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      • 大學(xué)英語四級(jí)證怎樣查詢真?zhèn)?

        成績單最上面的藍(lán)色字,其中的“報(bào)”字最后兩筆畫一定要壓在底紋字母“C”上,沒壓住的肯定是假的。一張成績單如果連這最基本的版紋壓字防偽都做錯(cuò),就等于廢紙一張,即使是復(fù)印了放在自薦書里,也會(huì)一眼就被用人單位識(shí)破。 二 看熒光防偽:稍暗處,用紫外線燈照射成績單的表面,成績單上會(huì)出現(xiàn)無數(shù)條發(fā)光的熒光纖維,成績單的正面與背面均有。沒有此防偽熒光纖維的肯定是假的。有的雖然有熒光,但只有紙的單面有,也是假的。 三看水印效果:肉眼看不到水印,只有透過光線可以看到水印。 四看原版版紋防偽:原版成績單有兩種水印,一種是光線下看到,另一種是肉眼可以看到表面上底紋。 以上就是英語四級(jí)考試內(nèi)容的分享,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 提升英語口語能力的三個(gè)技巧

        后邊聽邊讀,重復(fù)聽取,然后重復(fù)讀取,直到記住發(fā)音為止。 三.英語口語如何提升 1.模仿。每天沒事的時(shí)候就把音頻播放出來模仿并不斷糾正自己的發(fā)音和語調(diào)。時(shí)間久了自然發(fā)音就準(zhǔn)確了。記住模仿的過程中一定要大聲朗讀或跟讀出來,別小聲的讀英語。而且發(fā)音一定要自我要求要飽滿和充分。 2.別害怕說錯(cuò)。如果你自己都害怕說出來,那么英語口語是一定提高不了的。一定要勇敢的開口說。自己開口說口語錯(cuò)了,聽的是別人,又不是我自己,那么痛苦的應(yīng)該是別人又不是我。而且說出來了,聽的人難受后自然就會(huì)讓我知道我說錯(cuò)了,這樣我就有機(jī)會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤了。那么只要說的越多,我的錯(cuò)誤就越少。 3.復(fù)述自己模仿跟讀過的文章。就是模仿完或者跟讀完一篇文章后,可以自己用自己的話來返回去復(fù)述剛才的文章(當(dāng)然是用英語復(fù)述自己看過的文章)??梢杂煤唵蔚脑~匯來描述事物。 以上就是小編給大家分享的英語口語提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 英語口語初學(xué)有什么好的方法

        后邊聽邊讀,重復(fù)聽取,然后重復(fù)讀取,直到記住發(fā)音為止。 三.英語口語如何提升 1.模仿。時(shí)間久了自然發(fā)音就準(zhǔn)確了。記住模仿的過程中一定要大聲朗讀或跟讀出來,別小聲的讀英語。而且發(fā)音一定要自我要求要飽滿和充分。 2.別害怕說錯(cuò)。如果你自己都害怕說出來,那么英語口語是一定提高不了的。一定要勇敢的開口說。自己開口說口語錯(cuò)了,聽的是別人,又不是我自己,那么痛苦的應(yīng)該是別人又不是我。而且說出來了,聽的人難受后自然就會(huì)讓我知道我說錯(cuò)了,這樣我就有機(jī)會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤了。那么只要說的越多,我的錯(cuò)誤就越少。 3.復(fù)述自己模仿跟讀過的文章。就是模仿完或者跟讀完一篇文章后,可以自己用自己的話來返回去復(fù)述剛才的文章(當(dāng)然是用英語復(fù)述自己看過的文章)??梢杂煤唵蔚脑~匯來描述事物。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 如何掌握正確學(xué)習(xí)口語的技巧

        分時(shí),其他三項(xiàng)也不能丟,一定要均衡發(fā)展,因?yàn)檎Z言的學(xué)習(xí)都是相關(guān)的,當(dāng)你在“聽”和“寫”當(dāng)中得到了足夠的成就感后,相信你會(huì)對(duì)口語的練習(xí)更有自信。 2.堅(jiān)持原則 在口語學(xué)習(xí)的過程中,只有堅(jiān)持才是有用的學(xué)習(xí)方法,而堅(jiān)持也需遵循以下三點(diǎn)要求:①英語口語的學(xué)習(xí)是從簡到繁、從易到難的原則;②先聽后說、先讀后寫的學(xué)習(xí)吮吸不可亂;③對(duì)于口語中所犯的錯(cuò)誤,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持糾,并且要有一個(gè)口語錯(cuò)題本以作總結(jié)。千萬不要因?yàn)槿魏我粋€(gè)急功近利的學(xué)習(xí)方式,打擊了口語學(xué)習(xí)的信心。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 大學(xué)英語四級(jí)考試沒去怎么辦

