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2024年6月英語(yǔ)四級(jí)聽力易混高頻詞
聽力考試中,最怕遇到那些發(fā)音相似的單詞,有時(shí)間經(jīng)常一思索,就錯(cuò)過(guò)了正確答案。今天為大家整理了超全的發(fā)音相似的英語(yǔ)聽力中的易混淆高頻詞,沒(méi)事讀一讀,雅思托福四六級(jí)聽力不在話下哦。 1) quite 相當(dāng) quiet 安靜地 2) affect v 影響, 假裝 effect n 結(jié)果, 影響 3) adapt 適應(yīng) adopt 采用 adept 內(nèi)行 4) angel 天使 angle 角度 5) dairy 牛奶廠 diary 日記 6) contend 奮斗, 斗爭(zhēng) content 內(nèi)容, 滿足的 context 上下文 contest 競(jìng)爭(zhēng), 比賽 7) principal 校長(zhǎng), 主要
2024-05-27 -
怎么背商務(wù)英語(yǔ)詞匯更有效
要用看的,可以用聽的方式學(xué)習(xí)。而其可以用零碎地時(shí)間來(lái)學(xué),例如打車時(shí),走路時(shí),玩電腦時(shí),就放英語(yǔ)學(xué)習(xí)的MP3或者CD當(dāng)背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書,每天多聽?zhēng)状巍K耙猜?,睡眠學(xué)習(xí)法很有用。這種以聽代看的學(xué)習(xí)方法對(duì)工作繁忙的白領(lǐng)們非常奏效。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)首先要從英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)入手,由于商務(wù)英語(yǔ)涉及到英語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫、譯,商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生必須在這些方面有一定的基礎(chǔ)。上文小編為大家分享怎么背商務(wù)英語(yǔ)詞匯更有效?希望對(duì)大家有幫助。
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英語(yǔ)被動(dòng)時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)是什么
成了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的特殊疑問(wèn)句了。 例:Is Chinese used only in China?漢語(yǔ)只是在中國(guó)使用嗎?Were these computers made in the U.S.A.?這些計(jì)算機(jī)是美國(guó)制造的嗎? Yes,they were.是的。 No,they weren't.不是。 What was it made of? 它是什么制造的? It was made of bamboo. 是竹子造的。(簡(jiǎn)略回答:Bamboo.竹子。) 比較 各種含be動(dòng)詞的否定句型 I am not busy. 我不忙。(一般現(xiàn)在時(shí)) She is not running. 她沒(méi)在跑。(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)) There are not any books there. 那兒沒(méi)有書。(一般現(xiàn)在時(shí)) He is not going to visit his uncle. 他不準(zhǔn)備去看他叔叔
2024-05-21 -
英語(yǔ)中關(guān)于自然拼讀法基本規(guī)則的介紹
它以th開始的單詞基本上都發(fā)清音(舌尖在上下牙齒中間,聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來(lái),但是聲帶不
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怎么快速提高英語(yǔ)詞匯量
