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化為另一個輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中學(xué)會正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識，不但有助于提高聽說能力，而且有助于培養(yǎng)語感，提高英語整體水平。 2.語調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識別單詞、詞組并區(qū)分實詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說話人之間的關(guān)系，推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項內(nèi)容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來，必須運用句法知識加以彌補(bǔ); b) 英語中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測試中倍感困惑，僅舉幾例說明。 以上就是關(guān)于英語四級備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英文分占整套試卷的106.5分，時間30分鐘，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 (二)四六級聽力部分248.5分，時間為30分鐘，四六級聽力部分占整套試題的35%，每個題都是7.1分。 1、長對話8%，8個題目，每小題7.1分。 2、聽力篇章7%，共7小題，每小題7.1分。 3、講話、報道、講座20%，共10個小題，每小題14.2分。 (三)四六級閱讀理解248.5分，時間為35-40分鐘。 1、選詞填空5%，10個題，每小題3.55分 2、長篇閱讀10%，10個題 ，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀20%，共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。 (四)四六級翻譯部分，漢譯英106.5分，段落翻譯答題時間30分鐘，106.5分。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為大家分享了英語四六級怎么安排時間?最后祝愿學(xué)子順利上岸 逢考必過得償所愿 不虛此行考出自己最理想的成績。

接點套餐。 這些套餐都是由數(shù)字或字母代替的，如果你還想加點啥，你可以用到 with a side order of sth： I’d like a number 5, please, with a side order of fries. 我想要一個5號套餐，再加上一份薯條。 2. Drinks Beverage [?bev?r?d?]：飲料 這是飲料的常見表達(dá)，尤指不是水的飲料 Soft drink 軟飲料 這個短語指碳酸飲料，比如蘇打水。 soft drink 可以用來形容任何不含酒精的飲料 Slushy [?sl??i]：沙冰 冰沙是一種混合了碎冰和甜料的冷飲。 Smoothie [?smu?ei]：思慕雪 思慕雪是一種用英文水果、果汁、有時加上冰、奶或酸奶制成的飲料 3. Types of Bread Sub 潛艇三明治 潛艇三明治是一種長面包，通常用于快餐三明治中。潛艇三明治因為長得像潛艇，故得此名。 sub [s?b]：潛艇 你也可以把它叫做 wedge, hoagie, hero, grinder 或其他名字，取決于所在的地區(qū)。 Bun 小圓面包 圓面包底部平坦、頂部圓潤 bun [b?n]：圓面包 在做三明治或者漢堡的時候，bun也可以被叫做roll [ro?l] Muffin 瑪芬蛋糕 松餅又稱瑪芬蛋糕，介于小蛋糕和甜面包之間。一些快餐店把它們當(dāng)早餐出售，配著咖啡吃很好吃。 muffin [?m?f?n]：松餅 Scone 司康餅 司康餅在英格蘭更為常見，是一種小而甜的面包，通常與水果和茶一起食用。 scone [skɑ?n; sko?n]：烤餅、司康餅 Biscuit 餅干 在北美地區(qū)，餅干是一種小而圓，不加糖的軟面包。在英國和愛爾蘭，餅干又硬又甜，更像美國的曲奇。 biscuit [?b?sk?t]：餅干、小點心 4. Side Dishes 配菜 Sides 配菜 搭配主菜的一些小吃、小菜可以被叫 side dishes 或是 sides 而主菜是 main dishes Condiments ['k?ndim?nt]：調(diào)味品 在食物煮熟后，通常還會添加調(diào)味汁或其他東西，以增強(qiáng)其味道。 Some condiments you probably know are ketchup, mustard, hot sauce, salt and pepper. 你可能還知道這些調(diào)料：番茄醬、芥末、辣醬、鹽和胡椒。 Dressing 沙拉醬 這可不是搭配衣服!這是放在沙拉上的調(diào)料。 French dressing：(用油、醋、糖等調(diào)制而成的)法式沙拉醬 salad dressing：沙拉醬 French fries 薯條 薯條大家都很熟悉了， 吃薯條就不得不提番茄醬 ketchup 或者是其他調(diào)料，比如燒烤醬BBQ (barbecue) sauce。 在英國，薯條還可以叫 chips, 但在美國 chips 通常是薯片。 還有一些常見的小吃： Hash brown 炸土豆餅 Onion rings 洋蔥圈 5. Types of Meat 去快餐店，你會點那些肉呢?是外酥里嫩的雞塊，還是大塊大塊肉的漢堡?抑或是其他? Chicken nugget [?n?ɡ?t]：雞塊 Burger：漢堡 Sausage：香腸 Hot dog：熱狗 Bacon：培根 Angus beef：安格斯牛肉 沙拉醬用英語怎么說?漢堡培根又該怎么表達(dá)?大家看了上面的內(nèi)容是不是了解清楚了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

低了，合格率12.59%，往屆合格率11.6%。 via.CATTI中心 口譯方面，2019年下半年三口的合格率為3.51%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于往屆9.7%的合格率，2019年下半年二口的合格率是7.41%，低于往屆9.53%的合格率； 至于英語同傳方面，報考人數(shù)更少，合格率也更低了。 via.CATTI中心 從這些數(shù)據(jù)可以看出，CATTI考試還是有一定的難度。 所以，英大一直建議大家備考CATTI的順序是：三級筆譯→三級口譯→二級筆譯→二級口譯（交傳）→二級口譯（同傳）。 如果你覺得自己的翻譯能力不是特別強(qiáng)，可以先報考三級筆譯，通過三筆的考試，為以后沖刺二筆或者口譯的考試積累一點經(jīng)驗。 三級筆譯要求： 熟練掌握5000個以上英語單詞；英譯漢速度為每小時 300—400 個英語單詞；漢譯英速度為每小時 200—300 個漢字。 如果你對自己的翻譯水平特別有信心，也可以直接沖刺二級筆譯，一旦拿下證書，寫在簡歷上也是妥妥的實力