        可以查一下下次考試時(shí)間。 制定備考計(jì)劃:針對(duì)下次考試做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)每個(gè)月,不同時(shí)期,做一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃。每個(gè)月要完成多少單詞記憶,閱讀多少文章,聽多少英語聽力。然后將計(jì)劃精細(xì)到每一天。 執(zhí)行備考計(jì)劃:制定了計(jì)劃之后我們就要落實(shí)自己的計(jì)劃,每天都完成當(dāng)天的任務(wù),要克服自己的惰性,同事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。相信自己只要每天堅(jiān)持完成當(dāng)天任務(wù),那么下次考試一定可以順利通過。平時(shí)可以看看美劇,聽美國之聲,參加英語沙龍等等,多接觸些英語,這樣會(huì)事半功倍,而且也不會(huì)厭倦無趣。 考前準(zhǔn)備:當(dāng)考試來臨的時(shí)候心態(tài)調(diào)整將是非常重要的,不要給自己壓力,只要之前好好復(fù)習(xí)了,就應(yīng)該給自己信心。同時(shí)考試前一天應(yīng)該提前轉(zhuǎn)備好考試用具,了解下考試環(huán)境,早點(diǎn)休息,第二天提前到考場準(zhǔn)備。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)備考內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 托??谡Z備考要做好這兩點(diǎn)

        自己的能力了。另外在到了考前一個(gè)月,必須要做的是下載機(jī)經(jīng)與預(yù)測,把預(yù)測的所有題目都做一遍,檢測自己的口語水平。 3.爭分奪秒來應(yīng)試??谡Z考試要求大家當(dāng)聽到題目的開始把該說的準(zhǔn)備好,而腦子快速的做出反應(yīng),到了提示音響起時(shí)你可以再大聲響亮的說出你的答案。 三.托福口語怎么開始練 1.找搭檔模擬場景練習(xí)。托福口語練習(xí)可以找同學(xué)或搭檔做場景模擬練習(xí),單純做跟讀和復(fù)述練習(xí)可能會(huì)讓人覺得枯燥,如果有條件的話可以做一些情景模擬對(duì)話練習(xí),這樣可以增加口語備考的興趣。更重要的是,兩個(gè)人在口頭表達(dá)中可以互相糾錯(cuò)誤,督促對(duì)方取得進(jìn)步。 2.找一些聽力材料,然后做重復(fù)閱讀練習(xí)。跟讀練習(xí)時(shí)不僅要跟讀內(nèi)容,還要模仿發(fā)音,糾自己的一些發(fā)音錯(cuò)誤。一開始,練習(xí)跟讀整個(gè)句子。在聽完一個(gè)句子后,根據(jù)說話人的語調(diào)重復(fù)原句子。 以上就是小編給大家分享的托??谡Z備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 日語語法使役態(tài)

        不讓學(xué)生外出。” 由于使役句帶有強(qiáng)迫和命令的口氣,所以除了「親に心配させる」等少數(shù)句子以外,一般不用于長輩作補(bǔ)語的句子。如果必須讓長輩作某件事情,則要用補(bǔ)助動(dòng)詞「てもらう」或者「ていただく」。如:“讓老師再講解一次。”一般不譯成:「先生にもう一度說明させる?!苟g成:「先生にもう一度說明していただく(てもらう)?!龟P(guān)于這一點(diǎn),不論是自動(dòng)詞的句子還是他動(dòng)詞的句子都是一樣的。 二、使役態(tài)變形規(guī)則 一類動(dòng)詞:う段→あ段+せる 買う→買わせる(讓買) 書く→かかせる(讓寫) 二類動(dòng)詞:去る+させる 食べる→食べさせる(讓吃) 寢る→ねさせる(讓睡) 三類動(dòng)詞:來る→こさせる(讓來) する→させる(讓做) 買い物する→買い物させる(讓購物) 掃除する→掃除させる(讓打掃) 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 使役態(tài)是學(xué)習(xí)日語時(shí)不可或缺的一部分。了解如何正確構(gòu)造和使用它將為您在日語能力考試中取得成功提供幫助。

      • 考研可以不考英語考日語嗎

        的選擇,關(guān)鍵在于職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人興趣。精準(zhǔn)定位未來發(fā)展方向,有助于更好地規(guī)劃考研策略。 擴(kuò)展資料 1. 學(xué)及專業(yè)要求:不是所有學(xué)和專業(yè)都允許考生用日語替代英語進(jìn)行考試,因此需要先確認(rèn)報(bào)考的學(xué)是否支持日語考試。 2. 日語水平:雖然日語可能是一個(gè)更熟悉和感興趣的選擇,但如果日語水平不足以勝任考試,最好還是考慮提高英語水平或選擇適合自己的外語作為考試科目。 3. 學(xué)業(yè)和未來規(guī)劃:如果考研是為了未來發(fā)展需要,需要考慮選擇日語對(duì)未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展是否有幫助。某些專業(yè)領(lǐng)域可能更看重英語能力。 4. 自身興趣和天賦:如果對(duì)日語有濃厚興趣或者有較好的語言天賦,選擇日語也未嘗不可。但切記要對(duì)自己的能力有

      • 英語48個(gè)音標(biāo)的快速記憶法

        裝在杯子里. 三,輔音:[θ]、[e]、[?]、[?] (注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對(duì)應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo),它們沒有近似的拼音來對(duì)應(yīng),主要靠嘴形來記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo),則可以找到近似的拼音來作為諧音. [?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為:雨(yu);外形像3.今天下了3場大雨. 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)記憶方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 大學(xué)英語四級(jí)聽力怎么猜對(duì)

        化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象,便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音,掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí),不但有助于提高聽說能力,而且有助于培養(yǎng)語感,提高英語整體水平。 2.語調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度,從而正確判斷說話人之間的關(guān)系,推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定,不但常用在一般疑問句中,也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容: a) 聽力材料中有些詞,尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來,必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測試中倍感困惑,僅舉幾例說明。 以上就是關(guān)于英語四級(jí)備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