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常被掛在門口或天花板上。根據(jù)傳統(tǒng)，兩人在槲寄生下互相接吻。 Christmas stocking（圣誕襪）：這是一只裝滿小禮物和糖果的襪子，通常在圣誕節(jié)的前夜放在床頭或壁爐上。 這些傳統(tǒng)和習(xí)俗使圣誕節(jié)具有了獨(dú)特的文化特色，激發(fā)了人們對(duì)這個(gè)節(jié)日的熱愛和期待。 “Christmas” 是表示圣誕節(jié)的英語名詞。掌握與圣誕節(jié)相關(guān)的其他英語單詞，如 Santa Claus、Presents、Christmas tree 等，有助于我們更好地理解和表達(dá)這個(gè)特殊的節(jié)日。 除了以上提到的單詞，我們還可以學(xué)習(xí)與圣誕節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)和習(xí)俗，如

習(xí)好，要做的第一步，就是選擇一本好的英語真題解析書籍。其在閱讀理解部分的解析至少要包括：“篇章結(jié)構(gòu)、選項(xiàng)分析、如何定位、詞語注釋、參考譯文、語法解析”等，最好還有對(duì)真題文章的“逐句精解”。 呂升運(yùn)的 考研圣經(jīng) 在這方面就做的非常不錯(cuò)，詞匯和語法講的很精細(xì)，閱讀解析做的尤其好，還用表格列舉了各個(gè)選項(xiàng)的考點(diǎn)，我認(rèn)為這本真題算是比較符合上述條件的。 二、了解文章，掌握篇章結(jié)構(gòu)和文段關(guān)系 選擇好了參考書之后我們就要學(xué)會(huì)如何利骨用它。首先是各段大意，看英語文章，不需要我們像學(xué)語文一樣，把各段統(tǒng)統(tǒng)翻譯一遍，而是需要我們能把段落間的邏輯關(guān)系捋清楚。 我們?cè)谧鲱}中要養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣：首先標(biāo)出文章一共有多少段，其次在閱讀文章時(shí)注意上下段的關(guān)系，這樣在做題中可以直接根據(jù)前后段落分析答案。 三、重視選項(xiàng)分析，全面了解考點(diǎn) 閱讀答案部分，選項(xiàng)分析是重中之重。在分析答案時(shí)首先要對(duì)這道題進(jìn)行分類，看這道題目是屬于“細(xì)節(jié)題、主題題、態(tài)度題、例證題、推理題”等中的哪一種，然后開始選項(xiàng)定位。 定位是一直以來困擾考生的老大難，專業(yè)的答案解析對(duì)選項(xiàng)做“回文定位”(考研圣經(jīng) 也含有

骨題了。長難句是閱讀文章中的最大難點(diǎn)，因?yàn)榛旧衔恼轮械拈L難句都是核心句子或者是與答案有關(guān)的句子，如果看不懂那就很難做題。考研圣經(jīng) 對(duì)于真題文章中的長難句也都進(jìn)行了細(xì)致解析，大家可以很容易的理解句子含義和相關(guān)語法知識(shí)，這對(duì)于夯實(shí)基礎(chǔ)很有幫助。 第四步：總結(jié)規(guī)律 大家標(biāo)記出題目、選項(xiàng)在原文中對(duì)應(yīng)的位置，另外對(duì)于題干和選項(xiàng)進(jìn)行研讀。這樣可以便于大家總結(jié)出命題人的出題特點(diǎn)和特色，總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律之后，我們就能夠按照其中的規(guī)律進(jìn)行做題。這樣不僅能夠提升做題的效率，也能夠提高做題的正確率。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的考研英語閱讀參考書，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

多與檸檬相關(guān)的表達(dá)方式。例如，“When life gives you lemons, make lemonade” 是一個(gè)習(xí)語，意味著在面對(duì)困難或挫折時(shí)要樂觀積極。這個(gè)習(xí)語表達(dá)了檸檬的酸爽味道，通過制作檸檬水（檸檬汁加糖制作的飲品）來轉(zhuǎn)化困境為機(jī)遇。 “l(fā)emon” 是英語中用來表達(dá)"檸檬"的常見詞匯，《音標(biāo)》的發(fā)音是 [?l?m?n]。通過準(zhǔn)確掌握其發(fā)音方式，我們能夠真實(shí)地傳遞"檸檬"的清新和酸爽。 ? 關(guān)于英語“檸檬”的相關(guān)內(nèi)容就為大家介紹到這里，是不是已經(jīng)了解清楚了呢?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

