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考

考就將英語忘得干干凈凈。 因此，很多大學(xué)生在大四的時候沒有通過英語四級考試，就干脆自暴自棄，不想?yún)⒓涌荚?。其實大學(xué)英語四級并不難，只要運用正確的方法，能夠堅持，就算是沒有太多基礎(chǔ)的也能通過。 同義替換詞 在大學(xué)英語四、六級考試中，同義詞替換的考查率較高，在完形填空中也必然會考，而閱讀理解中也經(jīng)常考查考生句子的相近意思，歸根到底還是同義詞替換。 此外，掌握一些同義詞的替代能力，對于作文也有很大的作用，用教華麗和專業(yè)的詞匯來代替稍微口語化的單詞可以使作文大大加分。 找線索 完型填空文章通常作者整體態(tài)度一致，從一個高度來指導(dǎo)整篇文章。有些題目在附近的句子中找不到線索，我們可以把握整篇文章，找出作者對相關(guān)詞匯的態(tài)度來判斷答案。 英語四、六級詞匯中沒有特別奇怪的單詞。因此，如果在選擇中有陌生的單詞，通常選擇比較簡單的單詞，不要選擇陌生的單詞。 選項分布 大學(xué)英語四、六級考試有20道完形填空題。一般來說，每個選項的選擇率應(yīng)該在50%左右波動。因此，如果你有哪個選項只選了兩三次甚至是沒選一次，那么你

2024年12月英語四級考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語四級作文范文：假期綜合癥，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 2024年12月英語四級作文范文：假期綜合癥 題目要求： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following the outline given

2024年12月英語六級考試將在12月1日4下午舉行，大家在考前一定要認真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了2024年12月英語六級作文預(yù)測：社會實踐，希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級作文預(yù)測：社會實踐 作文題目 a) 社會實踐的作用 b) 可能產(chǎn)生的問題 c) 提出建議 參考范文 Social Practice Social practice has been more and more popular in universities and colleges. Students are asked to enter society and get some

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費有關(guān)，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答考試在即，同學(xué)們要認真?zhèn)淇?/span>對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

對于大多數(shù)中國考生來說，英語口語是一個大問題，尤其是面對英語口語考試時非常膽怯，這是不對的。下面是小編給大家分享的高級口語考試應(yīng)試技巧，大家可以作為參考。 1.內(nèi)容簡介 bec高級口語考試分為三個部分：面試、簡短陳述、合作任務(wù)和討論。 在面試的第一部分，由面試官提問，考生回答。這部分試題內(nèi)容分為兩類：一類題目涉及考生的個人情況或工作情況，題目不長，題目內(nèi)容單一;另一類問題涵蓋了與商業(yè)相關(guān)的不同話題，如職業(yè)趨勢和高科技對商業(yè)的影響。 2. 考試技巧 (1)第一部分是整個口試的熱身練習(xí)，主考生來說，英語口語是一個大問題，尤其是面對英語口語考要是用來活躍口試氣氛，緩解考生緊張的情緒。因此，考生要做一個簡單的回答，適當(dāng)?shù)卣归_，一般兩三句話就足夠了

考盡量減少構(gòu)思時間，把主要精力放在深思熟慮的語言上，盡量減少語法、拼寫、標點類低級錯誤，力求用詞準確恰當(dāng)，表達真實。 這樣的話，即使你不使用高難詞匯和句型，你仍然可以獲得及格分數(shù)。記住，寫作不是口語，語言永遠是第一，它決定了得分高低。 以上就是小編給大家分享的英語六級寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

看錯的地方，判斷下為什么自己聽寫的時候會寫錯。比如“單詞不熟、連讀、失爆、弱讀、語調(diào)”等等… Part 6：把不會的單詞短語查出來寫上去，徹底把文章看懂。(別嫌煩，感覺困難說明你在走上坡路) Part 7: 圈出答案相關(guān)的單詞短語，看看這道題的分布情況，這樣你大致可以了解多久會出一次答案，這樣不會錯過1道題，你還一直等，結(jié)果錯考過了更多的題。 Part 8: 找出和題干對應(yīng)的單詞，在下面寫出題干用詞。(因為BEC的很多聽力都會用到對應(yīng)的同義替換詞，所以一定要注意。) Part 9：做完以上這些，才可以開始整理總結(jié)。就是認真看一遍自己之前的part12345678，然后再對照聽力材料學(xué)著讀一遍，省得你總聽不懂英音。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是關(guān)于“2024年BEC聽力考試技巧”，其實，聽力考試雖然難度較大，但是掌握了正確的訓(xùn)練方法，也可以在短時間內(nèi)有很大提升，希望大家可以靜下心來，好好練習(xí)!

考則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項! 典型例題： A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s

2024年，有1179萬應(yīng)屆畢業(yè)生從學(xué)校涌向就業(yè)的起跑線，這一年，職場人從年初到年尾焦慮地評估風(fēng)口與風(fēng)險。讓人不禁回想：年初立的flag完成了幾個？這一年的我們，成長了嗎？這個雙十二，滬江網(wǎng)校為你帶來一場別開生面的年終狂歡，精心準備了免單攻略與贏獎競猜兩重福利。