務(wù)：?從事市場調(diào)研、客戶溝通、國際業(yè)務(wù)拓展等工作，需要良好的英語溝通能力和跨文化交流能力。 人力資源與人才招聘：?負責(zé)跨國公司的人才招聘、培訓(xùn)和人力資源管理工作，需要與海外員工進行溝通和協(xié)調(diào)。 文化交流與媒體 國際交流與文化活動組織：?參與國際文化交流項目的策劃、組織和執(zhí)行工作，促進不同國家和地區(qū)之間的文化交流與合作。 英語媒體與內(nèi)容創(chuàng)作：?從事英語媒體平臺的內(nèi)容編輯、新聞報道、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作，為跨國公司或機構(gòu)提供英文內(nèi)容服務(wù)。 信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng) 軟件本地化與國際化：?負責(zé)軟件產(chǎn)品的翻譯、本地化和國際化工作，確保產(chǎn)品在不同語言環(huán)境下的適用性和用戶體驗。 在線教育與遠程翻譯：?參與在線英語教育平臺或遠程翻譯服務(wù)的運營與管理，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行語言交流與教學(xué)。 綜上所述，應(yīng)用英語專業(yè)

以使我們更容易地參與國際合作與發(fā)展，為國家和地區(qū)的經(jīng)濟、科技、文化交流

要來決定使用英語圓體還是花體。若需要突出現(xiàn)代感和簡潔性，可選擇英語圓體；若需要體現(xiàn)優(yōu)雅和傳統(tǒng)感，可選擇英語花體。 綜上所述，英語圓體和花體在外觀和應(yīng)用方面有著明顯的區(qū)別。英語圓體適合用于現(xiàn)代、簡潔的設(shè)計場合，而英語花體則適合用于傳統(tǒng)、優(yōu)雅的印刷品和正式文檔中。在選擇字體時，需根據(jù)具體的需求和應(yīng)用場景進行合理選擇，以達到最佳的排版效果。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

相近 want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(準備好的)。 意義相同 study/learn(學(xué)習(xí))，big/large/great(大的)，look/ see/watch(看)等; 意義相反 big(大) →small(小)，dear(昂貴) →cheap(便宜)，hot (熱) →cold(冷)等。 聯(lián)想記憶法 使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統(tǒng)化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系，令人終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。例如： 打球時聯(lián)想到 ball(球)，( play ) basketball(打籃球)，( play ) football(踢足球)，playground(操場)等; 吃飯時聯(lián)想到 dining - room(餐廳)，( have ) breakfast(吃早餐)，( have ) lunch(吃午餐)等。 這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發(fā)。 分類記憶法 英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。 分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質(zhì)，用途等來分類，使之條理化、系統(tǒng)化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、生活用品等種類歸納。 還可以按科目名稱、時間、數(shù)字、季節(jié)、動植物、場所地點名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法，在學(xué)習(xí)一個新單詞時，可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。例如： 時間的分類如下 Time(時間)： century(世紀), year(年), season(季節(jié)), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小時), quarter(一刻鐘), minute(分鐘), second(秒) Seasons(季節(jié))： spring(春天), summer(夏天) , autumn(秋天), winter(冬天) Week(星期)： Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六) 象形記憶法 象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動作而創(chuàng)造出來的。 在記憶過程中盡量運用直觀形象和形象思維，以提高記憶效果。英語中象形詞很多，卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如： e、e代表兩只眼睛 eye(眼睛) see (看到)meet (遇見)、sleep(睡覺） b、d代表前后床頭 bed(床) u為杯子狀 cup(杯子) a代表香蕉的瓣,n代表連接的吧 banana 運用讀音規(guī)則 讀音相似，利用口訣也可以巧妙記憶單詞。 讀音完全相同或極為相似 例：two(二)-too(也) sea(大海)-see(看見) meet(遇見)--meat (肉) for(為了)- four(四) 單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯 例：tank坦克，jeep吉普，coffee 咖啡 ，poker 撲克 使語音與單詞中的字母有機結(jié)合 例：cow(牛)，how(怎么樣)，now(現(xiàn)在) 等詞中的字母組合ow 都發(fā)/au/ 這個音。 我們可以把發(fā)音類似的單詞編在一起組成故事，簡稱“英語三字經(jīng)”： 我家dad(爸爸)，脾氣bad(壞的)， 讓我sad(悲傷)，有只cat(貓)， 非常fat(胖)，專吃rat(老鼠)， 放下plate(盤子)，趕到gate(大門)， 已經(jīng)late(晚了)，清晨wake(醒來)， 來到lake(湖)，釣上snake(蛇)。 網(wǎng)絡(luò)英語培訓(xùn)哪家好?大家可能有不同的答案，如果你還不清楚的話，可以來這里看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