出現(xiàn)的生詞。 而連線題的難點(diǎn)就在于它是在短時(shí)間內(nèi)對(duì)多個(gè)近義或者是同義短語的理解和匹配。發(fā)現(xiàn)有很多考生往往在做聽力時(shí)都會(huì)運(yùn)用那種“聽關(guān)鍵詞”的方法解題。其實(shí)最后究竟哪類詞才是關(guān)鍵詞，還有關(guān)鍵詞到底要怎么去理解運(yùn)用，并且如何避免和關(guān)鍵詞相關(guān)的陷阱之類的，這些技巧其實(shí)都是十分重要的。 寫作 在雅思考試中閱讀和寫作可以算得算是每一個(gè)考生必須要啃書本學(xué)習(xí)的“硬骨頭”，但是它們其實(shí)也是規(guī)律與技巧占比重較大的兩個(gè)部分。從本質(zhì)上來講的話雅思閱讀和寫作是相互相通的、甚至是相輔相成的兩項(xiàng)技能。建議考生要把它們看做一個(gè)整體去學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)從本質(zhì)上去理解英語文章的思路和結(jié)構(gòu)。只有文章的結(jié)構(gòu)清晰了，你們對(duì)文章的理解才能來的更快;思路理順了，那么語句方面的自然就寫得通順

常被用作一種隱喻。在英語中，人們經(jīng)常使用"crocodile tears"（鱷魚的眼淚）來形容虛偽的悲傷，而"alligator tears"（短吻鱷的眼淚）用來表示假裝傷心。這種語言隱喻展示了英語語言的趣味和多樣性。 六、文化背景和象征意義： 在西方文化中，鱷魚通常被認(rèn)為是強(qiáng)大、兇猛和神秘的象征。鱷魚在一些民間故事、神話和文學(xué)作品中扮演重要角色，常常象征著力量、危險(xiǎn)和未知。因此，不同類型的鱷魚在英語中的稱呼也反映了對(duì)于它們不同特征和象征意義的細(xì)微區(qū)別。 結(jié)論： crocodile和alligator是鱷魚英語中的兩個(gè)不同稱呼，形容了長吻鱷和短吻鱷。除了外觀上的區(qū)別，它們?cè)谏飳W(xué)、地理分布以及文化象征意義方面也存在差異。同時(shí)，它們也被用作語言隱喻，豐富了英語的用詞方式。 ? 關(guān)于鱷魚英語crocodile和alligator的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容就為大家介紹到這里，是不是已經(jīng)了解清楚了呢?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

商務(wù)英語口語作為商務(wù)英語的重要組成部分，在日益頻繁的國際交流中發(fā)揮著重要的作用。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 自信開口的第一步是說清楚 學(xué)好音標(biāo)，注意非音段發(fā)音技能的練習(xí)，加強(qiáng)英語基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練。注意模仿標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，注意閱讀環(huán)節(jié)、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現(xiàn)象，解決常見的發(fā)音問題，克服錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。 可以選擇磁帶、廣播和電影來模仿自己喜歡的聲音，而且材料應(yīng)該是實(shí)用的，以滿足自己的興趣和學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)，練習(xí)要大聲，要遵循先慢后快的原則，口齒清晰，這樣口腔肌肉得到最充分的鍛煉，才能養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣。 發(fā)音是一種習(xí)慣，克服舊的發(fā)音習(xí)慣，培養(yǎng)新的發(fā)音習(xí)慣，是一個(gè)長期而漸進(jìn)的過程。此外，我們應(yīng)該擴(kuò)大自身的詞匯量，學(xué)習(xí)更多的語法和英語表達(dá)習(xí)慣，詞匯是語言的血肉，語法是語言的骨架。 多聽、多讀、多說 研究表明，重復(fù)在流利性中起著重要作用。通過練習(xí)，猶豫會(huì)減少，說話速度會(huì)提高，選擇對(duì)自己日常生活或工作有幫助的文章或故事，并以可接受的難度背誦或復(fù)述它們。這不僅有趣，而且提高了英語口語的準(zhǔn)確性和流暢性。 補(bǔ)充商務(wù)知識(shí) 一方面，注意商務(wù)詞匯的擴(kuò)充。在閱讀和分析例子時(shí)，要注意課文中商務(wù)詞匯的使用，背誦好的詞匯和句子，并在練習(xí)中有意識(shí)地使用。 另一方面，要注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解和熟悉國外的政治制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律制度、商業(yè)習(xí)慣和商業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的外語能力。 總之，商務(wù)英語口語作為商務(wù)英語的重要組成部分，在日益頻繁的國際交流中發(fā)揮著重要的作用。 只有了解和分析學(xué)習(xí)過程中的障礙，加強(qiáng)語言基礎(chǔ)、思維文化和心理方面的針對(duì)性練習(xí)，培養(yǎng)商務(wù)環(huán)境中英語口語表達(dá)和交際能力，才能有效提高商務(wù)英語口語水平。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

