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考研文中的“與其”是少，“不如”是多，所以翻譯時(shí)候需要顛倒。 例：Your son is more shy than unfriendly. 譯文：你兒子與其說是不友好，不如說是害羞。 2、no than Mary is no morebeautiful than Jane. 各位可以來做一下選擇題： 1)瑪麗比簡漂亮。 2)簡比瑪麗漂亮。 3)瑪麗和簡都漂亮。 4)瑪麗和簡都不漂亮。 公布答案：no more...than，not any more than表示"兩者都不"，"不比…更"。因此，上面那個(gè)句子Mary is no more beautiful than Jane.意思就是“瑪麗和簡都不漂亮”，你可以翻譯得漂亮點(diǎn)：瑪麗也沒有比簡漂亮到哪里去~~~ (這么說你就得

解題技巧，我們除了把文章的主題、脈絡(luò)、段落中心句弄明白之外，還要注意總結(jié)分析選項(xiàng)的特點(diǎn)，從題目角度入手，再次總結(jié)規(guī)律。 首段獨(dú)立型 如果一篇文章的首段是一句話，且該句獨(dú)立成段，那么這個(gè)句子很有可能就是本文的核心論點(diǎn)，即文章主旨，起到高屋建瓴、提綱挈領(lǐng)的作用。同學(xué)們?cè)谝姷竭@樣的文章時(shí)要注意首句的作用。 提問型 如果文章第一段的首句、末句或者第二段第一句是一個(gè)疑問句，那么本文的通篇內(nèi)容就很可能是對(duì)該問題的一個(gè)解答，主旨就隱藏在其中。同學(xué)們?cè)陂喿x文章的時(shí)候要記得留意與提出問題相關(guān)的內(nèi)容。 不過要注意，如果文章中有并列的兩個(gè)或多個(gè)提問句，那就另當(dāng)別論。同學(xué)們要靈活分析情況。 轉(zhuǎn)折型 如果文章第一段先描述一件事情，然后在本段或第二段首句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞，進(jìn)而表述另一件事情，那么本文主旨就是轉(zhuǎn)折詞之后的另一件事。這是經(jīng)常出現(xiàn)的一種主旨表現(xiàn)形式。 舉例型 如果文章第一段出現(xiàn)了舉例引用，如敘述個(gè)人經(jīng)歷、講述故事、描寫一起事故等，其目的顯然是要通過舉例的方法引出文章主題。通常情況下，這類文章的主旨句就在這一段的最后一句或第二段的首句。 類比型 如果一篇文章開頭或第一段涉及某考研事件A，隨后或者第二段開頭用到類似"Now the samething is happening to..."的類比句式來引出某事件B。出現(xiàn)這種情況時(shí)，很有可能文章的主旨就是后出現(xiàn)的事件B。 拋磚引玉型 還有

。閱讀理解對(duì)培養(yǎng)語感和分析問題的能力有著重要的作用，在實(shí)踐中應(yīng)注意加強(qiáng)這兩點(diǎn)。 至于翻譯和作文的訓(xùn)練，應(yīng)該在后期進(jìn)行，所以不需要在前期投入太多的精力。至于完形填空題的訓(xùn)練可以在復(fù)習(xí)的中途準(zhǔn)備。 除了普通英語考試的共性外，研究生英語考試也有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律。只有掌握研究生英語考試的特點(diǎn)，我們才能獲得高分。 以上就是關(guān)于考研英語的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考研常常要將原文主語譯為漢語中的主語。 When rust is formed， a chemical change has taken place. 當(dāng)銹形成的時(shí)候，就發(fā)生了化學(xué)變化。 2、主語賓語顛倒位置 一般英語中當(dāng)動(dòng)作主體的詞前加上by時(shí)或由介詞短語構(gòu)成時(shí)，那么在譯文中by后邊的動(dòng)作主體詞或該介詞短語中的名次就要充當(dāng)主語，賓語則是原文中的主語。 Heat and light

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說明文和新聞評(píng)述，并沒有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語篇結(jié)構(gòu)與語境之間的邏輯(語義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來說，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第考研一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是關(guān)于考研英語閱讀理解題型大家介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

文中的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。 (3)正面反面，即原文句子的否定形式，答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式，從正面敘述，答案變成否定形式從反面敘述。 (4)AB角度，原文從A角度敘述某事，而答案從B角度敘述同一件事情，本質(zhì)不變。 (5)具體抽象，即原文具體事例，答案變?yōu)槌橄蟾爬ǎ蚍粗?2、干擾選項(xiàng)的特點(diǎn) (1)照抄原文，個(gè)別詞語不同。 (2)一半信息符合原文，一半信息不符。 (3)將原文某些信息張冠李戴。 (4)與原文敘述的內(nèi)容相反。 (5)與原文中沒有出現(xiàn)觀點(diǎn)新信息。 (6)含有化的詞語，如only, always, never, all, everything, anything, verybody, nobody。 (7)邏輯錯(cuò)誤，因果顛倒等。 最后，提醒各位小伙伴：要做好考研英語閱讀必考研須在扎實(shí)的英語詞匯和語法的基礎(chǔ)上，從不同角度對(duì)文章進(jìn)行分解和思考。 平時(shí)做題把自己的對(duì)錯(cuò)記錄在答案上，試題上比較好不要標(biāo)注答案，以后再練習(xí)時(shí)就能通過與以往的對(duì)比感受自己的進(jìn)步，看到自己的不足。 以上就是小編給大家分享的考研英語閱讀特點(diǎn)，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