有效,但是很多同學(xué)都陷入了這個(gè)誤區(qū):拿起書本打開一頁(yè)就從頭背到尾,不管是不是自己已經(jīng)熟記過(guò)的單詞,都重新把一整頁(yè)的單詞都背一遍。這種方法適合初級(jí)詞匯記憶,但經(jīng)過(guò)這么多個(gè)月的復(fù)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)熟練掌握了大部分詞匯。這時(shí)候,如果還“眉毛胡子一把抓”,不顧重點(diǎn)地背誦,其實(shí)就是在浪費(fèi)時(shí)間。所以,建議同學(xué)們先把單詞整體粗略地過(guò)一遍,排除那些非常簡(jiǎn)單的、一眼就能認(rèn)出來(lái)的單詞,只留下比較難記住的單詞,重點(diǎn)背誦這部分。 2.多看國(guó)外雜志 只會(huì)背單詞還不足以應(yīng)付最終的考試,還需要多閱讀考試同源文章,比如一些國(guó)外雜志,《時(shí)代周刊》《紐約時(shí)報(bào)》等。當(dāng)在閱讀文章的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞或者一個(gè)熟悉的單詞但是放在句子當(dāng)中卻讀不通順的這類單詞時(shí),一定要做好標(biāo)記,將這類單詞查清楚、弄明白,并記在一個(gè)專門的筆記本上。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是一些快速提高英語(yǔ)詞匯量的方法和技巧。在學(xué)習(xí)單詞的過(guò)程中,需要注重掌握單詞的音、形、義,并進(jìn)行不斷的復(fù)習(xí)和鞏固。只有不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用,才能提高自己的詞匯量。
2024-05-20 -
短期快速提高托福聽力能力的方法
聽懂的例子他不會(huì)出題,出題點(diǎn)在例子的作用。部分地方?jīng)]聽懂不要慌,聽到了出題點(diǎn)才最重要。只有多總結(jié)文章,你才能把這個(gè)出題套路找出來(lái),知道出題點(diǎn)在哪里,你有時(shí)候甚至能聽出題目來(lái). 2、文章結(jié)構(gòu)大綱非常重要,雖然從來(lái)沒(méi)有結(jié)構(gòu)題,但是文章的結(jié)構(gòu)和邏輯對(duì)于聽力理解非常重要,試想,文章的整個(gè)結(jié)構(gòu)你都沒(méi)聽懂,怎么可能做對(duì)題呢?一旦結(jié)構(gòu)搞清楚了,你做題會(huì)有底氣,會(huì)覺(jué)得,就算有些小地方我沒(méi)聽到,但是我知道professor在講什么。這也是總結(jié)要總結(jié)的東西——文章結(jié)構(gòu)。 簡(jiǎn)言之,總結(jié)的目的就是:找出題套路,找文章結(jié)構(gòu)。 方法適用人群: 首先,你的聽力不是太差。如果現(xiàn)在聽lecture的時(shí)候,在完全不做筆記的情況下光聽還覺(jué)得完全不知道prof在搞什么的話,建議還是先多練習(xí)一下聽寫和聽讀。 如果你不做筆記能夠聽懂個(gè)大概(部分地方聽得有些小混亂也算),但是做題卻錯(cuò)很多的話,這個(gè)方法就比較適合你了。 如果你是大牛,從來(lái)不記筆記,題目也全對(duì),請(qǐng)直接跳過(guò)下文。準(zhǔn)備去考試。 資料:TPO,每天一套(TPO是王道中的王道,如果你現(xiàn)在還是做一套就扔一套,我想說(shuō),請(qǐng)不要暴殄天物。。。 總結(jié)的具體方法:聽聽力,做題,對(duì)答案 看著文本標(biāo)出每道題的考點(diǎn),總結(jié)考點(diǎn)的類型和特色還有助聽詞(就是考點(diǎn)附近常出現(xiàn)的詞),總結(jié)整篇文章的結(jié)構(gòu)、類型和考點(diǎn)。 如何標(biāo)記文章: 標(biāo)記內(nèi)容:出題點(diǎn),助聽詞,文章結(jié)構(gòu),聽不懂的單詞。 用四種不同顏色標(biāo)記出來(lái),大家參考一下,紅色:出題點(diǎn),藍(lán)色:助聽詞,黃色:文章結(jié)構(gòu),紫色:聽不懂的單詞。'這樣文章看上去非常清晰。 比如:文章類型:生物學(xué)現(xiàn)象解釋型 文章考點(diǎn):1)主旨題2)例子作用題 3)例子細(xì)節(jié)題 4)對(duì)比題 5)結(jié)尾出題 6)重聽題 文章結(jié)構(gòu):開頭給TOPIC,舉例,重復(fù),轉(zhuǎn)折,對(duì)比,結(jié)尾處容易出題點(diǎn)。 有些用詞是自己編的,反正給自己看,一般總結(jié)了幾篇就知道這類型的文章一般怎么行文,聽聽力的時(shí)候就會(huì)有重點(diǎn),而不是一頓瞎記了! 以上就是小編給大家分享的托福聽力水平提升方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-20 -
英文26個(gè)字母的由來(lái)
