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中常考察的因果題。 而常見的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對(duì)比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。 3功能/目的題 該題型類似于主旨題，對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可托福聽力備考的過程中，主旨題和細(xì)節(jié)題這兩種新托福聽力題型主要是考察考生對(duì)于基本信息的理解能力，下面是托福能去理解細(xì)節(jié)，做推斷。 4態(tài)度/ 推斷 對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重讀來(lái)推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話者的主觀意圖。 推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過同意互換的方式來(lái)設(shè)置陷阱，迷惑考生。 以上就是小編給大家分享的托福聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

夠了。 還有一點(diǎn)需要注意，那就是托福聽力練習(xí)材料的選擇直接關(guān)系到托福聽力練習(xí)的效果。在我們有了一定的托福聽力準(zhǔn)備基礎(chǔ)之后，托福聽力練習(xí)材料應(yīng)該選擇一些比較難的文章。 2.材料訓(xùn)練安排 托福聽力練習(xí)材料應(yīng)該是由易到難的，特別是對(duì)于聽力基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，前期主要要做的工作就是培養(yǎng)聽覺，但這托福聽力的時(shí)候，不要用太長(zhǎng)的材料。特別是如果你只有一兩個(gè)月的時(shí)間去參加托福聽力只是第一步。打好基礎(chǔ)后，考生比較好找一些難的材料來(lái)練習(xí)。 有哪些難的托福聽力練習(xí)?首先，很多美國(guó)大學(xué)都把他們教授的課堂視頻放到了互聯(lián)網(wǎng)上。這是一個(gè)很好地挑戰(zhàn)聽力材料難度的方法。其次，如果你認(rèn)為Delta上的題目比較容易，那你可以使用變速軟件將速度加快，這樣就會(huì)超過考試的難度。 通過這些難的托福聽力練習(xí)材料，我們可以在托福聽力練習(xí)中對(duì)聽力材料和詞匯的速度有一定的了解，甚至十分熟悉，這對(duì)提高我們的托福聽力成績(jī)是非常有幫助的。 以上就是小編給大家分享的托福聽力練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

到了一位充滿神秘感的小姑娘，這個(gè)小姑娘走的越是遠(yuǎn)，我們就越想追上去看看人家什么樣子，因此一直在想那個(gè)沒托福的小白大概也聽過一句話——“得托福聽力者得托?！保鋵?shí)雖然有些夸張成分，但是托福聽力聽懂的托福聽力單詞，這個(gè)時(shí)候，我們就走神了!因此什么是走神?走神的核心還是我們腦子反應(yīng)速度慢，那么怎么才能提升我們的反應(yīng)速度呢?人家都說(shuō)了，熟能生巧，因此怎么辦?聽寫永遠(yuǎn)是王道。建議大家可以把練習(xí)周期定在三個(gè)月，通過聽寫來(lái)提高自己的聽力能力。 以上就是托福聽力備考方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福聽力的備考過程中，常有學(xué)生會(huì)問起：關(guān)于背景知識(shí)我們到底需要了解多少?其實(shí)，我們沒有必有為了準(zhǔn)備托福聽懂的地方再聽一遍，把自己不會(huì)的單詞總結(jié)到本子上。之后可以再聽一遍進(jìn)行跟讀練習(xí)，加深自己對(duì)這段聽力的印象。 另外，要試著鍛煉自己記筆記的能力，記筆記時(shí)轉(zhuǎn)折因果這樣的邏輯關(guān)系一定要明顯標(biāo)注，不然寫了一大堆可能自己也搞不清在記什么。不用吝嗇紙張，考試是紙不夠了可以問老師再要。 當(dāng)然對(duì)于手速比較慢但不容易分心的同學(xué)們可以在練習(xí)的時(shí)候嘗試不記筆記專心聽，所以，因人而異吧。 以上就是小編給大家分享的托福聽力提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

