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以是在考試時帶上草稿紙和筆的。所以可以先把它們都準備好，也許在考試時可以用到。 二、英語四級口語考試內(nèi)容 1. 自我介紹 自我介紹是口語考試中必不可少的一部分，時間約為20秒，一定要提前反復練習，做到滾瓜爛熟，給評分的老師一個好的印象，并為之后的良好表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。 2. 短文朗讀 短文朗讀時，會有一篇文章顯示在屏幕上。考生有45秒的時間閱讀全文。然后兩位考生同時開始閱讀文章。通常文章篇幅不長，生詞不多，符合大多數(shù)學生的水平。平時可以多拿相等長度的文章練習，做到發(fā)音清晰，讀起來通順。 3.簡短回答 在這部分中，考官會對文章提出兩個問題。兩位考生要同時回答。第一個問題通常與文章的內(nèi)容有關(guān)，但很容易。第二個問題與文章的主題有關(guān)，要根據(jù)實際情況來回答。 4. 個人陳述 在個人陳述中，屏幕上會出現(xiàn)一張圖片，考生要根據(jù)圖片回答問題，會有45秒的時間準備。個人陳述部分可以按照“描述現(xiàn)象—分析原因—提出建議”的結(jié)構(gòu)展開。注意要將陳述時間控制在1分鐘以內(nèi)。 以上就是關(guān)于英語四級口語考試需要注意的一些內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

部分 1、自我介紹：考生需要進行簡短的自我介紹，包括姓名、年齡、出生地、專業(yè)、學校等基本信息。這部分通常占用約1分鐘的時間，每位考生發(fā)言約20秒。12短文朗讀：考生需要準備約45秒后朗讀一篇約120詞左右的短文。朗讀部分大約持續(xù)2分鐘，每位考生朗讀約1分鐘。 2、簡短回答：考生需要回答與朗讀短文相關(guān)的問題。這部分大約持續(xù)1分鐘，每位考生發(fā)言約40秒。 3、個人陳述：考生根據(jù)所給提示進行個人陳述。準備時間約為45秒，陳述時間約2分鐘，每位考生發(fā)言約1分鐘。 4、兩人互動：考生需要根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進行交談。這部分大約持續(xù)4分鐘，兩位考生互動約3分鐘。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英語四六級口語考試采用機考形式，考試時間為每年5月和11月?？忌梢酝ㄟ^模擬練習和參加口語課程來提高口語能力，熟悉考試流程和題型也是成功的關(guān)鍵。

重要的。特別是在你面試外企公司的時候，一定會用到口語。而bec考的口語會比大學四六級的口試要難上很多，因為考的點比較全。 2.聽力方面。在這個考查點，考生需要重視一點就是當你聽到一個單詞的時候，是需要理解，對文章的推測，揣摩從而推出答案。而不是聽到什么就是什么，bec的聽力考試側(cè)重點是理解文章的意圖。 3.閱讀、寫作方面。在劍橋商務(wù)英語考試中，閱讀、寫作這方面還是稍微容易一些。寫作的話，要清楚知道各種類型的格式怎么撰寫，就基本沒有什么太大的問題。在備考的時候，就注重多看多寫不同類型的格式，務(wù)必記牢格式。 三.自學商務(wù)英語從哪里開始 1.聽力。網(wǎng)上下載歷年試卷和考試大綱，并在教材中找到答案。因為商務(wù)英語考題都是來自題庫，經(jīng)常反復考到，當然也不要盲目背題，多做題就好，一般聽力想要及格是沒有問題的。 2.口語?？谡Z這部分，抓住音標是非常重要的。多聽多讀，聽和說不分家，根據(jù)大綱復習，要求識記和掌握的重點背下來。商務(wù)英語口語也是如此，但前提是要根據(jù)實際問題進行練習。 3.閱讀。利用好歷年試題，一邊做題邊查生詞，遇到不會的馬上就查。用下劃線標出錯誤的地方，特別是反復出錯的單詞，把單詞翻譯成句子，然后比較譯文。此外，閱讀的時間應(yīng)該控制好。商務(wù)閱讀第1-5部分的時間為1小時，平時做題也按照這個時間去練習。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語自學方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

讀完對話，并且在關(guān)上聽力材料之后，能放一句，沒有語法錯誤地復述出來，哪怕用的是替換詞。 針對語法準確性，這個問題往往發(fā)生在不經(jīng)意間，很多人在沒有成形的語感之前，是掌控不了自己說的話中是否有漏洞。所以針對這一項，可以選擇在練習口語的時候?qū)⒆约赫f的話錄下來，說完之后選擇聽并且糾正錯誤，這是發(fā)現(xiàn)自己錯誤最快速的方法，把糾正的錯誤記下來反復練習，能有效地降低語法的錯誤率。 針對詞匯的豐富這個問題，不用我多說，那就是背單詞。但是有一種情況我有碰到就是，在檢查學生單詞的時候，哪怕是中英文混報也能答得很好，但是一到口語的時候就用不出來，這樣是很冤的，所以我建議，在背單詞的時候，將單詞帶人到句子中進行背誦和運用，比單純背單詞要來得實在有用。 針對語音語調(diào)的流利與清晰度，這個就要用到上面所說的，對音頻進行模仿跟讀，就連語氣也需要能模仿，做到了，在這一點上達成提分是有可能的。 以上就是雅思6分準備方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