書寫。 2、每個(gè)字母都稍向右傾斜5°左右,斜度要保持一致。 3、大寫字母都保持一樣高度,寫到上面兩格,但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫字母寫的時(shí)候保持在中間的一格,上下可以抵線,但都不可以出格。 5、書寫單詞時(shí)字母之間的間隔要保持均勻,不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫句子時(shí),單詞之間保持一定的距離,一般空出一格小寫字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來(lái)書寫,或購(gòu)買基礎(chǔ)字母書寫貼,多加練習(xí),讓書寫更加的熟練。 英文字母的由來(lái): A-牛頭 B-房子 C-鳥嘴 D-門 E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽(yáng),沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—?jiǎng)倮氖謩?shì) Z-閃電 以上就是英語(yǔ)字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-19 -
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)新題型翻譯怎么做
目的可能性很小,這樣我們就可以以此為依據(jù)做題。如果你選擇了一個(gè)和主旨不相干的答案,那么你肯定錯(cuò)了。 cloze和翻譯: cloze一個(gè)空0.5%,4a,4b,4c,4d,隨便選吧,拿四分之一的分?jǐn)?shù),像我這種考不到450的同學(xué)一般是沒(méi)有時(shí)間做cloze的。 翻譯,據(jù)說(shuō)復(fù)旦的得分率是3.5/5(49.7/71),這部分無(wú)從復(fù)習(xí),只能靠積累,而我多做對(duì)一道閱讀,就能高出14.2分。個(gè)中得失,大家自己權(quán)衡。 聽力短對(duì)話: 第一招:相關(guān)保留原則 當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)稍微聽一聽對(duì)話,即可知答案,如果出現(xiàn)了雙重相關(guān),便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng),聽完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可! 第二招:異項(xiàng)保留原則 當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí),那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng),那么即可判斷出正確答案,異項(xiàng)保留原則在六級(jí)考試聽力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛! 以上就是英語(yǔ)六級(jí)考試答題技巧的分享, 希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-19 -
判斷英語(yǔ)發(fā)音的幾種方法
大家是剛開始學(xué)習(xí)英文還是已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)呢?面對(duì)單詞句子等內(nèi)容,大家是不是真的能夠順利讀出來(lái)呢?口語(yǔ)中關(guān)于發(fā)音的內(nèi)容也是大家關(guān)心的,今天和大家說(shuō)判斷英語(yǔ)發(fā)音的幾種方法,如果你也感興趣的話,就一起來(lái)了解了解吧! 1.利用元音字母及常見字母組合的讀音。 英語(yǔ)單詞讀音多變,主要是元音及字母組合多變所致。因此,掌握五個(gè)元音及常見字母組合的讀音,對(duì)于讀、記、單詞很有幫助。五個(gè)元音字母a, e, i, o, u 相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音中的單韻母,它們?cè)陂_音節(jié)和閉音節(jié)中發(fā)音不同。 因此,要學(xué)會(huì)區(qū)別開音節(jié)和閉音節(jié),掌握元音字母在開音節(jié)中發(fā)字母的本身音,在閉音節(jié)中一般不發(fā)字母的本身音。如果遇到讀音規(guī)則的單詞,記憶起來(lái)就容易了。如:age, fever, high, rose, use等。 2. 掌握輔音字母及常見字母組合的讀音。 