論及總結(jié)。要弄清材料中各種觀點(diǎn)之間的關(guān)系，可能涉及因果、比較、過程中的步驟等關(guān)系。 3.聽力材料的主旨和主要觀點(diǎn)。在聽錄音時(shí)，請(qǐng)注意材料的內(nèi)容和大意，不要受說(shuō)話人講話風(fēng)格和方式的干擾。預(yù)測(cè)說(shuō)話人會(huì)說(shuō)什么，并使用此方法專注于聽力材料上。在聽到新信息時(shí)及時(shí)調(diào)整預(yù)測(cè)，主動(dòng)向自己提問(例如，所要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么)。 二.托福聽力用什么素材 1.《老友記》 推薦理由：這是最適合初學(xué)者練習(xí)的美劇，劇情簡(jiǎn)單，節(jié)奏緩慢，同時(shí)充滿歡笑。 2.《生活大爆炸》 推薦理由：這托福聽力主要聽說(shuō)話人的真實(shí)意圖、聽力結(jié)構(gòu)、聽力也是一部情景喜劇。但是由于主角是一群科學(xué)家，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的物理、生物、天文詞匯，而且這些詞匯很可能在我們的講座中出現(xiàn)，所以這部劇特別適合我們的高級(jí)聽力練習(xí)。 3.《貓鼠游戲》 推薦的理由：《貓鼠游戲》首先是一部罕見的雙男主劇，它不僅沒有暴力和流血

整到第二種，因?yàn)榉N是挑錯(cuò)的心態(tài)，第二種才是學(xué)習(xí)心態(tài)。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，并不是有了音標(biāo)同學(xué)們就會(huì)讀這個(gè)單詞，就能在聽力中聽出這個(gè)單詞。就像中漢語(yǔ)的發(fā)音也有連讀、吞音的情況一樣，英語(yǔ)單詞的發(fā)音也是這樣。有些時(shí)候，學(xué)生所掌握的單詞讀音本身就是錯(cuò)誤的，但是學(xué)生卻不知道，這也需要在聽力練習(xí)過程中慢慢糾正。只有把腦海中的讀音糾正過來(lái)之后，才能輕松聽清楚每個(gè)單詞，聽力水平才能提高。 3、發(fā)音與單詞相連接 在托福聽力的過程中，同學(xué)們還會(huì)遇到的情況就是，這個(gè)讀音從來(lái)沒有聽到過。其實(shí)在聽力的過程中遇到?jīng)]有見過的單詞是很正常的，這個(gè)時(shí)候，聽寫就起到了一個(gè)重要的作用，那就是引導(dǎo)學(xué)生去托福都會(huì)去網(wǎng)上看一些托福了解托福考試中的專有名詞，然后把專有名詞的發(fā)音和單詞連接起來(lái)。這些專有的名詞其實(shí)

聽清發(fā)音 這種聽不懂的情況是最基礎(chǔ)的問題，也托?？荚噦淇紩r(shí)，許多同學(xué)都說(shuō)托福聽力聽不懂只要多練就行，下面，我們來(lái)分析一下為什么托福就是考生在聽音辨音的能力上存在一定問題，聽不清楚或是無(wú)法準(zhǔn)確分辨出一個(gè)單詞的具體發(fā)音。 導(dǎo)致這種情況的原因主要是因?yàn)榭忌约旱陌l(fā)音就不太標(biāo)準(zhǔn)，缺乏足夠的發(fā)聲練習(xí)，也沒有做過發(fā)音校正，自己對(duì)詞匯發(fā)音的記憶就有錯(cuò)誤，聽到正確發(fā)音反而聽不出來(lái)也就在所難免了。 三，內(nèi)容聽不懂了 考生能夠聽懂詞匯，但對(duì)于較長(zhǎng)的句子則聽不太懂意思。這種情況從句子的層面來(lái)看，說(shuō)明考生缺乏對(duì)英語(yǔ)句式的掌握和理解，或者在面對(duì)完整句子的聽力時(shí)反應(yīng)不過來(lái)，能聽清每個(gè)單詞，但是連在一起就不知道是什么意思了。 當(dāng)然，小編認(rèn)為托福聽力會(huì)聽不懂，很多時(shí)候是因?yàn)楹芏鄠€(gè)原因同時(shí)存在才造成了困擾。所以，考生要做的就是結(jié)合自身

