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      • 英語字母o的發(fā)規(guī)則

        住下齦,牙床開,軟腭升起,唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開,舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放,牙床半開,舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間,牙床半開漸至全開,舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自然而不用力,發(fā) “屋”的長。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)。 以上就是關于英語字母o的發(fā)方法,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

      • 英語發(fā)的同化規(guī)律

        音的規(guī)律有三種,分別是:1. 輔音[d]與[j]相鄰時,被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時,被同化為[t∫];3. 輔音化為[∫]: Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響,變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個詞之間非常平滑的過渡,導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來,另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)合并產(chǎn)生新的。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語口語表達的流利程度,增強聽力理解的能力,語的單在詞里或句子里受前后的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省是什么 在快速、碎片的言語中,一些素被省略掉,被稱為省。省能提高語速,使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下,省不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元的省略

      • 英語四六級聽力是英還是美

        音讀/?/ last: 英[lɑ?st] 美[l?st] can't: 英[kɑ?nt] 美[k?nt] 3) 字母o的發(fā)音 在英音中讀為/?/,而在美音中讀為/a/ bottle: 英[?b?tl] 美[?bɑ?tl] knock: 英[n?k] 美[nɑ?k] 4) 詞尾-ile 英音/a?l/,美音/l/ fertile: 英[?f??ta?l] 美[?f??rtl] missile: 英[?m?sa?l] 美[?m?sl] 5) 字母u和ew 在l, d, n, t 之后,英音傾向讀/ju/,而美

      • 什么是英式英語發(fā)

        要用美國口音說“oo”音,所以正確的發(fā)音應該是“stewpid”,或者“schewpid”,而不是“stoopid”;Duty應該是“dewty”,或者是“jooty”。在標準的英式口音中,“A”(如“father”中的)是是在口腔后部發(fā)的開嗓音,聽起來像“Arh”。這音都不卷舌,但不是所有的英式口音都是一樣的。元音后面R不要發(fā)音,同時把元音幾乎適用于所有的英式口,但在標準英式口中尤其明顯。在英格蘭南部和標準英式口中,“bath”,“path”,“glass”和“grass”等詞都是用這個元發(fā)的(babath, pawth, glawss, grasss等)。但在英國的其他地方,“bath”和“path”等單詞讀作“ah”。 3.多輔的單詞發(fā)要清晰?!癲uty”中的T發(fā)為T,而不是美式英語中的D,后者的發(fā)是doody,所以“duty”應該發(fā)成dewty,或者更柔和的jooty。當你發(fā)后綴"-ing "時,重讀"G"的后

      • 英語標發(fā)學習方法

        學好口語和發(fā)音的同學,音標一定要好。 3.反復聽一兩個人的聲音。要想發(fā)音好聽清晰,則前提是要重復聽;而且聽的音源不要多,不要雜,比較好聽少數(shù)人的音頻、播客之類的節(jié)目。因為同一個人講話,就會發(fā)現(xiàn)用詞會相似,表達方式也會一致,音色也會相同,并且不會太亂以至于讓人無法開始。 三.如何學好英語發(fā)音 1.錄音。如何判斷自己的發(fā)音是否正確,通??梢允褂檬謾C錄音功能,或者攝像功能。攝像頭比較好的一點是,你不僅可以聽發(fā)音,還可以看你的嘴唇和舌頭的位置,以確定你的嘴唇和舌頭的位置是否有什么問題。 2.把一個單詞分成多個音節(jié)。單詞是由音節(jié)組成的。例如,“syllabie”是由三個音節(jié)組成的:syl-la-ble,將單詞轉(zhuǎn)換成音節(jié)更容易發(fā)音。如果你不知道如何識別音節(jié),把你的手放在你的下巴,慢慢讀這個單詞。每次你的下巴碰到手,就是一個音節(jié)。 3.學會傾聽。在學習發(fā)音之前,必須先學會聽。有些音標很難區(qū)分,比如“sleep”和“slip”,“chin”和“shin”。如果你能音標,一定要養(yǎng)成良好的學習習慣,多開口,多練習,多掌握。下面是小編給大家分享的英語音聽到細微的區(qū)別,那么學習相似的發(fā)就會容易得多。 以上就是小編給大家分享的英語標學習方法,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

      • 48個國際標記憶口訣

        氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是節(jié)的重要組成部分,英語中有28個輔. 開節(jié): 1)輔+元+輔+不發(fā)e 如:kite cake name bike make take home plane shine 2)輔+元 如:he hi go no do be tree three hello 閉節(jié): 1)輔+元+輔 :sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元+輔 如: it is in on up out ant A chicken is in the kitchen. / A horse

      • 英語發(fā)需要怎么學

        音的好方法之一。為了鍛煉聽力能力,可以多聽一些英語廣播節(jié)目,以英語為母語的人的發(fā)音語言。要盡力讓自己置身于正在學習的語言環(huán)境中,抓住每一個與母語人士交談的機會。如果不知道某個單詞的發(fā),可以把這個發(fā)錄下來,并保存在手機上。然后就一遍又一遍地播放,盡可能多地練習新單詞的發(fā)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

      • 48個英語國際標表及讀法

        國際標是學好英語必須掌握的發(fā)基礎。48個國際標中有20個元、28個輔,為了便于同學們學習和記憶,下面是小編給大家整理的學習內(nèi)容,大家可以作為參考。 48個英語標:20個元+28個輔 單元12個 長元:[i:] [??] [?:] [u:] [ɑ:] 短元:[?] [?] [?] [?] [?] [e] [?] 雙元8個 [a?] [e?] [??] [a?] [??] [??] [e?] [??] 清濁成對的輔10對 清輔:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [?] [t?] 濁輔:[b] [d] [g] [v] [e] [z

      • 英語句子重發(fā)的6個規(guī)則

        音句子中的重音對于語言表達的準確性和流暢度至關重要。了解英語句子重音

      • 英語發(fā)的同化規(guī)律

        音的規(guī)律有三種,分別是:1. 輔音[d]與[j]相鄰時,被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時,被同化為[t∫];3. 輔音化為[∫]: Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響,變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個詞之間非常平滑的過渡,導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來,另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)合并產(chǎn)生新的。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語口語表達的流利程度,增強聽力理解的能力,語的單在詞里或句子里受前后的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省是什么 在快速、碎片的言語中,一些素被省略掉,被稱為省。省能提高語速,使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下,省不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元的省略