合在10月31日的晚上 《牛津詞典》稱為“萬圣夜” ? Halloween分兩部分：Hallow+een hallow是詞根， 做名詞表示“圣徒” Hallow的過去分詞hallowed比較常用 表示“神圣的、受崇敬的” 《柯林斯詞典》例句 The hallowed portals of academe were slowly and grudgingly opening to women.? 大學(xué)神圣的大門緩慢又勉強(qiáng)地向女性敞開。 Halloween的后綴een 其實(shí)是個(gè)古老的用法 表示even “夜晚” even還衍生出eve，表示“前夜” 比如“除夕”就是 The eve of Chinese New Year 所以 Halloween 指的是“萬圣節(jié)前夜” 而不是指“萬圣節(jié)”哦 ? 萬圣節(jié) All Saints' Day ? 萬圣節(jié)是11.1 英語是：All Saints' Day Saint和Hallow的意思一樣 表示“圣徒” 萬圣節(jié)是為了紀(jì)念逝去的圣徒 是一個(gè)紀(jì)念亡靈的節(jié)日 跟我們的中元節(jié)有些相似 小朋友最期待的游戲 跟鄰居們討糖果： Trick or Treat 不給糖就搗蛋 杰克為了謀財(cái)欺騙了魔鬼 他死后，上帝不讓他進(jìn)天堂 魔鬼不讓他進(jìn)地獄 所以杰克只能在人間永遠(yuǎn)游蕩 這就是南瓜燈的由來 Jack o' Lantern 南瓜燈（杰克燈） 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

商務(wù)英語口語作為商務(wù)英語的重要組成部分，在日益頻繁的國際交流中發(fā)揮著重要的作用。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 自信開口的第一步是說清楚 學(xué)好音標(biāo)，注意非音段發(fā)音技能的練習(xí)，加強(qiáng)英語基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練。注意模仿標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，注意閱讀環(huán)節(jié)、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現(xiàn)象，解決常見的發(fā)音問題，克服錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。 可以選擇磁帶、廣播和電影來模仿自己喜歡的聲音，而且材料應(yīng)該是實(shí)用的，以滿足自己的興趣和學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)，練習(xí)要大聲，要遵循先慢后快的原則，口齒清晰，這樣口腔肌肉得到最充分的鍛煉，才能養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣。 發(fā)音是一種習(xí)慣，克服舊的發(fā)音習(xí)慣，培養(yǎng)新的發(fā)音習(xí)慣，是一個(gè)長期而漸進(jìn)的過程。此外，我們應(yīng)該擴(kuò)大自身的詞匯量，學(xué)習(xí)更多的語法和英語表達(dá)習(xí)慣，詞匯是語言的血肉，語法是語言的骨架。 多聽、多讀、多說 研究表明，重復(fù)在流利性中起著重要作用。通過練習(xí)，猶豫會(huì)減少，說話速度會(huì)提高，選擇對(duì)自己日常生活或工作有幫助的文章或故事，并以可接受的難度背誦或復(fù)述它們。這不僅有趣，而且提高了英語口語的準(zhǔn)確性和流暢性。 補(bǔ)充商務(wù)知識(shí) 一方面，注意商務(wù)詞匯的擴(kuò)充。在閱讀和分析例子時(shí)，要注意課文中商務(wù)詞匯的使用，背誦好的詞匯和句子，并在練習(xí)中有意識(shí)地使用。 另一方面，要注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解和熟悉國外的政治制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律制度、商業(yè)習(xí)慣和商業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的外語能力。 總之，商務(wù)英語口語作為商務(wù)英語的重要組成部分，在日益頻繁的國際交流中發(fā)揮著重要的作用。 只有了解和分析學(xué)習(xí)過程中的障礙，加強(qiáng)語言基礎(chǔ)、思維文化和心理方面的針對(duì)性練習(xí)，培養(yǎng)商務(wù)環(huán)境中英語口語表達(dá)和交際能力，才能有效提高商務(wù)英語口語水平。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

放下杯子時(shí)在茶碟上咣當(dāng)碰了一下。 9. Tony smiled and lifted his glass. "Here's to you, Amy." 托尼微笑著舉起杯子。“為你干一杯，埃米?！?10. She set her glass down and slid farther under the covers. 她放下杯子，鉆進(jìn)被子里。 11. He picked up his mug and blew off the steam. 他端起杯子，吹走了熱氣。 12. He finished the tea and laid the cup aside. 他喝完茶后把杯子擱在一邊。 13. He held out his glass for an old waiter to refill. 他把杯子遞給一個(gè)老服務(wù)生重新續(xù)杯。 14. Pass me your cup, Amy, and I'll fill it up for you. 把杯子遞給我，埃米，我給你加滿。 15. When he set his glass down he spilled a little drink. 他把杯子放下時(shí)，飲料濺出來一點(diǎn)。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的杯子的英語怎么說，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。