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交費(fèi)和取消預(yù)訂的情況下預(yù)訂; 在線完成支付。 二、bec考試時(shí)間 bec初級(jí)閱讀和寫作90分鐘，聽(tīng)力40分鐘(含答題卡填寫時(shí)間)，口語(yǔ)12分鐘;bec中級(jí)閱讀60分鐘，寫作45分鐘，聽(tīng)力40分鐘(含填寫答題卡的時(shí)間)，口語(yǔ)14分鐘;bec高級(jí)閱讀60分鐘，寫作70分鐘，聽(tīng)力40分鐘(含填寫答題卡的時(shí)間)，16分鐘口語(yǔ)。 bec考試是為需要在辦公室工作中使用商務(wù)英語(yǔ)的員工設(shè)計(jì)的。企業(yè)在招聘時(shí)會(huì)將bec初級(jí)證書作為商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言的基本要求，可以準(zhǔn)確地評(píng)估應(yīng)聘人員的商務(wù)英語(yǔ)水平。 bec中級(jí)適合中級(jí)管理層人員。是堅(jiān)定其是否具有中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)水平的工具。bec高級(jí)是專為英語(yǔ)水平高的人士準(zhǔn)備的，用來(lái)證明持有bec高級(jí)證書的人在廣泛的專業(yè)領(lǐng)域中使用商務(wù)英語(yǔ)的能力。 以上就是小編給大家分享的bec高級(jí)考試報(bào)名方法，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

章和場(chǎng)景。這種有針對(duì)性的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生形成知識(shí)框架，在以后的應(yīng)用中可以快速篩選出相應(yīng)的話題、場(chǎng)景和對(duì)話。 高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)演練演習(xí) 商務(wù)實(shí)踐演練是學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)商務(wù)話題和商務(wù)技能學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，實(shí)踐演練的學(xué)習(xí)是反復(fù)進(jìn)行的，所以又稱高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)演練。 通常情況下，在學(xué)習(xí)了早期的技巧和話題后，老師會(huì)給出幾種不同的情況。同學(xué)們將被分成兩到三組進(jìn)行角色扮演，他們會(huì)用學(xué)到的東西來(lái)表達(dá)自己，老師在旁邊予以糾正。 通過(guò)技能、話題、實(shí)戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力、溝通能力、合作能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)完商務(wù)英語(yǔ)課程后，能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。因此，商務(wù)英語(yǔ)比普通英語(yǔ)課程更專業(yè)，難度更大。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在當(dāng)今全球化的社會(huì)中，英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，與人交流的能力已經(jīng)成為一個(gè)重要的技能。然而，許多人在用英語(yǔ)交流時(shí)可能會(huì)感到缺乏自信。下面我們將探討如何提升自信，以及如何在使用英語(yǔ)時(shí)表現(xiàn)出自信。 ? 一、建立良好的基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)：掌握英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)是自信的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)詞匯、語(yǔ)法和常用表達(dá)，可以增強(qiáng)自己的語(yǔ)言能力，從而更自信地進(jìn)行交流。 提高聽(tīng)力能力：聽(tīng)力是交流的重要組成部分。通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、音樂(lè)、電影等不同形式的材料，可以提高自己的聽(tīng)力水平，更好地理解他人的意思。 練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)：多練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，可以幫助我們更自如地用英語(yǔ)進(jìn)行交流?？梢酝ㄟ^(guò)模仿、角色扮演等方式來(lái)提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 二、樹(shù)立

