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平了，可以選用難度比較適中的比較短的教材文章來(lái)做聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)一句寫(xiě)一句，一個(gè)聽(tīng)不懂的詞都不放過(guò)，然后把一篇文章中的所有不會(huì)的詞都總結(jié)出來(lái)，反復(fù)念，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，就可以了。 最主要是有的目的去聽(tīng)，首先不要看答案，先憑自己聽(tīng)到的，在試圖把他們寫(xiě)出來(lái)，一遍可能會(huì)有些寫(xiě)不出來(lái)，多聽(tīng)?zhēng)妆?，然后覺(jué)得差不多了在對(duì)照答案，把不對(duì)的地方改過(guò)來(lái)，然后多讀幾遍，需要能夠背誦，相信你聽(tīng)力會(huì)有很大進(jìn)步的。 二.如何提高商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力 1.精聽(tīng)模仿。模仿，其目的是模仿英

學(xué)商務(wù)英語(yǔ)，應(yīng)該從最基本的詞匯開(kāi)始，因?yàn)樯虅?wù)英語(yǔ)詞匯是專業(yè)的，與一般的英語(yǔ)表達(dá)方式有很大的不同，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)不同的英語(yǔ)方法來(lái)豐富自身的商務(wù)英語(yǔ)。 一.商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)要學(xué)什么 1.掌握基本的商務(wù)詞匯 學(xué)商務(wù)英語(yǔ)，應(yīng)該從最基本的詞匯開(kāi)始，因?yàn)樯虅?wù)英語(yǔ)詞匯是專業(yè)的，不論是漢英翻譯還是英漢翻譯，專有名詞都有固定的翻譯，不是你隨便造一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)相似意思的句子就可以了。 2.學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)表達(dá) 例如，我們可以說(shuō)“To confirm STH”或“In Confirmation of STH”來(lái)與客戶確認(rèn)某事。雖然表達(dá)的方式有所不同，但意思相同，符合商務(wù)英語(yǔ)的規(guī)范。 商務(wù)英語(yǔ)是清晰、具體、正式、禮貌的，這與一般的英語(yǔ)表達(dá)方式有很大的不同。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)不同的英語(yǔ)方法來(lái)豐富自身的商務(wù)英語(yǔ)。 二.商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)方法 1.重復(fù)練習(xí)。選擇對(duì)日常生活或工作有用的文

打招呼用英文怎么說(shuō)呢?是“- How are you? - Fine, and you?”還是“- How's it going? - OK. How's it going with you?”除此之外，朋友見(jiàn)面可以用What's up來(lái)打招呼的，電視劇中也很常見(jiàn)是吧!對(duì)于這句英文大家有哪些認(rèn)識(shí)呢?

大家都擅長(zhǎng)哪些有用的方面呢?日常生活中，我們常常會(huì)遇到自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。類似意思我不擅長(zhǎng)英語(yǔ)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?我不擅長(zhǎng)廚藝又該怎么表達(dá)?如果你還不太了解的話，今天就跟著我們一起來(lái)看看下面的內(nèi)容吧，說(shuō)不定對(duì)你也有所幫助。 1、形容自己“不擅長(zhǎng)” 如果你想表達(dá)自己廚藝不精，做飯不夠好吃，千萬(wàn)不要張嘴就來(lái)My cooking is not delicous，你可以用not good at來(lái)表述，直接表達(dá)自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。 例： As for me, I am not good at cooking. 我廚藝不佳。 2、形容別人“不擅長(zhǎng)” 說(shuō)not good/bad at...比較直接又不給面子，如果說(shuō)某人不是那塊料，用not much of...，簡(jiǎn)單又傳神。 例： Ummm... My wife is not much of a cook. 呃...我太太不太擅長(zhǎng)做飯。 3、形容缺乏某種天賦 人無(wú)完人，每個(gè)人自身也許可能是存在一定能力上的缺失。比如有人天生就有一副好歌嗓，因此能唱出一首好歌。但是偏偏有些人對(duì)這一能力是缺乏天賦的，有可能是自身某些能力的缺失或身體上某些部位造成的，也是無(wú)法改變的。這時(shí)我們可以用“have no talent”。 例： No one would have picked me to go into showbi, I don't have any talent. 沒(méi)人會(huì)挑選我進(jìn)入娛樂(lè)圈，我沒(méi)有任何天賦。 4、某方面很糟糕 當(dāng)我們形容某方面技能(能力)很糟糕的時(shí)候，不要使用poor。比如我們形容自己自己英語(yǔ)很糟糕，千萬(wàn)不要說(shuō)成My English is poor,應(yīng)該改為My English is not so good，或者換以下例句這樣婉轉(zhuǎn)表達(dá)： 例： I am still having a few problem in English, but I'm getting better. 我在英語(yǔ)方面還有一些不足，但正在進(jìn)步。 我不擅長(zhǎng)英語(yǔ)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?現(xiàn)在大家都能了解了吧!還想了解哪些內(nèi)容呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

