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      • 大學(xué)英語四級作文俗語分享

        it to nothing at all):指經(jīng)過妥善處理,將大事化成小事,小事化成沒事,息事寧人。 和氣生財(Harmony brings wealth):指待人和氣能招財進(jìn)寶,強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系和諧對于商業(yè)成功的重要性。 活到老學(xué)到老(One is never too old to learn):指生命不息,學(xué)習(xí)不止,強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)的觀念。 金無足赤人無完人(Gold can’t be pure and man can’t be perfect):比喻沒有十全十美的事物,也比喻不能要求一個人沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)錯誤。 腳踏實(shí)地(Be down-to-earth):形容做事踏實(shí)認(rèn)真,不虛浮。 君子之交淡如水

      • 英語六級閱讀理解??荚~匯積累

        英語的學(xué)習(xí)往往是從詞匯開始的,就像是越高級的英語考試所需要考生積累的詞匯數(shù)量越多,詞匯是一切英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在小編分享一些英語六級閱讀理解??荚~匯積累,一起來看看吧! rat ['plu.t..kr.t]n. 富豪,財閥 escent [(.)nt]a.白熱的,熱烈的 e [.revinju:]n.(大宗的)收入(益);稅收,歲入 [.spainl]a.脊椎骨,脊骨的 y [.]n.謹(jǐn)慎;端莊;羞怯 te [..pitait]n.胃口,食欲;欲望 nt [..]n.敵手,對手;反對者 tment [ri'kru:]n.征募新兵,補(bǔ)充,招聘 [.h.z.d]n.危險,公害 vt.嘗試著做;冒…風(fēng)險 e [.]n.一個事件;(劇本等的)插曲,片斷,一集 al [.kritik.l]a.決定性的,關(guān)鍵性的,危急的;批評(判)的 ntial [def..ren.(.)l]a.恭敬的 ative [.:l.t.:]a.兩者擇一的;另類的 n.取舍;選擇余地 [.:s]a.肥胖的 l [.lib.r.l]a.心胸寬闊的;自由(主義)的;慷慨的 擴(kuò)展資料 一、基礎(chǔ)詞匯 absolute /'?bs?lu?t/ adj. 無條件的;完全的 liberal /'l?b?r?l/ adj. 慷慨的;豐富的;自由的 transport /tr?ns'p??t/ vt. 運(yùn)輸,運(yùn)送;n. 運(yùn)輸,運(yùn)輸工具 mild /ma?ld/ adj. 溫暖的,暖和的;溫柔的,味淡的 tender /'tend?r/ adj. 溫柔的;脆弱的 tide /ta?d/ n. 潮汐;潮流 export /'eksp??t/ n. 出口(物);v. 出口,輸出 import /'?mp??t/ n. 進(jìn)口(物);v. 進(jìn)口,輸入 二、學(xué)術(shù)與科技詞匯 faculty /'f?k?lti/ n.(高等院校的)系,院;全系教師 dynamic /da?'n?m?k/ adj. 充滿活力的;動態(tài)的 potentially /p?'ten??li/ adv. 可能地,潛在地 crisis /'kra?s?s/ n. 危機(jī) transition /tr?n'z??n/ n. 過渡,轉(zhuǎn)型 cognitive /'k?ɡn?t?v/ adj. 認(rèn)知的 genetic /d??'net?k/ adj. 基因的,遺傳學(xué)的 三、經(jīng)濟(jì)與社會詞匯 budget /'b?d??t/ n. 預(yù)算;v. 編預(yù)算,作安排 candidate /'k?nd?de?t/ n. 候選人 campus /'k?mp?s/ n. 校園 elite /e?'li?t/ n. 精英;adj. 精英的 economy /?'k?n?mi/ n. 經(jīng)濟(jì) depression /d?'pre?n/ n. 蕭條;抑郁 四、常見短語與表達(dá) give rise to 產(chǎn)生;引起 go ahead 前進(jìn),領(lǐng)先;取得進(jìn)展 in light of 鑒于,由于 to sum up 總而言之 in essence 本質(zhì)上 五、其他高頻詞匯 accelerate /?k'sel?re?t/ vt. 加速,促進(jìn) dispose /d?s'p??z/ vi. 除掉;處置;解決;處理(of) burst /b?rst/ 突然發(fā)生,爆裂 consume /k?n'sju?m/ v. 消耗,耗盡 split /spl?t/ v. 劈開;割裂;分裂;a.裂開的 embrace /?m'bre?s/ vt. 欣然接受;擁抱 incentive /?n'sent?v/ n. 激勵;刺激 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些詞匯涵蓋了不同的詞性和領(lǐng)域,是英語六級閱讀理解中常見的考點(diǎn)。掌握這些詞匯不僅有助于理解文章的主旨大意,還能提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。建議考生在平時的學(xué)習(xí)中注重詞匯的積累和運(yùn)用,通過多讀、多寫、多記的方式不斷提高自己的詞匯水平。

      • 大學(xué)英語六級作文話題:零花錢

        隨著人民生活水平的提高,每個家庭也開始變得富裕起來,伴隨著孩子們的零花錢上漲的同時,許多父母用零花錢來激勵孩子們學(xué)習(xí),你對于這種做法是否贊同呢?下面小編為大家分享大學(xué)英語六級作文話題:零花錢?歡迎大家閱讀。 一、大學(xué)英語六級作文話題:零花錢 Pocket Money Personally, I don’t believe that giving children pocket money is a very good idea. In my opinion, doing so only encourages children to think that things in life