輔音字母的讀音變化不多,大多數(shù)與拼音相似而且讀音單一,如:[d] [h] [k] 等,個(gè)別字母有其它讀音如:c發(fā)[s] 和[k], g發(fā)[g]和[d],s發(fā)[s]和[z]等,還要記住常見字母組合的讀音,如sh發(fā)[∫],ch發(fā)[ts],tr發(fā)[tr],dr發(fā)[dr],ck發(fā)[k]等。 3. 掌握劃分音節(jié)的方法記憶長(zhǎng)單詞。 對(duì)于較長(zhǎng)的單詞,要學(xué)會(huì)利用劃分音節(jié)的方法,把單詞加以分解,使長(zhǎng)詞化短詞,再利用以上兩條規(guī)則去拼讀,那么再長(zhǎng)的單詞記憶時(shí)也會(huì)很容易。如:won-der-ful, po-pu-la-tion,o-lym-pic ,head-ache等。 如在教授十二個(gè)月份時(shí),要求學(xué)生記憶單詞的拼寫前,讓學(xué)生先找出某些單詞的共同點(diǎn),譬如January和February都有“uary”,同樣September, October, November和December,有“ber”或“ember”的部分,這樣在記憶的難度上減少了??傊瑢W(xué)好了讀音規(guī)則,掌握了單詞的發(fā)音技巧,就能夠使生詞變熟詞,難詞變易詞。 不論是線下還是線上英語(yǔ)學(xué)習(xí),大家要明白自己主動(dòng)努力提升是特別重要的。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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BEC中級(jí)水平如何征服外企面試官
以是excel,可以按照主題,商務(wù)/職場(chǎng)技能,單詞,常用表達(dá),案例總結(jié)的維度來(lái)記錄。舉個(gè)例子,關(guān)于ask for an update主題,職場(chǎng)技能可以記錄four phrases to ask for an update;單詞可以記錄behind schedule,stay on track等;表達(dá)可以記錄How is… going? How are things with ? How is… coming along?等;案例總結(jié),要記錄自己做case時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題(非常重要,因?yàn)檫@些問(wèn)題有可能是實(shí)際工作中也會(huì)犯的錯(cuò)誤)。有了商務(wù)主題相關(guān)知識(shí)的有序積累,在碰到相關(guān)場(chǎng)景的時(shí)候,可以很容易就激活學(xué)過(guò)的知識(shí),真正學(xué)以致用。 3)勤做輸出練習(xí) 商務(wù)英語(yǔ)學(xué)的就是語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力,無(wú)論面試還是職場(chǎng)中,使用最多的就是口語(yǔ)和寫作,而輸出也是衡量一個(gè)人語(yǔ)言水平的最重要的指標(biāo)。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn),好的商英教材,一般都會(huì)花大量的篇幅在聽說(shuō)和寫作環(huán)節(jié),而很多同學(xué)在自學(xué)的時(shí)候,總是習(xí)慣跳過(guò)這些環(huán)節(jié),而直接去看參考答案,這樣無(wú)異于買櫝還珠。建議如果口語(yǔ)任務(wù)實(shí)在沒(méi)有partner,可以一人分飾兩角進(jìn)行role play。當(dāng)然還有非常關(guān)鍵的一步,就是要給自己的“表演”錄音,然后對(duì)比錄音和參考答案,進(jìn)行自我修正。大家千萬(wàn)不要有這樣的誤區(qū),認(rèn)為只要多說(shuō)就能練好口語(yǔ),如果口語(yǔ)沒(méi)有反饋和校正環(huán)節(jié),說(shuō)的再多也很難有提高。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 要征服外企面試官,你需要在BEC中級(jí)水平的基礎(chǔ)上,充分準(zhǔn)備、展示語(yǔ)言能力、突出實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、保持自信和積極態(tài)度、注意禮儀和細(xì)節(jié)、準(zhǔn)備常見面試問(wèn)題、展示學(xué)習(xí)能力并在提問(wèn)環(huán)節(jié)提出有價(jià)值的問(wèn)題。
2024-05-16