專門為學(xué)習(xí)者提供的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)資格考試。它考察了考生在真實(shí)的工作環(huán)境中英語(yǔ)交流的能力，已被歐洲乃至世界各地的許多教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)認(rèn)可為入學(xué)考試或招聘的英語(yǔ)語(yǔ)言能力要求。 報(bào)考bec不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、教育背景等限制。適合英語(yǔ)水平為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)且以從事商務(wù)工作為目的的人士。 任何人(包括學(xué)生、失業(yè)人員等)都可以持身份證到當(dāng)?shù)乜荚囍行膱?bào)名。在華工作的外國(guó)人和軍人也可以憑有效的身份證件和兩張照片，或者憑工作證和介紹信報(bào)名。 三、bec考試注意事項(xiàng) 1. 考生可以申請(qǐng)多個(gè)級(jí)別的bec考試。 2. 考試費(fèi)用將通過(guò)網(wǎng)上支付方式收取。在支付頁(yè)面，考生可以選擇“支付寶”或“首信易”支付考試費(fèi)用。 考試每年舉行兩次，分別在五月和十一月。 以上就是小編給大家分享的bec備考內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

表達(dá)說(shuō)話人的思想感情，引起聽(tīng)者的共鳴，同時(shí)也突出了語(yǔ)言的旋律美和節(jié)奏美。 有些孩子在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，誤將句中的停頓聽(tīng)成是句與句的停頓，不能正確地把前后部分關(guān)聯(lián)起來(lái)，結(jié)果錯(cuò)誤地理解全篇內(nèi)容。所以在聽(tīng)力練習(xí)時(shí)，要注意聽(tīng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，有意識(shí)地記憶與模仿。這樣可以豐富聽(tīng)力知識(shí)，同時(shí)能夠提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確率。 3、注意聽(tīng)力技巧 很多孩子在做聽(tīng)力的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想要聽(tīng)清每一個(gè)單詞。然而這樣的習(xí)慣會(huì)讓孩子在錯(cuò)過(guò)一個(gè)單詞后，后面的內(nèi)容會(huì)全部來(lái)不及聽(tīng)。 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在聽(tīng)力考試中，不管聽(tīng)什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，不要強(qiáng)迫自己聽(tīng)清每一個(gè)詞。可以邊聽(tīng)邊記筆記，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，how soon，how much)、數(shù)字(how many，how much)、選擇(which)等關(guān)鍵信息，方便參考理解。 4、有意識(shí)的積累單詞、詞組、句子結(jié)構(gòu) 語(yǔ)言的另一重要作用是交際功能。在英語(yǔ)聽(tīng)力中，需要理解語(yǔ)句的中心思想，體會(huì)語(yǔ)言的交際功能意義，要善于把語(yǔ)言與語(yǔ)境聯(lián)系起來(lái)，體會(huì)字面表層所傳遞的深層意義。如請(qǐng)求、命令、建議等，有助于提高對(duì)講演者意圖的判別能力，理解句子的語(yǔ)言外的含義。 平日里也可以主動(dòng)摘抄一些生詞、詞組、句子結(jié)構(gòu)，并且反復(fù)聽(tīng)錄音來(lái)熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等，這樣便于在英語(yǔ)聽(tīng)力考試中，將聽(tīng)到的東西轉(zhuǎn)換為“條件發(fā)射”，做出快速理解。 俗話說(shuō)世上無(wú)難事只怕有心人，任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都需要循序漸進(jìn)，日積月累，青少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)也要努力積累知識(shí)!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

