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表達(dá)和輸入英文單詞，同時(shí)也是進(jìn)行英文拼寫和語法學(xué)習(xí)的前提。 ? 26個(gè)英文字母大寫為：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 26個(gè)英文字母小寫為：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。 26個(gè)英文字母大寫+小寫為：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 ? 拓展 英文字母一共有26個(gè)，它是由古羅馬人的拉丁字母而來的，而拉丁字母又起源于希臘字母，希臘字母又是由腓尼基字母演變過來的。所以說，英文字母的來源還是經(jīng)英文字母的大小寫形式。字母表是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握字母過了很多演變的。 英語的發(fā)源地是在英國的英格蘭，如今，英語這門語言在世界上起到了作用還是非常大的，有67個(gè)國家的官方語言都是英語，英語的使用人數(shù)也達(dá)到了3.6億以上，所以學(xué)好英語這門學(xué)科，對(duì)我們是非常有好處的。 ? 以上是為大家介紹的26個(gè)英文字母的大小寫形式，希望對(duì)大家有一定的幫助。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。 ? 特別提醒：如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語是一門廣泛使用的國際通用語言，掌握英語的發(fā)音是學(xué)習(xí)英語的基本功之一。下面是小編給大家分享的26個(gè)英文字母

字母有26個(gè)，包括ABCD EFGH IJKL MNOP QRST UVWXYZ； 英語字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子?！?小寫字母如“i, j”等，頂上那一點(diǎn)如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E

字母

字母

　　 現(xiàn)在中國正式開放二胎，每個(gè)家庭都想要二胎，孩子出生伴隨著就是名字，隨著人們見識(shí)的提高，很多的家長在孩子出生的時(shí)候就給孩子起好了名字，不管是中國名字還是英文名字，甚至有的孩子在上幼兒園的時(shí)候都開始使用自己的英文名字，這就說明了英文名字的重要性，從大的方面來說，是中國與世界接軌的最好的證明，很多的家長起名字都很奇怪，會(huì)喜歡F開頭的英文名，下面小編就為大家收集了很多F開頭的英文名字，希望年輕的家長們會(huì)喜歡。 Fanessa 譯名凡內(nèi)斯薩; 凡尼斯薩; 法內(nèi)斯薩; 法尼斯薩; 凡內(nèi)斯佐。 解釋蝴蝶。 Felece 譯名費(fèi)萊斯; 費(fèi)爾斯; 弗爾斯; 費(fèi)萊塞; 費(fèi)勒斯。 解釋歡樂 繁榮

英文字母發(fā)音規(guī)則 一、元音字母在重讀音節(jié)中的讀音 元音字母 讀 音 例 詞 a 在開音

字母的音標(biāo)；發(fā)音時(shí)分拆字母的音標(biāo)，參考發(fā)音住下齒。 [??] 發(fā)音要訣：雙唇外突成圓形，發(fā)[ R ]音，逐漸過渡為雙唇扁平分開，發(fā)[ i ?]短音。 注意：開始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之間，由上述部分向 [ i ?]音滑動(dòng)，由圓唇變成扁唇。 [au] 發(fā)音要訣：將口張開略圓，逐漸合攏，雙唇逐漸成圓形，不要一開始就把雙唇收?qǐng)A。開始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平穩(wěn)過渡到[ u ]音?；瑒?dòng)時(shí)雙唇逐漸收成圓形，并把舌后部稍稍抬起。 [?u] 發(fā)音要訣：口半開半圓，舌后微微上升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)英語字母” O” 的長音。 ? 集中雙元音為：[i?] ? ?[??] ? [u?] ?[i?] ? ? ? 發(fā)音要訣：雙唇張開，牙床由窄至半開，舌抵下齒逐漸過渡上卷，從[ i ]音過渡到[ E ]音。發(fā)[ i ]時(shí)注意用扁平唇，嘴不要張得太大，以免發(fā)成[ ? ]，[ e

有所差異，美式英語中常常是卷舌音“?”，而英式英語中常常是特殊的“?”音。發(fā)音時(shí)舌尖略微卷起，舌面與上顎形成摩擦。 十九、字母S的發(fā)音 字母S的發(fā)音是清輔音“s”，發(fā)音時(shí)舌尖略微貼近上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 二十、字母T的發(fā)音 字母T的發(fā)音是爆破音，“t”，發(fā)音時(shí)舌頭輕觸上齒齦后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，發(fā)出清脆的爆破音。 二十一、字母U的發(fā)音 字母U的發(fā)音是長元音、“ju:”，是一個(gè)雙元音，由/j/和/u:/組成。發(fā)音時(shí)先是/j/音再過度到/u:/音。 二十二、字母V的發(fā)音 字母V的發(fā)音是清輔音“v”，發(fā)音時(shí)雙唇輕觸并從上齒內(nèi)部迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，發(fā)出摩擦聲。 二十三、字母W的發(fā)音 字母W的發(fā)音是半元音，“w”，發(fā)音時(shí)雙唇輕輕接觸然后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，類似于中音十分重要，掌握字母的正確發(fā)音對(duì)于學(xué)習(xí)英語語音文中的“嗚”音。 二十四、字母X的發(fā)音 字母X的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/ks/音，如“box”，另一種是/gz/音，如“exact”。 二十五、字母Y的發(fā)音 字母Y的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/i:/音，如“happy”，另一種是/a?/音，如“cry”。 二十六、字母Z的發(fā)音 字母Z的發(fā)音是清輔音“z”，發(fā)音時(shí)舌尖輕觸上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 總體來說，正確掌握英語26個(gè)字母的發(fā)音是學(xué)習(xí)英語語音和口語表達(dá)的重要基礎(chǔ)。通過深入了解每個(gè)字母的發(fā)音特點(diǎn)，合理運(yùn)用發(fā)音技巧和方法，透過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，可以幫助青少兒提高英語語音表達(dá)能力，更加準(zhǔn)確地發(fā)音并流利地進(jìn)行口語交流。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

記為eight（/a-t/）。 在小學(xué)階段，最主要的元音發(fā)音標(biāo)記就是以上5個(gè)元音字母的兩種發(fā)音。其他元音的發(fā)音，可以采取“舉例注音”方式，如：單詞food元音字母oo的發(fā)音，可以用單詞blue作為例子標(biāo)記讀音，如： foot（blue）這種“舉例注音”方式，是英美國家中學(xué)習(xí)英語注音的一個(gè)常用方式。 （2） 輔音注音 在“自然拼音方案”中，輔音多是用單詞中出現(xiàn)的形式直接發(fā)音的，如bed, dad, father, giraffe, hat, jacket, kitten, leg, mother等。輔音字母組合，也要直接記憶，如字母組合sh, ch, th等，直接記憶就可以了，因?yàn)檫@些字母組合總音的分類 1、元音：由肺部呼出的氣流通過口腔基本上不受發(fā)音器官的阻礙而發(fā)出的音，叫元音，其中有元音是以同樣的組合出現(xiàn)，發(fā)音也基本不變。另外，有些常見的輔音字母組合如sh, ch和漢語拼音中的sh，ch在書寫和發(fā)音上都相似，更容易記憶。請(qǐng)老師在教學(xué)中，注意直接用輔音字母的形式，教授其在單詞中的讀音。 有些字母在單詞中的讀音有改變，如字母c就有兩種讀音，即/s/和/k/。遇到這種情況時(shí)可以用“另寫注音”的方式標(biāo)記。例如單詞city，可以標(biāo)記為：city/siˇtiˇ/。