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      • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)答案預(yù)告

        錯(cuò)誤,且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。 四級(jí)翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(按檔次): 13-15分譯文準(zhǔn)確表達(dá)了原文的意思。用詞貼切,行文流暢,基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,僅有個(gè)別小錯(cuò)。 10-12分譯文基本上表達(dá)了原文的意思。文字通順、連貫,無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。 7-9分譯文勉強(qiáng)表達(dá)了原文的意思。用詞欠準(zhǔn)確,語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多,其中有些是嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 4-6分譯文僅表達(dá)了一小部分原文的意思。用詞不準(zhǔn)確,有相當(dāng)多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 1-3分譯文支離破碎。除個(gè)別詞語(yǔ)或句子,絕大部分文字沒(méi)有表達(dá)原文意思。 0分未作答,或只有幾個(gè)孤立的詞,或譯文與原文毫不相關(guān)。 時(shí)間:40分鐘 這部分要

      • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解答案預(yù)告

        種形式,供大家參考: 同義替換:如perceive →sense;evolve →develop;detect →find 近義改寫(xiě):salary → wage;be gained from → derive from 反義詞的否定形式:similar → not unusual 派生詞:多為同一詞不同詞性之間的轉(zhuǎn)換:creative → creativity等; 上下義詞/詞組: 如:treatment是定位詞drugs的上義詞 the newspaper and television → media 07 ?特殊定位法 最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)一些特殊題型如何定位,比如長(zhǎng)篇匹配閱讀,或是一些仔細(xì)閱讀

      • 各種面條的英語(yǔ)說(shuō)法學(xué)習(xí)

        面上,發(fā)出咝咝作響的聲音,仿佛在告訴食客:美味來(lái)了。 發(fā)出咝咝聲,可以用sizzling來(lái)表達(dá)。sizzling作形容詞時(shí),意為"極熱的,酷熱的";作動(dòng)詞時(shí),意為" 發(fā)咝咝聲"。 例:She is slicing tomatoes, eggplants, putting them in sizzling oil. 她正在切土豆,茄子,并將其放在燒熱的油上。 刀削面 sliced noodles slice 動(dòng)詞,意為"切成薄片"。 sliced 形容詞,意為"(食物)已切成薄片的",用來(lái)形容刀削面,形象且生動(dòng)。 西紅柿雞蛋面 tomato egg drop soup with noodles 在文中egg drop soup指將雞蛋打散甩在湯里做成的"蛋花湯"。番茄炒蛋則可以說(shuō)成scrambled eggs with tomatoes。 補(bǔ)充一下:口感、味道等的表達(dá)英文 spicy /spasi/ adj.辛辣的;香的 flavorful /'flevfl/ adj. 可口的 savory /sevri/adj. 咸香的 delicious / d'ls/ adj.美味的 crunchy /'krnti/adj. 酥脆的 silky /'slki/adj. 柔滑的 chewy /tui/ adj. 有嚼勁的 aldente /l dnte/adj. 有嚼勁的(用于面條/蔬菜) sour /sa(r)/ adj. 酸的 salty /slti/ adj. 咸的 sweet /swit/ adj. 甜的 西紅柿雞蛋面英語(yǔ)表達(dá)方式,看了上面的內(nèi)容大家是不是清楚了呢?當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 如何在商務(wù)環(huán)境下用英文溝通更得體

        在商務(wù)

      • 如何學(xué)習(xí)bec商務(wù)英語(yǔ)

        深刻地理解每個(gè)單詞。通過(guò)詞根來(lái)記住單詞,就會(huì)知道這個(gè)單詞是如何形成的。正如漢字的每一部分都有不同的含義,英語(yǔ)的每個(gè)詞根和詞綴都有相應(yīng)的意思。 2、掌握寫(xiě)作技巧 堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)作,即使寫(xiě)得不好,也可以把所想的寫(xiě)下來(lái),翻譯成英語(yǔ)。要營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)英語(yǔ)的環(huán)境,學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考。當(dāng)然,一開(kāi)始用英語(yǔ)寫(xiě)作可能會(huì)很困難,會(huì)擔(dān)心語(yǔ)法和句子錯(cuò)誤,這很正常,當(dāng)你完成一篇作文時(shí),主動(dòng)向英語(yǔ)好的人展示,讓他們找出自己錯(cuò)誤的地方。 3、保持學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要的時(shí)間比較長(zhǎng),所以必須每天堅(jiān)持,而且要及時(shí)復(fù)習(xí),這樣可以不斷加深印象,形成永久的記憶。如果等到忘記了再?gòu)?fù)習(xí),就好像在學(xué)習(xí)新的知識(shí),那么永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累和應(yīng)用,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握方法是非常重要的,只有使用正確的方法,才能提高學(xué)習(xí)效率。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC商務(wù)英語(yǔ)是劍橋大學(xué)與教育部聯(lián)合推出的權(quán)威資格考試,評(píng)估商務(wù)環(huán)境下英語(yǔ)應(yīng)用能力。培訓(xùn)注重實(shí)戰(zhàn)演練,提升商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力。證書(shū)認(rèn)可度高,助力職場(chǎng)發(fā)展。