在托?？荚囍?，聽力部分是非常重要的。那么在考試中，托福聽力一般出哪些題型呢?為了幫助到大家，下托?？荚囍?，聽力部分是非常重要的。那么在考試中，托福聽力文中特整理了托福聽力考試題型的相關(guān)信息，一起來(lái)看看吧。 托福聽力部分共包括6道題型： 1. 聽力理解：主要考察考生理解聽力材料內(nèi)在意思的能力。 2. 細(xì)節(jié)理解：主要考察考生對(duì)聽力材料中具體細(xì)節(jié)的理解和記憶能力，該題型通常會(huì)問一些細(xì)節(jié)性問題。 3. 獲取信息：主要考察考生在聽力材料中尋找、獲取和整理信息的能力，該題型通常會(huì)問一些問題并要求從聽力中獲取信息。 4. 表達(dá)意圖：主要考察考生理解說(shuō)話者的意圖和目的的能力，通常會(huì)以問答形式出現(xiàn)。 5. 學(xué)術(shù)講座：主要考察考生對(duì)聽力材料中專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念的理解和

聽取流利的英語(yǔ)語(yǔ)音需要日積月累的訓(xùn)練，因此多聽多看多記多復(fù)習(xí)應(yīng)該成為你的首選?？梢远嗍褂猛懈Ｂ犃υ嚲恚⒃诖鸢附馕鲋胁榭次谋緝?nèi)容，方法拆分問題，推理思考，這樣能夠強(qiáng)化聽、說(shuō)、讀、寫綜合的英語(yǔ)能力。 3. 對(duì)比多樣化的口音 在日常生活中，你可能會(huì)遇到來(lái)自許多不同英語(yǔ)國(guó)的人，他們的口音各不相同。建議多聽多看來(lái)自不同地區(qū)和不同口音的人說(shuō)英語(yǔ)，例如美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大和南非等地區(qū)，對(duì)比他們的發(fā)音和口音是有益的。 4. 記筆記 備考托福聽力時(shí)，請(qǐng)始終保持專注，做好筆記，并練習(xí)縮寫口音急促的主旨和關(guān)鍵點(diǎn)。這樣可以幫助您回憶所聽到的內(nèi)容，以及加深您對(duì)聽力中涉及的話題的理解。 5. 模擬考試 沒有比模擬考試更好的準(zhǔn)備方法了。建議在考試前幾周，每天進(jìn)行一次模擬考試，并在您完成后檢查答案和解析。這樣可托福聽力是許多考生在考試中較頭痛的部分，因?yàn)樗枰R(shí)別和理解不同口音的英語(yǔ)。為了備考托福聽力以為您提供更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，并確保您對(duì)各種聽力問題的解決方法有充分的掌握。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的如何備考托福聽力培訓(xùn)，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多日語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

文中又被叫作Yes or No question，這是因?yàn)閷?duì)這類問題的回答只有兩種可能性，要么是yes，要么是no，此外別無(wú)選擇。在實(shí)際做題時(shí)，此類題型的解題方法和技巧非常簡(jiǎn)單，那就是如果你聽不懂第二個(gè)人說(shuō)的話，你就按照否定第一個(gè)人的問題去回答，這樣就會(huì)得到正確的答案。 3.語(yǔ)氣題型 語(yǔ)氣題型的重要性不需要強(qiáng)調(diào)，對(duì)托福有一定了解和認(rèn)識(shí)的同學(xué)，自己一定有深刻的體會(huì)。一套托福題中，通常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)純粹的語(yǔ)氣題。所謂純粹的語(yǔ)氣題，就是如若語(yǔ)氣不能很好把握的話，一般來(lái)講，做對(duì)這道題是有困難的。說(shuō)話人得意的語(yǔ)氣不可以聽不出來(lái)。此外重讀的變化，也會(huì)影響整個(gè)句子的意思。 三、托福聽力考試內(nèi)容 新托福聽力是考2個(gè)section，每個(gè)section里有3篇聽力文章：1篇校園場(chǎng)景對(duì)話，2篇教授講的lecture。與老的托福不同，新的托福聽力取托福聽力的大部分題目都是以傳統(tǒng)的四選一的選擇題為主，還包括其他新增題型：多項(xiàng)選擇題、排序題、搭配題、重聽題。平時(shí)在練習(xí)托福消了短對(duì)話。 托福聽力由兩篇較長(zhǎng)的校園情景對(duì)話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長(zhǎng)約5分鐘。由于是機(jī)考，考生在聽錄音資料之前無(wú)法得知試題。在播放錄音資料時(shí)，電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記?？忌荒軓?fù)查、修改