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Producer 在中國(guó)，電影的靈魂人物是導(dǎo)演。而在好萊塢，電影的核心在Producer（制片人）。 好萊塢的Producer需要解決3個(gè)問(wèn)題，一是電影的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)搭建，比如導(dǎo)演、編劇、演員。二是電影的拍攝資金來(lái)源。三是電影的發(fā)行。Producer需要統(tǒng)籌電影制作的所有過(guò)程。 我們來(lái)看2個(gè)例句： After graduating from high school, he recorded a song for his mother, which attracted the attention of a small-time producer. 中學(xué)畢業(yè)后，他為母親錄制了一首歌。這首歌引起了一位三流制作人的注意。 He was the most creative and influential person of the silent-film era because he was an actor, writer, composer, and film producer. 他是默片時(shí)代最具創(chuàng)意且最有影響力的人物，因?yàn)樗砑嫜輪T、作家、作曲家，以及電影制片。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專(zhuān)項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

句話(huà)貌似亮點(diǎn)不多，頂多一個(gè)"hold"，但也是安全牌，容易理解。 三、得出最終結(jié)論的萬(wàn)能模板 1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮，我們自然會(huì)得出結(jié)論…… 很完全的答法，"take sth into consideration"短語(yǔ)的應(yīng)用，加分。 2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素，我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論…… "Take into account sth"短語(yǔ)似乎又比上句的"take sth into consideration"提

有的放矢地復(fù)習(xí)作文。 下面是@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理出的近三年四級(jí)考試寫(xiě)作真題，一起來(lái)看看吧~ 搜集近三年四級(jí)考試的作文題目，我們可以看到，四級(jí)作文命題越來(lái)越看重實(shí)用性和時(shí)效性。 ? ? ? ? ?? 在2020年7月到2023年3月的四級(jí)考試中，共計(jì)24篇作文，其中應(yīng)用文高達(dá)9篇。 剩余13篇可以分為三個(gè)大類(lèi)：現(xiàn)象類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)、議論類(lèi)，以及23年加考的一篇書(shū)籍介紹和研討會(huì)記錄。 另外，所有作文的行文都緊緊圍繞著“校園（學(xué)生）、科技（衍生產(chǎn)品及所帶來(lái)的影響）”兩大主題。 注：本文所用真題范文均為滬江網(wǎng)校教研原創(chuàng)，未經(jīng)授權(quán)，禁止轉(zhuǎn)載。 01 應(yīng)用文 與其他文體不同，應(yīng)用文更加看重格式。不同的文體書(shū)寫(xiě)的格式也不盡相同。在我們遇到應(yīng)用文時(shí)，只要對(duì)癥下藥，找對(duì)格式，然后根據(jù)題干要求，“有求必應(yīng)”，就能一舉拿下應(yīng)用文寫(xiě)作！ 以下是近三年四級(jí)寫(xiě)作應(yīng)用文給類(lèi)別的出現(xiàn)頻率： 建議書(shū)x3, 計(jì)劃書(shū)x2，報(bào)告x2，申請(qǐng)x1，邀請(qǐng)x1 @滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家總

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譯為英文之外，我們還可以使用一些其他的表達(dá)方式來(lái)表示“一百二十三”。例如： Numerals：使用阿拉伯?dāng)?shù)字“123”來(lái)表示。 Written form：將數(shù)字用文字形式寫(xiě)出，如“One hundred twenty-three”。 這些不同的表達(dá)方式在不同的語(yǔ)境中可能更為常見(jiàn)或更為適用。 5.?數(shù)學(xué)和科技領(lǐng)域中的應(yīng)用 在數(shù)學(xué)和科技領(lǐng)域，數(shù)字是非常重要的概念。學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)表達(dá)數(shù)字不僅可以幫助我們理解數(shù)學(xué)問(wèn)題和科技文獻(xiàn)，還可以促進(jìn)跨文化交流和合作。 ? 通過(guò)學(xué)習(xí)如字是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧W(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)數(shù)字何用英語(yǔ)表達(dá)“一百二十三”，我們不僅可以提高自己的語(yǔ)言能力，還可以更好地理解數(shù)字在不同文化和領(lǐng)域中的應(yīng)用。無(wú)論是在日常交流中還是在學(xué)術(shù)研究中，正確地表達(dá)數(shù)字都是非常重要的。通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我們可以更加流利地運(yùn)用數(shù)字，并豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

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章和其他英語(yǔ)材料，能閱讀題材較熟悉的學(xué)術(shù)文章；能較好地運(yùn)用閱讀策略幫助理解。 仔細(xì)閱讀速度達(dá)到每分鐘 90 詞，快速閱讀速度達(dá)到每分鐘 120 詞。 04 寫(xiě)譯 四級(jí)考試：要求考生能用英語(yǔ)描述個(gè)人經(jīng)歷、觀(guān)感、情感和發(fā)生的事件等，能描述簡(jiǎn)單的圖表和圖畫(huà)；能就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)；能寫(xiě)常見(jiàn)的應(yīng)用文，能根據(jù)提綱、圖表或圖畫(huà)等提示信息作簡(jiǎn)短的討論、解釋和說(shuō)明。 中心思想明確，結(jié)構(gòu)基本完整，用詞較為恰當(dāng),語(yǔ)句通順,語(yǔ)意連貫,能運(yùn)用基本的寫(xiě)作策略。能在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出不少于 120 詞的短文。 六級(jí)考試：要求考生能用英語(yǔ)就一般性的主題發(fā)表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，能描述圖表和圖畫(huà)；能根據(jù)提綱、圖表或圖畫(huà)等提示信息作較為深入的討論、解釋和說(shuō)明。 觀(guān)點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清晰完整，用詞貼切，語(yǔ)言表達(dá)流暢，語(yǔ)意連貫，能較好地運(yùn)用寫(xiě)作策略。能在半小時(shí)內(nèi)

有效提高閱讀和寫(xiě)作能力。 多聽(tīng)多說(shuō)： 聽(tīng)力練習(xí)能提高聽(tīng)力理解能力，多說(shuō)能提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 多看英文原著： 閱讀英文原著能提高閱讀理解能力和語(yǔ)感。 加入學(xué)習(xí)小組： 與其他備考同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。 保持健康的生活習(xí)慣： 充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能提高學(xué)習(xí)效率。 05 推薦學(xué)習(xí)資料 詞匯書(shū)： 《星火英語(yǔ)六級(jí)詞匯》、《新東方六級(jí)詞匯》等 語(yǔ)法書(shū)： 《賴(lài)世雄語(yǔ)法》 聽(tīng)力材料： 六級(jí)真題聽(tīng)力、B BC新聞、V OA英語(yǔ)等 閱讀材料： 六級(jí)真題閱讀、經(jīng)濟(jì) 學(xué)人、紐約時(shí)報(bào)等 寫(xiě)作模版：你信任的老師或機(jī)構(gòu)提供的寫(xiě)作模版，比如屠皓民老師的考前寫(xiě)作押題直播~? 祝大家順利過(guò)級(jí)~ 備考黃金期