      • 英語(yǔ)與商務(wù)英語(yǔ)的區(qū)別

        廣泛使用的語(yǔ)言。無(wú)論是普通英語(yǔ)還是商務(wù)英語(yǔ),它們都幫助人們跨越國(guó)界和文化差異,實(shí)現(xiàn)有效的溝通。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)與商務(wù)英語(yǔ)在詞匯、語(yǔ)言風(fēng)格、語(yǔ)法句式、寫(xiě)作格式、交流目的以及學(xué)習(xí)目標(biāo)和就業(yè)方向等方面都存在顯著的差異。選擇哪種語(yǔ)言學(xué)習(xí)方向,應(yīng)根據(jù)個(gè)人的興趣和職業(yè)規(guī)劃來(lái)決定。

      • 英語(yǔ)詞匯辨析:Child 和 Kid

        英語(yǔ)中意思相近的詞匯和表達(dá)大家了解多少呢?我們知道,child和kid都是“孩子”,為什么“兒童節(jié)”的英文翻譯,不是Kids' Day而是Children's Day?這兩個(gè)英語(yǔ)單詞,究竟有什么不同呢?如果你也想要了解的話,今天就跟著我們一起來(lái)看看吧。 兒童節(jié) = Children's Day kid [k?d] , 美 [k?d] 作名詞,表示:小孩、年輕人;小山羊。 作動(dòng)詞,表示:戲弄、開(kāi)玩笑、哄騙。 child [t?a?ld] , 美 [t?a?ld] 作名詞,表示:兒童、小孩、子女。 在很多場(chǎng)合下, kid=child 兩者可以互換。 它們都指“兒童,小朋友,未成年人

      • 英語(yǔ)中“電視劇”的相關(guān)說(shuō)法

        看電視劇是日常生活中常見(jiàn)的娛樂(lè)形式,一天繁忙勞累的工作和學(xué)習(xí)之后,看一會(huì)兒電視劇也是放松心情的好方法。你喜歡看什么類(lèi)型的劇呢?電視劇用英文又該怎么說(shuō)呢?如果你還不太了解的話,今天就跟著我們一起來(lái)了解了解吧!

      • 如何用英語(yǔ)表達(dá)去醫(yī)院看病的意思

        當(dāng)生病難受就要趕緊去醫(yī)院看看,你是不是想到了英文“go to hospital”?但其實(shí)在英語(yǔ)國(guó)家“go to hospital”不是這么用的,它本身完全沒(méi)問(wèn)題,問(wèn)題就在于中西文化的差異,它真正的意思和我們中文說(shuō)的“去醫(yī)院”并不完全相同。那么

      • 商務(wù)英語(yǔ)需掌握的知識(shí)與技能

        美觀,沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)是做不到的。函件的格式和規(guī)范如何,開(kāi)頭如何寫(xiě),正文如何寫(xiě),結(jié)尾如何寫(xiě),這些都需要掌握一定的寫(xiě)作技巧,也需要去學(xué)習(xí)外國(guó)人的行為舉止。 掌握溝通技巧 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)最重要的是要有使用和交流的能力,商務(wù)英語(yǔ)交流包括商務(wù)會(huì)議發(fā)言、拜訪客戶(hù)、商務(wù)談判等。在這些商務(wù)場(chǎng)合中,沒(méi)有一口流利的英語(yǔ)是不可能的。 所以,在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的時(shí)候,要多練習(xí)口語(yǔ),學(xué)以致用,多練習(xí),熟能生巧,可以通過(guò)與外國(guó)人交流或與同伴一起訓(xùn)練來(lái)提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