緊張。 建議大家應(yīng)該養(yǎng)成精讀的習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，讓自己沉浸在英語閱讀的氛圍中，計(jì)劃每周閱讀的量和速度，怎樣進(jìn)行閱讀的練習(xí)?考生每周必須做一套題:周一閱讀四篇文章，時(shí)間為一小時(shí)。 限時(shí)完成 一定要有規(guī)律地閱讀，在有限的時(shí)間里養(yǎng)成仔細(xì)閱讀的習(xí)慣。仔細(xì)閱讀每篇文章，從周二到周五，每天一篇。在星期六把習(xí)題的閱讀部分作為一個(gè)整體再讀一遍，并在星期天系統(tǒng)地復(fù)習(xí)你最近幾周做過的習(xí)題。 基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)必考研須在六月底之前將閱讀材料做一遍，然后制定出詳細(xì)復(fù)習(xí)閱讀材料的計(jì)劃?；A(chǔ)好的同學(xué)可以在每周做一組題目的基礎(chǔ)上擴(kuò)大自己的泛讀，堅(jiān)持到考試。 泛聽和泛讀 有效配合大量的泛聽和泛讀。僅僅精讀是不夠的，為了提高自己的英語水平，需要做大量的聽力和閱讀。考研閱讀一篇文章通常是400字左右，所以在閱讀報(bào)刊時(shí)鎖定600字左右的文章，每次找一篇，文章中難懂的語言弄明白就可以了。 在學(xué)習(xí)過程中要有自己的詞匯筆記本，將閱讀過程中的常用短語、詞匯、長難句等，根據(jù)不同類型的閱讀進(jìn)行分類，復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)英語的重要途徑。 以上就是考研英語閱讀理解做題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

整篇文章。除非文章非常的難，這種文章，讀過兩三遍之后，完全沒有思路，那么建議你直接蒙吧。當(dāng)然可以采用分段度，一段一段的去拆分。 短文寫作的技巧： 仔細(xì)，寫英語作文最怕的就是偏題，沒有看懂考題，讀了前幾個(gè)單詞，就下筆開寫了，到最后，偏題。 拿到作文考題的時(shí)候，一定要花時(shí)間去思考，甚至你思考的時(shí)間可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寫作的時(shí)間，那么思考那些問題： 主題是什么? 我要細(xì)分幾個(gè)小主題去闡述這個(gè)大主題?分幾段? 文章開始的時(shí)候怎么更出彩? 文章結(jié)尾的時(shí)候，如何做到首尾呼應(yīng)?如何讓讀者產(chǎn)生一些思考? 需要用到那些語法?可以先寫下來，看看有沒有語法錯(cuò)誤? 運(yùn)用這些技巧，還有一點(diǎn)，注重卷面的整潔，先打草稿，確定了，在往試卷上面寫。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的考研英語題型，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

換為自然語序。 五、正面表達(dá)與反面表達(dá)轉(zhuǎn)換 由于思維方式的不同，英語中考研英語備考有些從正面表達(dá)的東西在漢語中習(xí)慣從反面來表達(dá);而有些從反面來表達(dá)的東西在漢語中則習(xí)慣從正面來表達(dá)。因此，英譯漢時(shí)常常有必要進(jìn)行轉(zhuǎn)換。這就是通常所說的"正說反譯、反說正譯"法。英語正面表達(dá)這里指的是不帶否定詞no， not ， never否定前綴non-， in-， im-， ir-， dis-和否定后綴-less等的句子，漢語正面表達(dá)則是指不帶"不"、"沒"、"非"、"未"、 "否"、 "無"、 "莫"、"勿"、"別"等否定詞語的句子;反之則是反面表達(dá)。 以上就是小編給大家分享的考研英語翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

出現(xiàn)的熟詞僻義。第一遍刷完后，比較答案，把句法結(jié)構(gòu)、單詞、短語等全部理解，組織成筆記?？偨Y(jié)出自己譯文出錯(cuò)的原因，并對(duì)癥下藥。總結(jié)各種從句，如名詞性從句、定語從句、狀語從句等的處理技巧。對(duì)于各種特殊結(jié)構(gòu)，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、被動(dòng)句等，也要能夠找到相應(yīng)的方法。 二、考研英語翻譯步驟介紹 1.理解透徹 理解是準(zhǔn)確表達(dá)的前提，讀懂原文、對(duì)原文有全考研英語當(dāng)中可以說是吃力不討好的一項(xiàng)題目，因?yàn)橛⒄Z一的考面的理解是正確翻譯的關(guān)鍵。而理解英語原作必須從整體出發(fā)，不能孤立地看待一詞一句，有時(shí)甚至讀完全文才能正確理解詞義、句法結(jié)構(gòu)、慣用語、邏輯關(guān)系、語言風(fēng)格、修辭特點(diǎn)、個(gè)人風(fēng)格、專業(yè)范圍等內(nèi)涵。 2.表達(dá) 表達(dá)就是精心選擇最恰當(dāng)?shù)臐h語詞句，把已經(jīng)完全理解的英語原作內(nèi)容重新表達(dá)出來的過程。 3.核校 審核校對(duì)步驟是對(duì)英文原文內(nèi)容的進(jìn)一步核實(shí)以及對(duì)漢語譯文進(jìn)一步提高的過程。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 要想很好地準(zhǔn)備考研英語翻譯，需要這樣做：平時(shí)要結(jié)合閱讀理解訓(xùn)練來加強(qiáng)語感，把握好句式結(jié)構(gòu)與重心，著重解決長句、難句的翻譯;盡量做到讀不懂不罷休，讀懂了，再動(dòng)手譯。