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考訂了。 ?waiter? [?we?t?(r)] ?waitress [?we?tr?s]? 餐廳服務(wù)員 [真題例句] I have a complaint to make, Sir. I had waited ten minutes at the table before the waiter showed up, and I finally got served. 我要投訴一下，先生。我在桌子上等了10分鐘，服務(wù)員才來服務(wù)。 [真題例句] The husband does the cooking and the wife serves as the waitress. 丈夫做飯，妻子當(dāng)服務(wù)員。 ?order? [???d?(r)]? 點(diǎn)菜 [真題例句] Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit

2024年12月英語四級(jí)考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語四級(jí)作文范文：假期綜合癥，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 2024年12月英語四級(jí)作文范文：假期綜合癥 題目要求： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following the outline given

2024年12月英語六級(jí)考試將在12月1日4下午舉行，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：社會(huì)實(shí)踐，希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：社會(huì)實(shí)踐 作文題目 a) 社會(huì)實(shí)踐的作用 b) 可能產(chǎn)生的問題 c) 提出建議 參考范文 Social Practice Social practice has been more and more popular in universities and colleges. Students are asked to enter society and get some

Comprehensive national strength Comprehensive national strength是綜合國力的意思，綜合國力是衡量一個(gè)國家基本國情和基本資源最重要的指標(biāo)， 也是衡量一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化、科技、教育、人力資源等實(shí)力的綜合性指標(biāo)。 我們來看2個(gè)例句： The competition among superpowers is after all the competition in terms of economic strength and the comprehensive national strength. 大國之間的競爭，歸根結(jié)底

意義。 3、試題選項(xiàng) 考研英語試題選項(xiàng)多陷阱，考生要有很強(qiáng)的分析能力和抗干擾的能力;四六級(jí)英語試題選項(xiàng)的迷惑性不是很強(qiáng)，一眼就能看出哪個(gè)是答案，哪個(gè)是干擾項(xiàng)。 4、測試目的 考研英語體現(xiàn)的是難度，四六級(jí)英語體現(xiàn)的是速度。比如一個(gè)閱讀片段，考研英語一般要花15分鐘才可作完，而六級(jí)英語必須在8-9分鐘作完。 5、翻譯 考研英語的翻譯要求考生對英語有精確到位的理解，這對于習(xí)慣于四六級(jí)英語中閱讀時(shí)可以連蒙帶猜也能做對的考生是一大挑戰(zhàn)，還有翻譯要求考生要有很高的漢語水平，否則你即使理考研英語和大學(xué)英語四級(jí)都是必考的科目。然而，對于不同的人來說，這兩個(gè)考解了文章也不能用地道的順暢的漢語表達(dá)出來。這些要求在四六級(jí)英語里是不很看重的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為大家分享了四級(jí)英語與考研英語哪個(gè)簡單?相關(guān)內(nèi)容。無論考生選擇哪個(gè)考試，都需要有針對性的備考策略和充分的準(zhǔn)備。

2024年，有1179萬應(yīng)屆畢業(yè)生從學(xué)校涌向就業(yè)的起跑線，這一年，職場人從年初到年尾焦慮地評(píng)估風(fēng)口與風(fēng)險(xiǎn)。讓人不禁回想：年初立的flag完成了幾個(gè)？這一年的我們，成長了嗎？這個(gè)雙十二，滬江網(wǎng)校為你帶來一場別開生面的年終狂歡，精心準(zhǔn)備了免單攻略與贏獎(jiǎng)競猜兩重福利。

題中找出重點(diǎn)內(nèi)容，抓住關(guān)鍵話題或者事物。 盡可能快速地回答每道題。 邊聽錄音邊看題目，提高效率和準(zhǔn)確度。 高含金量BEC備考計(jì)劃 掃碼免費(fèi)定制 ↓↓↓ 04?口語題 Speaking 口語考試技巧 1. 考官和考生之間以面試形式進(jìn)行。這部分口試內(nèi)容通常是介紹自己，談?wù)撟约旱募彝?、愛好、工作能力?2.考生自己做一個(gè)演講。主考試就要開考了！要考要是就一個(gè)主題進(jìn)行演講，要求能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己觀點(diǎn)的能力。 3. 兩個(gè)考生之間的雙向?qū)υ?。通?？脊傧蚩忌枋龀瞿骋粓鼍?，并提供黑白圖片或書面文字作為提示。兩人之間的對話應(yīng)持續(xù)兩分鐘左右，必要時(shí)考官會(huì)插話，然后進(jìn)一步提出與主題有關(guān)的問題。 解題技巧： 充分、有邏輯地表達(dá)觀點(diǎn)，陳述清晰，有條理。 使用恰當(dāng)語言和策略做，反應(yīng)恰當(dāng)、得體。 有一定商務(wù)詞匯和表達(dá)的積累。 好了，以上就是我們總結(jié)出的BEC初級(jí)考試技巧。如果你想高效拿下BEC證書，歡迎來滬江網(wǎng)校定制BEC學(xué)習(xí)方案： 高含金量BEC備考計(jì)劃 掃碼免費(fèi)定制 ↓↓↓ ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)試聽 而且職場人的優(yōu)勢在于工作環(huán)境渲染，會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場競爭力，是完全正確的選擇。

考試越來越近啦，大家要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>

理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答考試越來越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>對此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

2024年12月英語六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家在考前要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。為了幫助同學(xué)們更好地備考六級(jí)，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整考試將在12月14日下午舉行，大家在考理了2024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測：眾籌，供同學(xué)們練習(xí)。 2024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測：眾籌 眾籌指大量個(gè)人為一個(gè)新公司在線提供小額起始資金的過程。在中國經(jīng)濟(jì)放緩的情況下,在線眾籌已成為中國資金短缺的小公司和創(chuàng)業(yè)公司的籌款新渠道。最近,中國的在線眾籌平臺(tái)數(shù)量激增。眾籌平臺(tái)的快速增長引起了中國證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)(China’s securities regulator)的關(guān)注。監(jiān)管機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào),通過眾籌平臺(tái)籌集的資金必須少量,流程應(yīng)公開。有些分析師認(rèn)為