      • 大學(xué)英語六級寫作時可以用的名言名句

        調(diào)了準(zhǔn)備工作和工具選擇對于完成任務(wù)的重要性。 Sometimes your plans don't work out because God has better ones.(有時候,你的計劃不奏效,是因?yàn)樯咸煊懈玫陌才拧?——這句話鼓勵我們保持積極的心態(tài),相信命運(yùn)和機(jī)遇。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在六級寫作中,適當(dāng)引用這些名言名句不僅可以增強(qiáng)文章的說服力和感染力,還可以展示作者的文學(xué)素養(yǎng)和知識面。當(dāng)然,在引用時需要注意與文章主題的契合度和引用的準(zhǔn)確性。

      • 六級英語重點(diǎn)詞匯整理

        na?ve 奶糊的——>天真的,無邪的,——>幼稚 juvenile 久聞奶——>青少年 shatter 沙特被人連灌8球——夢想破碎——>破碎 acme AC米蘭(能發(fā)展到AC米蘭)——>頂點(diǎn) aftermath 在馬死后,要調(diào)查,就是引起余波——>余波 elegant 把leg想象成模特在T字臺上走的大腿——>優(yōu)雅 obscene 我不see/信——我不看——>下流的,淫蕩的 obstinate 我不聽你的——>固執(zhí)的(考過) appal 我怕——>恐懼 Lobuster 老不死——>龍蝦 blunder 不太爛的——>小錯誤 commit a blunder 犯小錯(???

      • 英語語法應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

        學(xué)習(xí)和掌握語法。 四,練習(xí)句子結(jié)構(gòu)和長難句分析 句子結(jié)構(gòu)分析是如何學(xué)習(xí)英語語法的重要環(huán)節(jié)。通過分析句子結(jié)構(gòu),可以加深對語法知識的理解和運(yùn)用。 特別針對復(fù)合句的三大基本類型(定語從句、狀語從句和名詞性從句)進(jìn)行練習(xí),包括造句、填關(guān)系詞及連接詞、單句改錯、同異句比較及長難句分析等。 五,結(jié)合詞匯學(xué)習(xí)語法 學(xué)習(xí)語法時,不要忽視詞匯的重要性。語法和詞匯是相輔相成的,許多語法規(guī)則需要結(jié)合單詞去運(yùn)用和練習(xí)。 在學(xué)習(xí)語法的同時,練習(xí)記憶相關(guān)詞匯,以提高語法運(yùn)用的準(zhǔn)確性。 六,積極歸納和總結(jié) 在學(xué)習(xí)過程中,善于主動觀察、歸納和總結(jié)語法規(guī)則。自己歸納總結(jié)的語法規(guī)則往往比從書本上學(xué)來的記得更牢。 嘗試從錯誤中學(xué)習(xí),分析錯誤原因并尋找解決辦法。 七,建立正確的語法體系 在腦海中構(gòu)建一個清晰的語法體系框架,將所學(xué)的語法知識進(jìn)行分類和整理。 從簡單的詞法、簡單句開始學(xué)習(xí),逐步過渡到更深層次的動詞詞法和復(fù)合句的學(xué)習(xí)。 如何快速學(xué)好英語語法?大家有新的想法了嗎?其實(shí)學(xué)習(xí)英語語法并不是一件枯燥無味的事情,只要我們找到合適的方法,用心去學(xué)習(xí)和練習(xí),掌握它并運(yùn)用到實(shí)際中,就能夠有所提升。希望上面的內(nèi)容對大家有幫助,也祝愿大家在考試中取得優(yōu)異成績。 特別提醒:如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 怎樣用英語表達(dá)“你是誰”

        管你是誰,都不能進(jìn)去。 Who taught you how to sew? 誰教會你做縫紉的? Who lent you the bike? 誰借給你這輛自行車? Which of them am I supposed to ask? They'll all take your side. They're all under Xiren's thumb. 叫我問誰去?誰不幫著你呢,誰不是襲人拿下馬來的! Whom do you mean? 你指的是誰? Do you notice who has entered the room? 你注意到誰進(jìn)屋了? Who are you going to vote for? 你投票贊成誰? 以上就是英語口語學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 星期一到星期日的英文寫法學(xué)習(xí)

        讀音 1、Monday :[英][?m?ndi] [美][?m?ndi, -?de] 星期一 2、Tuesday :英['tju?zde?; -d?]美['t?zde; 't?zdi] 星期二 3、 Wednesday: 英['wenzde?; -d?]美['w?nzd?] 星期三 4、Thursday: 英['θ??zde?; -d?]美['θ?zd?] 星期四 5、 Friday:['fraidi] 星期五 6、Saturday: 英['s?t?di; -dei]美 星期六 7、Sunday: 英['s?ndei] 美星期日/星期天 星期一到星期日的英文例句 1、Today

      • 英語介詞短語的功能

        要用鋼筆寫,請用鉛筆寫。 by指使用的方法和手段,by和表示交通工具的名詞連用時,中間不用冠詞。例如: My sister often goes to school by bus. 我姐姐經(jīng)常乘坐公共汽車去上學(xué)。 He

      • 關(guān)于暑假的英語作文賞析

        一些同學(xué)則想充分利用暑假的時間來提高自己的學(xué)習(xí),他們打算多看些書,為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。對于喜愛運(yùn)動的同學(xué)來說,暑假是參加體育運(yùn)動,保持身體健康的好時機(jī)。至于我,暑假我會待在家里,因?yàn)榘职謰寢屘α?,沒有時間陪我出去玩。 這些關(guān)于我的暑假英語作文的內(nèi)容,大家可以來看看,也許對各位的寫作也有寫幫助。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。