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題上發(fā)出了一個錯誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說的“發(fā)信息” 老外會說 text sb. 就是打字給某人留言 例： I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強(qiáng)調(diào)用“微信”就說 text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒錯的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來看一個例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達(dá)應(yīng)該是：give sb a present 因為send 所指的送其實是： 寄送，傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個詞 而give本身就有“贈送”的意思 英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少，但不管是什么機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)課程，真正學(xué)到知識才重要。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒有嘗過榴蓮，怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語中是一個多功能的詞匯，可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞，它主要用于詢問時么你知道英語單詞when是什么意思嗎?你知道英語單詞when怎么間或表示時間的某個點或段;作為連詞，它引導(dǎo)時間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句;作為代詞，它指代時間或情況;作為名詞，它表示時間的概念或特定的時間點、時間段。

對于考試節(jié)奏的把握，很多同學(xué)們都很疑惑專四專八的備考順序、不同學(xué)校地區(qū)的政策要求，二戰(zhàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃等。好像都成為了大家無法抉擇的問題，那么如何才能做到有效的同時備考呢？今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家做出解答。 “備考的大方向” 對于整體考試的規(guī)劃，肯定是以專八為優(yōu)先選擇。除了等級含金量的不同外，專八的整體難度也自然更大。 就拿單詞來說，專八的單詞覆蓋專四的單詞，共性題型的要求更高，變化題型的難度加大，詳細(xì)分析的話： 專八的聽力部分(時間不變，分值-5),聽寫+minilecture+interview。 語言知識(時間+5 分值-10),由語法詞匯選擇題(客觀題)+改錯(主觀題)。 閱讀理解(時間+10 分值+10),篇幅變長,題量增加(選擇題+4，簡答題+3)。 寫作(時間不變 分值不變),但是要求更高。 在詞數(shù)上：200+至300+； 在行文上：新增對結(jié)構(gòu)的要求，對語言和內(nèi)容也有更高要求，共同要求概括全面，理據(jù)充分，表達(dá)得體，基本做到內(nèi)容相關(guān)并且切題，同時語法正確，用詞恰當(dāng)，條理清楚；語言通順并且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 減少題型：完型填空(選擇,10分,10min)。 新增題型：翻譯(作答,15分,20min)。 備考的重點 打牢基礎(chǔ)是重中之重 1.詞匯按照記憶曲線堅持背單詞，長期備考可用針對性詞匯書/app/課程，短期備考關(guān)注真題中的閱讀詞匯查漏補(bǔ)缺。 2.聽力大家一定要精聽真題做筆記復(fù)述+泛聽VOA，BBC等,"磨耳朵"熟悉語音語調(diào)總結(jié)發(fā)音規(guī)律。 3.對于語法來說，需要日常進(jìn)行常考語法點的積累，例如時態(tài)，主謂一致，單復(fù)數(shù)；從句；倒裝；虛擬語氣等。專四專八的語言知識部分都主要考察這些內(nèi)容。 4.寫作的輸入是輸出的基礎(chǔ)，首先從范文積累寫法和模型，然后手寫真題作文。 5.必須利用好真題，做不同板塊的限時訓(xùn)練和模擬考，總結(jié)消化錯題，把不會的變成會的是很重要的~ 6.注意答題細(xì)節(jié)。主觀題注意語法和拼寫正確，寫作字?jǐn)?shù)不要少，閱讀簡答&聽力演講字?jǐn)?shù)不要多。

理解和運用商務(wù)英語。 ??持續(xù)的口語練習(xí)：對于初學(xué)者而言，復(fù)雜的句式、詞匯是最大的交流障礙。但不要忘記語言是用來溝通的，商務(wù)英語尤其注重實際運用。在工作溝通時，多與外籍同事交流、參加商務(wù)英語角等活動，提高口語表達(dá)能力。 善用工具與資源 商務(wù)英語的提升是一個反復(fù)積累、循序漸進(jìn)的過程。但英文郵件、甚至是正式文稿的撰寫，也可以通過使用一些工具，在短期內(nèi)提升內(nèi)容的精準(zhǔn)度與易讀性。 ??商務(wù)英語常用例句庫 收集并學(xué)習(xí)常用的商務(wù)英語例句，可以幫助更快地掌握地道的表達(dá)方式。 -Corpus of Contemporary American English：互聯(lián)網(wǎng)上最大的免費英語語料庫，找例句很方便。 -Just Good Copy：英文郵件模板庫，收錄了一些知名公司的專業(yè)郵件模板。 -Skell：可用于檢查語法和語句的表述是否夠自然。 ??語法檢查軟件 利用現(xiàn)代科技工具檢查語法錯誤，提高文本的準(zhǔn)確性。 -Office Word自帶的拼寫檢查：拼寫錯誤會有紅色波浪線，語法錯誤會有綠色波浪線。 -HiNative：可直接向英語母語者提問的軟件 -Hemingway Editor：有免費版和付費版，可以給文稿評級，適用于通用型文稿