自我

放在動詞之后;短語或從句作狀語時，可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語先敘事，然后表態(tài)或評論，以此來突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語則先表態(tài)或進行評論，而后再敘事，以突出主語。 4.強弱詞語的順序不同 表示感情色彩的輕重、強弱時，漢語將重的內(nèi)容、強的詞語放在前面;英語將語義輕的內(nèi)容、弱的詞語放在前面，基本原則是前輕后重，前簡后繁。 除了上面的技巧以外，還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語法和詞匯方面有關(guān)聯(lián)，即段落的各個部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語和英語在銜接手法上迥異。漢語常用省略(如主語和連接詞)和重復的手段，依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系體現(xiàn)段落的連貫;而英語則常用連接詞(如連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)、替代詞、指稱語(如人稱代詞及相應(yīng)的物主代詞)、特有的冠詞實現(xiàn)銜接，體現(xiàn)出段落內(nèi)的語篇性。在漢譯英時，要注意通過詞的增補、替代等技巧把漢語的銜接習慣轉(zhuǎn)化為英語的銜接習慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

、跨文化適應(yīng)能力、跨文化溝通能力等; 2)跨文化商務(wù)交際能力：商務(wù)溝通能力、商務(wù)能力、跨文化能力。 3. 商務(wù)實踐能力 1)通用商務(wù)技能：文秘技能、信息調(diào)研技能、公共演講技能、商務(wù)禮儀技能等; 2)專業(yè)商務(wù)技能：商務(wù)談判技能、貿(mào)易實務(wù)技能、電子商務(wù)技能、市場營銷技能、人力資源管理技能、財務(wù)管理技能等。 4. 思辨與創(chuàng)新能力 1)認知能力：理解、推理、評價、分析、解釋、自我調(diào)控、相關(guān)性、邏輯性、深刻性、靈活性等; 2)情感調(diào)適能力：好奇、開放、自信、堅毅、開朗、 公正、誠實、謙虛、 好學、包容等。 5. 自主學習能力 學科自學能力：自我規(guī)劃能力、自我決策能力、自我監(jiān)控能力、自我評價能力。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語就業(yè)方向的相關(guān)內(nèi)容，希望要給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

考中多聽多練，熟悉各種口音和語速的英語聽力材料，提高自己的聽力理解能力。 三、閱讀理解部分 分值：248.5分 占比：占整套試卷的35% 題型及分數(shù) 選詞填空：5%，共10個題，每小題3.55分。這部分主要考察考生對詞匯和語法的掌握程度。 長篇閱讀：10%，共10個題，每小題7.1分。這部分要求考生在短時間內(nèi)快速閱讀并理解長篇文章的內(nèi)容。 仔細閱讀：20%，共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。這部分需要考生對文章進行深入的理解和分析，并準確回答問題。 閱讀理解部分是英語六級考試中分值最高、題量最大的一個部分，需要考生在平時備考中注重閱讀技巧和詞匯量的積累。 四、翻譯部分 分值：106.5分 占比：占整套試卷的15% 翻譯部分為漢譯英題型，要求考生將一段中文翻譯成英文。這部分主要考察考生的翻譯能力和語言表達能力?？忌枰獪蚀_理解原文的意思，并用流暢、準確的英文表達出來。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英語六級考試的分數(shù)分配非常明確且合理，各部分之間既有獨立性又有相互關(guān)聯(lián)性?？忌枰趥淇歼^程中注重全面提高自己的英語能力，并在各個部分上都有所突破才能取得好成績。

走了——>分散，轉(zhuǎn)移，分神 oppress 壓迫，壓制 真題：這個小村莊被獨裁者壓迫。 flict打 lump 腫塊，疙瘩 conflict 一起打——>沖突，戰(zhàn)爭 hump 駝峰 afflict 一再地打擊——>折磨 plump 豐滿<——>bony骨感美人 inflict 自虐，自我折磨 goose lump外國人的鵝皮疙瘩 flicient cise 切 deflicient 缺乏的，不夠的 precise 事先切好——>精確 subfficient 足夠的 concise 共同切——>簡潔的，簡明的 proficient a.精通的;n.專家 compact 結(jié)實的，簡潔的，緊湊的(?？? efficient 效率的 stat 站在那 miss送 stationary 靜止的 mission 送出去的——>任務(wù) statue 全身雕塑 commission 共同送出去的任務(wù)—>委托，委任，傭金，回扣 dismiss 疏散，解散，解雇，免職 gest管道 omission 省略，忽略 digest分開管道——>文摘 congest

學習，那樣，我們的英語學習就不會進步。古語云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得?！闭f的很有道理，學英語就是這般，務(wù)必避開影響我們學習的外界因素，遏制各種各樣引誘，集中注意力進行學習。 3、培養(yǎng)商務(wù)英語思維 一些同學們早已學了很多年英文，英語時態(tài)、語匯和聽說能力都非常好，但學習商務(wù)英語，依然沒法在商業(yè)情景中流利地進行溝通交流。學習商務(wù)英語，要不是工作中的人，要不必須提升國際商務(wù)英語專業(yè)技能，或?qū)⒁髮W畢業(yè)的學員，嘗試提升初入職場市場競爭。提升對商務(wù)英語詞匯的敏感性，就會有必需掌握與各種各樣職責和制造行業(yè)有關(guān)的商業(yè)背景專業(yè)知識。因而在學習培訓全過程中，務(wù)必重視提升在商業(yè)服務(wù)自然環(huán)境中運用語言的工作能力，及其