域中，如“pharmaceutical”、“bureaucracy”等。 4.?詞匯的增長與變化 隨著社會的發(fā)展和文化的交流，英語詞匯不斷增長和變化。每年都會有大量新詞匯加入到英語詞匯庫中，這些新詞匯通常與科技、文化、流行等領(lǐng)域相關(guān)。同時，部分詞匯會因為使用頻率降低或者語言習(xí)慣改變而逐漸淘汰或者變得不常用。 5.?詞匯量與語言能力 對于學(xué)習(xí)者來說，掌握一定數(shù)量的常用詞匯是提高語言能力的基礎(chǔ)。雖然英語中的詞匯量龐大，但通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和持續(xù)練習(xí)，學(xué)習(xí)者可以逐步夯實自己的詞匯基礎(chǔ)，提高語言水平。同時，了解詞匯的分類和分布，有助于學(xué)習(xí)者更有針對性地進行詞匯積累和學(xué)習(xí)。 ? 總的來說，英語作為一種世界性語言，其詞匯量之龐大令人嘆為觀止。雖然無法精確確定英語中常用詞匯的具體數(shù)量，但通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)，學(xué)習(xí)者可以逐步夯實自己的詞匯基礎(chǔ)，提高語言能力，實現(xiàn)更好的溝通與交流。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

有些聯(lián)系： ①如果四六級順利通過，說明英語基礎(chǔ)其實還不錯。最起碼不會有很嚴重的偏科，以及對學(xué)習(xí)英語有恐懼心理。 ②部分院校專業(yè)，不過四六級，影響考研。如西北大學(xué)23招生簡章稱報考生命科學(xué)學(xué)院的考生須在復(fù)試前通過 CET-4考試。 所以，如果確定自己考研，建議大家去報考四六級，爭取在復(fù)試前把四六級過了！ 25考研的朋友更要加快速度啦，其實四六級和考研英語是可以同時備考的，只不過重心還是要放在考研英語上?。?！

→ economic 9. great → greatest 10. involve前加been PART IV ?TRANSLATION 中國科幻小說在國際上越來越受歡迎，已成為一種新的國際交流方式?？梢灶A(yù)見，中國科幻將創(chuàng)作出更多跨越國界具有世界影響力的優(yōu)秀作品。中國科幻要走向未來,必可少的是文化使命感。如何將中國人對科技、宇宙、未來的想象，深刻地展現(xiàn)給世界，同時融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,呈現(xiàn)對構(gòu)建人類命運共同體的深入思考，這是擺在中國科幻作家面前的課題。 【參考譯文】 Essential to the future of Chinese science fiction is a sense

算做… / 計劃做… intend / plan to do 打算做… be going to do 打算/計劃做… decide to do 決定做… determine to do決定做… be determined to do決定做… make up one’s mind to do下定決心做… 5. 表示想/希望 want to do = would like to do 想做… hope to do

多了。） 在這些句子中，fish被視為不可數(shù)名詞，用來泛指魚這一類生物，而不是具體的數(shù)量。 三、使用上的注意事項 1. 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)分 在使用fish時，需要根據(jù)具體的語境來判斷其是可數(shù)還是不可數(shù)名詞。如果要表示具體的數(shù)量或者種類，可以將其視為可數(shù)名詞；如果要泛指魚這一類生物，可以將其視為不可數(shù)名詞。 2. 單復(fù)數(shù)形式的變化 當(dāng)fish作為可數(shù)名詞使用時，其復(fù)數(shù)形式為fishes，但在日?？谡Z中，fish的復(fù)數(shù)形式通常還是fish，復(fù)數(shù)形式fishes更多用于學(xué)術(shù)或正式場合。 四、總結(jié) 綜上所述，fish既可以是可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞，其具體的可數(shù)性取決于語境和所表達的含義。在使用時，需要根據(jù)具體情況正確使用其單復(fù)數(shù)形式，并且理解其可數(shù)與不可數(shù)的含義，以便構(gòu)建語法正確的句子。通過對這些細微差別的了解，我們可以更加準確地表達自己的意思，避免語言上的混淆。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

領(lǐng)取的視為自動放棄，不再補發(fā)。 如對成績有北異議，可按規(guī)定進行分數(shù)核查，具體辦法請見全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站（）“考生服務(wù)”—“成績核查”欄目。 九、咨詢電話 河北省各市及考點咨詢電話可點擊下方“閱讀原文”查詢，咨詢電話工作時間：工作日，上午9:00-11:30，下午14:00-17:00。 注：文章轉(zhuǎn)載自河北省教育考試院官方微信公眾號