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港灣里。 4.You could get Mike to tell a few of his stories, that's always good for a laugh.你們可讓邁克講幾則他的故事，那才逗笑呢! 5.Mike would not pke to see his son follow in his footsteps and become a race car driver.麥克不希望看到兒子追隨自己的腳步成為一名賽車手。 6.A few minutes later, Brooks among the fast break Fancy playing ball, Mike - Harris watched the ball fly away on their own side.幾分鐘后，布魯克斯在快攻當(dāng)中玩花式傳球，邁克-哈里斯眼睜睜地看著球在自己身邊飛走。 7.Mike: You know Kate, I was asking myself the same question, why I was an insensitive jealous fool?邁克：凱特，我也在問自己同樣的問題，我怎么變具成了一個(gè)愛嫉妒的傻瓜? 8.Jane became ambivalent about her engagement to Tom as she reapzed she still cared so much about Mike.(簡對于和湯姆的訂婚仍舊感到很矛盾，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她到現(xiàn)在還非常在意邁克。) 9.But you know, Mike has been taking a part-time job all this semester, sometimes only rest half a day one week.但是你知道，Mike整個(gè)學(xué)期都在打工，有時(shí)一星期只歇半天。 10.You know, Mike, I've been meaning to call you for a long time. I'm so glad I ran into you today.邁克，你知道嗎，很久以來我一直想給你打電話。真高興今天能遇到你。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的Mike的英文怎么讀的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

到你的哦，對于緊急的人，可能還是一本國外有效求助手冊。 1.Would/Could you help me? 你可幫助我嗎？ 相信有些人想請求幫助的時(shí)候，一開口就用Can you，這個(gè)用在朋友或者熟人上面當(dāng)然是沒有問題的，但是如果是向陌生人，還是請用could/would吧！ 2.If you don’t mind, would you...... 如果你不介意的話，你能……嗎 3.If it’s not a problem, could/can I ...? 如果沒問題的話，我可以……嗎? 4.When you have/get a moment/second, can/could you...? 當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候，你能……嗎? 5.If you get a chance, could you...? 如果你有時(shí)間，你能……嗎? 6.By any chance, could you ...? 如果可能的話，你可以...？ 7.I’d appreciate it if you would... 如果你能……我將不勝感激。（多用于命令） 這句話一般是當(dāng)你是領(lǐng)導(dǎo)，高層的時(shí)候，對下屬，助手使用。 8.What if ...？ ...怎么樣 9.How about if... ？ ...怎么樣 10.What do you think about...？ 你認(rèn)為……怎么樣? 即便我們語法再標(biāo)準(zhǔn)、英語考試分?jǐn)?shù)再高，當(dāng)真正面對一個(gè)老外時(shí)，我們可能依舊面臨著許多交際方面的問題。

怎么估分。以及成績什么報(bào)道的總分算法不同，大家自行參考哦 ??不同的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，在答卷時(shí)各個(gè)題型需要答對多少題呢? 425分——擦邊上岸 四六級準(zhǔn)確來說沒有設(shè)置及格分，但是只有四級考過425分(含425分)才可以報(bào)考六級，所以大家默認(rèn)425為及格分。 想要拿到425分，聽說讀寫各專項(xiàng)就要拿到60%的分值才能及格！ 聽力及格分：248.5*60%=149.1 149.1/248.5*25=15道 閱讀及格分：248.5*60%=149.1 149.1/248.5*30=18道 寫作及格分：106.5*60%=63.9 翻譯及格分：105.5*60%=63.9 425過級就好 聽力：需要答對15道題； 閱讀：需要答對18道題； 寫作和翻譯屬于主觀題部分，無法用簡單的正誤來判斷， 但有評分標(biāo)準(zhǔn)在，寫譯部分也要拿到8分檔。 500+高分飄過 500分=180(聽)+180(讀)+70(寫)+70(譯) 聽力需要答對18道題； 閱讀需要答對22道題； 寫譯部分拿到11分檔。 600+大師級別 600分=220(聽)+220(讀)+80(寫)+80(譯)? 聽力需要答對22道題； 閱讀需要答對27道題； 寫譯部分至少是11分檔。 根據(jù)以上情況，你大概估算出自己的分?jǐn)?shù)了嗎？ @滬江英語四六級 祝大家 一次上岸四六級！ 不管覺得自己行不行 下次考試已經(jīng)在路上啦~ 備考規(guī)劃沖起來！

具

解答。 對于即將發(fā)布的成績，考生們可能感到緊張和期待。成績的好壞將直接影響到考生的學(xué)習(xí)和就業(yè)前景，因此每位考生都希望能夠取得理想的成績。不過，無論成績?nèi)绾?，都要冷靜對待，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并為未來的學(xué)習(xí)和考試做好準(zhǔn)備。 具體到每一位考生的情況，可能會有所不同。有些人可能對考試成績充滿信心，有些人可能感到焦慮和不安。但無論如何，都需要保持冷靜和理性，不要讓情緒左右自己的決策和行動。 對于那些對成績有信心的考生，要提醒他們不要驕傲自滿，要繼續(xù)保持謙虛和努力，不斷提升自己的英語水平和應(yīng)試能力。而對于那些感到焦慮和不安的考生，要告訴他們不要?dú)怵H和放棄，要認(rèn)真分析自己的不足之處，并積極采取措施加以改進(jìn)和提高。 同時(shí)，還需要提醒考生們的是，在查詢成績之前，要準(zhǔn)備好自己的準(zhǔn)考證和身份證等必備證件，以便順利完成查分流程。如果遇到任何問題或困難，要及時(shí)向相關(guān)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士求助，以便盡快解決問題并順利拿到自己的考試成績。 六級筆試考試內(nèi)容&分值占比