作和口語(yǔ)等方面，對(duì)于從事商務(wù)領(lǐng)域工作的求職者來(lái)說(shuō)，BEC證書可以有效地證明其專業(yè)能力。 突出個(gè)人實(shí)力：?通過(guò)BEC商務(wù)英語(yǔ)考試取得高分可以突出個(gè)人在商務(wù)英語(yǔ)方面的實(shí)力和專業(yè)水平，對(duì)于爭(zhēng)取商務(wù)精英或管理崗位的求職者有較大幫助。 提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：?在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，持有BEC證書的求職者往往更容易受到雇主的青睞，因?yàn)樗麄兙邆淞嗽谏虅?wù)環(huán)境中進(jìn)行有效溝通和交流的能力。 3.?哪個(gè)對(duì)于就業(yè)更有幫助？ 托業(yè)考試對(duì)于一般職位更有幫助：?對(duì)于一般的商務(wù)職位，如市場(chǎng)銷售、客戶服務(wù)等，托業(yè)考試的成績(jī)可以有效地證明求職者具備基本的商務(wù)英語(yǔ)能力，對(duì)于就業(yè)起到一定的幫助作用。 BEC商務(wù)英語(yǔ)對(duì)于高級(jí)職位更有幫助：?對(duì)于那些希望在商務(wù)領(lǐng)域有所突破或者提升的求職者，尤其是爭(zhēng)取高級(jí)管理崗位或者國(guó)際商務(wù)交流崗位的人士，持有BEC證書會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力，能夠更好地滿足雇主的需求。 ? 綜上所述，托業(yè)考試和BEC商務(wù)英語(yǔ)對(duì)于就業(yè)都有一定的幫助，但具體應(yīng)根據(jù)個(gè)人的求職需求和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)來(lái)選擇。無(wú)論選擇哪種考試，都需要認(rèn)真?zhèn)淇?，提高自己的英語(yǔ)能力，才能夠在職場(chǎng)上脫穎而出，取得理想的職業(yè)發(fā)展。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

排在很多場(chǎng)合，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。 避免環(huán)境干擾 關(guān)掉電視、手機(jī)和電腦等干擾孩子閱讀的因素。給孩子創(chuàng)造一個(gè)適宜的閱讀環(huán)境。 嘗試觸覺(jué)經(jīng)驗(yàn)閱讀 當(dāng)家長(zhǎng)陪孩子一起學(xué)習(xí)字母和字母發(fā)音時(shí)，可以在沙子上描繪字母，用磁力字母、積木或按鍵字母。指讀或者做一些閱讀相關(guān)的趣味練習(xí)，拼圖，填色，連線，迷宮等。 激發(fā)閱讀興趣 閱讀孩子感興趣的書 根據(jù)孩子的興趣來(lái)選書。如果TA喜歡動(dòng)物，就多讀一些小動(dòng)物相關(guān)主題的繪本。 讓孩子成為主角 把故事里的角色變成孩子的名字，孩子會(huì)非常高興。 表演故事場(chǎng)景 鼓勵(lì)孩子將讀到的有趣場(chǎng)景表演出來(lái)。 故事再現(xiàn) 選擇孩子喜歡的故事，和TA一起用畫筆或者其他形式把故事再現(xiàn)出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中還可以復(fù)習(xí)故事內(nèi)容。 合理安排閱讀時(shí)間 孩子的注意力和控制能力有限，在做一件較難的事情的時(shí)候，容易出現(xiàn)焦躁的情緒，因此每次英文閱讀的時(shí)間要控制在合適的時(shí)間之內(nèi)，避免孩子出現(xiàn)厭惡感。 閱讀技巧 放慢閱讀速度 給孩子充足的時(shí)間來(lái)消化故事里的、詞匯和觀點(diǎn)。 閱讀是學(xué)習(xí)新詞匯的好機(jī)會(huì) 在故事里挑選些新單詞，討論它們的含義，讓孩子試著用這些新單詞造句。 閱讀前充分準(zhǔn)備 閱讀前準(zhǔn)備一些與書內(nèi)容相關(guān)，幫助孩子理解該故事。閱讀開(kāi)始后，可以先看這些，討論一下這個(gè)故事可能講的是什么。 與孩子談?wù)摴适轮黝} 如果你們正在讀的書是關(guān)于舞蹈的主題，可以和孩子聊一些與舞蹈相關(guān)的知識(shí)，這樣為閱讀做了鋪墊同時(shí)也豐富了孩子的視野。 