常見(jiàn)的英語(yǔ)發(fā)音難點(diǎn)有混淆長(zhǎng)元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯(cuò)誤。常說(shuō)的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。 一、英語(yǔ)發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長(zhǎng)元音和短元音 常說(shuō)的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯(cuò)，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語(yǔ)音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒(méi)有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級(jí)快速閱讀中，將題干中句子簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時(shí)，判定為NG。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

詞根記單詞，你就知道這個(gè)詞是怎么被造出來(lái)的，正如漢字的每個(gè)部首都有不同的意義，英語(yǔ)的部首就是詞根。每個(gè)詞根和詞綴都有對(duì)應(yīng)的意義。 掌握寫(xiě)作技巧 從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)作，即使寫(xiě)作很差，因?yàn)槟阋谌胍粋€(gè)充滿英語(yǔ)的環(huán)境，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考。另外，記得當(dāng)村上春樹(shù)談到他的寫(xiě)作方法時(shí)，他說(shuō)他想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，然后把它翻譯成日語(yǔ)，他發(fā)現(xiàn)這比直接用日語(yǔ)寫(xiě)要好。 當(dāng)然，一開(kāi)始用英語(yǔ)寫(xiě)作會(huì)很困難，你會(huì)擔(dān)心語(yǔ)法和語(yǔ)句上的錯(cuò)誤。這是正常的，你要做的就是寫(xiě)完一篇作文，主動(dòng)給老師給同學(xué)看，讓他們說(shuō)出自己的想法，挑出自己的錯(cuò)，不要害羞。 必須有連續(xù)性，持續(xù)性 學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。每天堅(jiān)持，在完全忘記前及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣反復(fù)加深印象，直到形成永久的記憶。如果我們等到忘記的時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)，就會(huì)好像要學(xué)習(xí)新知識(shí)一樣，那么，我們永遠(yuǎn)都是初學(xué)者，雖然在辛苦的燒開(kāi)水，卻難以品味到其甘潤(rùn)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

我們總會(huì)遇到別人對(duì)我說(shuō)們說(shuō)“謝謝”的場(chǎng)景，很多時(shí)候我們會(huì)下意識(shí)的脫口而出：“不用客氣!”。，那么當(dāng)別人對(duì)我們說(shuō)"Thank you"的時(shí)候，我們?cè)撛趺椿貞?yīng)他們呢?不用謝的英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?今天我們就可以一起來(lái)了解了解。

要求對(duì)某段內(nèi)容進(jìn)行推論，那么就只看題干要求作答的那一段。 （2）選項(xiàng)中采用試探性，不十分絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如tend to，often等一般是答案。 （3）符合常識(shí)邏輯的一般是答案，比方說(shuō)為什么中國(guó)比較窮，是因?yàn)槿丝诒姸?，為什么美?guó)人很胖，是因?yàn)樗麄兂缘目系禄?，麥?dāng)勞太多了圖片圖片圖片。 （四）主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題， 這兩種相對(duì)都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，我當(dāng)時(shí)是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然后迅速選擇的，其實(shí)最后效果還不錯(cuò)，閱讀考了二百多分。 選詞填空題 參加過(guò)高考的人都知道，做一個(gè)選詞填空題花的時(shí)間可能超過(guò)兩道閱讀題，但是得分呢？相信大家都心中有數(shù)。 幸虧四級(jí)考試中此題每個(gè)才0.5分，即使真正的高手在這個(gè)題上也不會(huì)超過(guò)你五分的，但是花的時(shí)間卻是你的30倍左右(我當(dāng)時(shí)做這個(gè)題前后大概只用了18秒)。 我一直認(rèn)為，對(duì)于選詞填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識(shí)水平，而是考查你是否會(huì)合理安排時(shí)間！ 墻裂建議大家把這道題放在閱讀理解最后做！

距離2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？很多同學(xué)表示四級(jí)聽(tīng)力總是有聽(tīng)不懂文本在講什么內(nèi)容的情況。@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)建議大家多熟記一些四級(jí)聽(tīng)力高頻詞匯。今天為大家?guī)?lái)的是2024年6月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力新聞高頻詞匯（3），一起來(lái)看看吧。 precursor 先驅(qū) preeminent 杰出的 prodigious 巨大的 proprietor 業(yè)主 rigid 僵化的 romantic 浪漫的 satirist 諷刺作家 sculptor 雕塑家 sentimental 感傷的，多愁善感的 spare 簡(jiǎn)樸的 symbolic 象征性的 territory 領(lǐng)域