2024年12月英語六級考試結(jié)束后，相信大家最期待自己的六級成績了吧。2024年12月的大學(xué)英語四六級考試成績計(jì)劃于2025年 2月底 發(fā)布，具體發(fā)布的時(shí)間和方式以中國教育考試網(wǎng)發(fā)布通知為準(zhǔn)。 一、查分時(shí)間 2024年12月的大學(xué)英語四六級考試成績計(jì)劃于2025年 2月底 發(fā)布，具體發(fā)布的時(shí)間和方式以中國教育考試網(wǎng)()發(fā)布通知為準(zhǔn)。 具體的查分日期確定后，"華研外語"微信公眾號會及時(shí)發(fā)布消息通知大家(包括查分時(shí)間、查分方式等)。敬請關(guān)注~ 二、成績單獲取時(shí)間 在 成績發(fā)布 10 個(gè)工作日后 ，考生登錄中國教育考試網(wǎng)()免費(fèi)查看并下載電子成績報(bào)告單，電子成績報(bào)告單與紙質(zhì)成績報(bào)告單同等效力。 考生在 報(bào)名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi) 登錄本網(wǎng)站，自助選擇是否需要紙質(zhì)成績報(bào)告單(小語種科目為證書)。選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，超過半年未

助你在考前適應(yīng)考試形式，減輕考試壓力。 八、注重答題技巧 答題技巧是備考四級的關(guān)鍵之一，掌握正確的答題技巧可以讓你在考試中事半功倍。在備考過程中，要注重學(xué)習(xí)各類題型的答題技巧和方法，例如對于聽力題，可以先瀏覽題目選項(xiàng)，了解聽力的重點(diǎn)內(nèi)容;對于閱讀題，可以先閱讀題目選項(xiàng)，了解文章的大致內(nèi)容;對于寫作題，可以先列提綱，明確寫作思路和要點(diǎn)等。 九、保持積極心態(tài) 備考四級需要時(shí)間和耐心，在這個(gè)過程中要保持積極心態(tài)。相信自己的能力可以勝任這次考試，不要因?yàn)橛龅揭恍├щy而氣餒。同時(shí)也要注意調(diào)整自己的情緒和狀態(tài)，保持好的精神狀態(tài)可以幫怎么助你在考試中更好地發(fā)揮自己的水平。 十、注意細(xì)節(jié)問題 在考試過程中要注意細(xì)節(jié)問題，例如注意時(shí)間分配、答題順序等。在答題時(shí)要注意認(rèn)真審題、仔細(xì)作答，避免因?yàn)榇中亩鴣G分。同時(shí)也要注意遵守考試規(guī)則和紀(jì)律，不要因?yàn)檫`規(guī)而影響自己的成績。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四級要通過并不難，扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，加上恰當(dāng)?shù)姆椒?，想通過，真的不難，另外調(diào)整好自己的心態(tài)，放手一搏，就算這次沒過，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再來，也沒什么大不了的。

不勝感激。 2. It would be helpful if you could send us...? 如果您可以給我們發(fā)送......將會很有幫助。 3. I would appreciate your immediate attention to this matter.? 感謝您對此事的關(guān)注。 4. Could you possibly tell us / let us have...? 你能告訴我們......嗎？ 5. Please let me know what action you propose to take.? 您能告訴我下一步計(jì)劃是什么嗎？ Offering help 提供幫助 1. Would you like us to...?? 您希望我們......嗎？ 2. We are quite willing to... 我們相當(dāng)樂意...... Giving good news 通知好的消息 1. We are pleased to announce that... / to inform you that... / to learn that... 我們很開心（很高興）的告知（宣布/通知/了解）..... Giving bad news 通知不好的消息 1. I'm afraid it would not be possible to... 我恐怕…...不能…... 2. After careful consideration we have decided (not) to...? 經(jīng)過深思熟慮后，我們決定…... 3. Unfortunately we cannot / we are unable to... 不幸的是，我們沒法/不能…... 4. Please note that the goods we ordered on (date) have not yet arrived. 抱歉貨沒法如期抵達(dá)。 Complaining 表達(dá)不滿 1. I am writing to express my dissatisfaction with...? 我對......感到很不滿意。 Closing 結(jié)束語 最后一段通常我們會客氣的寒暄一下，寫上對客戶的期待（期待對方的回復(fù)/給出意見反饋等）。通常我們會用這樣的表達(dá)： 1. Please accept our thanks for the trouble you have taken.? 有勞貴方，不勝感激。? 2. We tender you our sincere thanks for your generous treatment of us in this affair.? 對您在此事中的慷慨之舉，我們深表感謝。? 3. We should be grateful for your trial order.? 如您試訂貨，我們將

2024年12月英語四級考試結(jié)束后，大家都在期待自己四級成績什么

常見的描述繩子的詞匯之一。這個(gè)詞可以用來指代各種類型的繩索，包括粗細(xì)不一、材質(zhì)各異的繩索，常見于日常生活和專業(yè)領(lǐng)域。 例句： We need a strong rope to tie down the tent. He climbed the mountain using a thick rope for safety. 2. Cord “Cord” 指的是一種較細(xì)的繩索或線索，常見于電子產(chǎn)品、衣物、家具等領(lǐng)域。它可以是天然材質(zhì)或人造材質(zhì)制成，通常用于連接或固定物品。 例句： The curtains are held up by thin cords. He replaced the worn-out cord on his headphones. 3. String “String” 通常指的是一種細(xì)長的線狀物，可具以是天然材質(zhì)如棉線、麻線，也可以是人造材料如尼龍線。它常用于捆綁、縫紉、裝飾等用途。 例句： She tied the package with a piece of string. He strung