延伸閱讀 在路上或者其他場(chǎng)合遇到各類字母標(biāo)識(shí)，比如“P”、“U”(unclesam)，和孩子一起來(lái)猜一猜他們的含義?？梢匝由鞂W(xué)習(xí)到很多有意思的知識(shí)。 一起唱故事 很多英文的繪本里配有兒歌，可以和孩子一起唱出來(lái)。如果沒(méi)有兒歌的繪本，也可以找一首孩子熟悉的旋律，一起來(lái)唱。 你說(shuō)我猜 讓孩子描述一個(gè)人物或動(dòng)物，然后家長(zhǎng)來(lái)猜是哪一個(gè)。鼓勵(lì)孩子用關(guān)鍵詞和動(dòng)作來(lái)輔助。可以輪流玩，鍛煉孩子的表達(dá)和傾聽(tīng)能力。 鼓勵(lì)孩子預(yù)測(cè)故事的結(jié)局 鼓勵(lì)孩子大膽預(yù)測(cè)故事結(jié)局，無(wú)論孩子的預(yù)測(cè)與故事的結(jié)局是否相同，在這個(gè)過(guò)程卻鍛煉了孩子的想象力和思維力。 故事回顧 和孩子閱讀完，鼓勵(lì)孩子用自己的語(yǔ)言說(shuō)出故事里都發(fā)生了什么。這樣可以鍛煉孩子的表達(dá)能力。 和孩子一起改編故事 把故事中比較重要的情節(jié)改編，如果…會(huì)發(fā)生什么?以此來(lái)激發(fā)孩子的想象力。 如果你還想了解更多關(guān)于青少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn)的內(nèi)容，可以來(lái)網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

美味?。。?How stunning she looks in that dress!（她穿著那件連衣裙看起來(lái)多漂亮?。。?3.?“What"或"How” + 句子 除了單獨(dú)使用形容詞或副詞外，"What"或"How"結(jié)構(gòu)還可以跟隨整個(gè)句子，用來(lái)表達(dá)對(duì)某種情況或情感的強(qiáng)烈評(píng)價(jià)或驚訝。 What a disaster that was!（那簡(jiǎn)直是個(gè)災(zāi)難?。。?How exciting it is to travel to new places!（去新的地方旅行多么令人興奮?。。?4.?感嘆詞+名詞結(jié)構(gòu) 除了以上常見(jiàn)的句式結(jié)構(gòu)外，英語(yǔ)感嘆句還可以使用感嘆詞+名詞的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的情感、評(píng)價(jià)或驚訝。 Oh, what a beautiful day!（哦，多美的一天啊！） Wow, what an amazing performance!（哇，他的表演多么驚人?。。?5.?感嘆句+陳述句結(jié)構(gòu) 有時(shí)候，感嘆句會(huì)與陳述句結(jié)合使用，通過(guò)句式結(jié)構(gòu)的變化來(lái)增加語(yǔ)言的靈活性和表現(xiàn)力。 What a relief to hear you’re safe!（聽(tīng)到你安全了真是多么令人寬慰?。。?How touching his speech was!（他的演講多么感人?。。?6.?其他變體 除了以上常見(jiàn)的句式結(jié)構(gòu)外，英語(yǔ)感嘆句還存在一些其他變體，可以根據(jù)具體情境和需要進(jìn)行靈活運(yùn)用，以達(dá)到更好的表達(dá)效果。 通過(guò)理解以上英語(yǔ)感嘆句的句式結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)者可以更好地掌握感嘆句的用法和語(yǔ)氣，從而在英語(yǔ)寫作和口語(yǔ)表達(dá)中更加靈活和自如。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

表達(dá)自己的意思。 4.?注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的練習(xí) 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是口語(yǔ)表達(dá)的重要組成部分，它直接影響到語(yǔ)言的流暢度和自然度。學(xué)習(xí)者應(yīng)該注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的練習(xí)，特別是一些常見(jiàn)的語(yǔ)音規(guī)律和語(yǔ)調(diào)模式。可以通過(guò)跟讀、模仿口語(yǔ)模范、參加發(fā)音課程等方式來(lái)提高語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性和地道性。 5.?積極參與交流和互動(dòng) 口語(yǔ)表達(dá)能力的提高需要積極參與交流和互動(dòng)。學(xué)習(xí)者應(yīng)該多參加各種口語(yǔ)活動(dòng)，如討論會(huì)、演講比賽、角色扮演等，與他人進(jìn)行真實(shí)而有意義的交流。通過(guò)與他人的互動(dòng)，學(xué)習(xí)者可以不斷調(diào)整自己的表達(dá)方式，豐富自己的口語(yǔ)技巧，提高口語(yǔ)表達(dá)的效果和質(zhì)量。 6.?利用技術(shù)手段進(jìn)行練習(xí) 現(xiàn)代技術(shù)為口語(yǔ)練習(xí)提供了更多的便利和選擇。學(xué)習(xí)者可以利用各種在線平臺(tái)和應(yīng)用程序進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，如語(yǔ)音識(shí)別軟件、在線語(yǔ)音課程、口語(yǔ)交流社區(qū)等。這些技術(shù)手段可以幫助學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，提高口語(yǔ)表達(dá)的效率和效果。 7.?接受反饋，不斷改進(jìn) 口語(yǔ)表達(dá)能力的提高需要不斷接受反饋，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)習(xí)者可以向老師、同伴或外教尋求反饋意見(jiàn)，了解自己的口語(yǔ)表達(dá)存在哪些問(wèn)題和不足之處，并努力改進(jìn)。只有不斷地接受反饋和改進(jìn)，才能逐步提高口語(yǔ)表達(dá)的水

說(shuō)是至關(guān)重要的，它不僅能夠增強(qiáng)交流能力，還能夠提高自信心和口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性。本文將介紹一些有效的方法，幫助學(xué)習(xí)者提升英語(yǔ)口語(yǔ)的流暢度。 ? 1.?多聽(tīng)多模仿 多聽(tīng)英語(yǔ)，尤其是地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，可以幫助學(xué)習(xí)者熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和常用表達(dá)方式。在聽(tīng)的過(guò)程中，嘗試模仿說(shuō)話者的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)速，這有助于提高口語(yǔ)流暢度和自然度。 2.?大量口語(yǔ)練習(xí) 口語(yǔ)是需要通過(guò)大量的練習(xí)才能提高的。學(xué)習(xí)者可以通過(guò)與同伴或老師進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，參加英語(yǔ)口語(yǔ)俱樂(lè)部或小組，或者利用在線資源進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，如口語(yǔ)交流平臺(tái)、在線課程等。 3.?拓展詞匯量 豐富的詞匯量是口語(yǔ)流暢的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者應(yīng)該不斷地積累新詞匯，包括常用口語(yǔ)表達(dá)、慣用語(yǔ)和俚語(yǔ)等，以便在交流中更加流暢地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。 4.?注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)可以使口語(yǔ)更加自然流暢。學(xué)習(xí)者應(yīng)該重視語(yǔ)音的準(zhǔn)確性，尤其是英語(yǔ)中的重音、連讀和停頓等特點(diǎn)，通過(guò)模仿和練習(xí)來(lái)提高自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)水平。 5.?多參與實(shí)際對(duì)話 參與實(shí)際的英語(yǔ)對(duì)話是提高口語(yǔ)流暢度的最佳方式之一。學(xué)習(xí)者可以積極參加各種英語(yǔ)活動(dòng)，如討論會(huì)、演講比賽、角色扮演等，與他人進(jìn)行真實(shí)的交流，從中提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。 6.?及時(shí)糾正錯(cuò)誤 在口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者可能會(huì)犯一些語(yǔ)法錯(cuò)誤或發(fā)音不準(zhǔn)確的問(wèn)題。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正這些錯(cuò)誤非常重要，可以通過(guò)記錄自己的口語(yǔ)練習(xí)并聽(tīng)取反饋，或者