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常見(jiàn)的詞匯和句型。 2)易于理解的英語(yǔ)故事:在這個(gè)階段，聽(tīng)故事也是聽(tīng)力訓(xùn)練的重要一步。聽(tīng)故事的目的是理解主要思想，培養(yǎng)連接前后內(nèi)容的能力，而不是模仿發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和記憶句型。聽(tīng)故事還可以擴(kuò)大詞匯量，把學(xué)到的英語(yǔ)書面符號(hào)和聲音結(jié)合起來(lái)。 3)國(guó)內(nèi)外記錄的教科書文本:如果在學(xué)習(xí)時(shí)聽(tīng)課文錄音，或者先聽(tīng)后讀，或者先學(xué)后聽(tīng)，就可以從聲音的角度達(dá)到反復(fù)熟悉課文的目的，這樣，既學(xué)了課文，又練了聽(tīng)力。最后，在入門階段，盡管掌握的英語(yǔ)不多，但還是應(yīng)該盡力把聽(tīng)和說(shuō)結(jié)合起來(lái)，積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，組織自學(xué)伙伴，進(jìn)行對(duì)話。如果條件允許，試著聽(tīng)一些由中國(guó)人和外國(guó)人用英語(yǔ)寫的關(guān)于英

理解內(nèi)容，熟悉語(yǔ)言的語(yǔ)音和節(jié)奏，提高聽(tīng)力的精準(zhǔn)度。 5.結(jié)合聽(tīng)力練習(xí)和筆記 在聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中，可以嘗試結(jié)合做筆記，記錄關(guān)鍵信息和重要詞匯，有助于提高聽(tīng)力理解和提煉出關(guān)鍵信息的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)以上方法的練習(xí)和堅(jiān)持，相信你的英語(yǔ)聽(tīng)力水平會(huì)有所提高，希望能夠在中考中取得理想的成績(jī)。祝愿所有即將參加中考的同學(xué)們考試順利，成績(jī)優(yōu)異!

數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、機(jī)構(gòu)等大寫專有名詞，還有合成詞。這些詞不易被同義改寫和替換。還有一類是比較專業(yè)性的表達(dá)、形容詞最高級(jí)和一些絕對(duì)性表達(dá)，這些都比較容易在原文中看到。 c. 分析完每個(gè)選項(xiàng)的定位詞后，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時(shí)不必非要看懂每句話，關(guān)鍵是時(shí)刻留意剛才所標(biāo)注的定位詞信息，是否在段落里出現(xiàn)了。 3)仔細(xì)閱讀部分 a. 先讀題干，然后根據(jù)題干中的中心詞定位 根據(jù)題干到原文定位是一個(gè)有效的做題方式之一，尤其是題干中出現(xiàn)人名或?qū)Ｓ忻~時(shí)。通常情況下，答案就在定位句附近。 b. 正確選項(xiàng)大多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述 四級(jí)閱讀中的正確選項(xiàng)很少會(huì)跟原文完全一致，多數(shù)時(shí)候都會(huì)對(duì)原文的詞語(yǔ)進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述或概括。 c. 警惕but but在四級(jí)真題中的出現(xiàn)頻率很高，盡管文章中前面廢話巴拉巴

是以口語(yǔ)訓(xùn)練為核心，通過(guò)線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，助力學(xué)員快速提升商務(wù)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力。 二、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)該怎么選擇 1.商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的專業(yè)性 商務(wù)英語(yǔ)考試是美國(guó)最著名的語(yǔ)言測(cè)試機(jī)構(gòu)出題，專業(yè)度不容置疑?？荚嚨脑囶}是從世界上所有在工作環(huán)境中使用英語(yǔ)的國(guó)家進(jìn)行收集，從口語(yǔ)和寫作語(yǔ)言的樣本開(kāi)發(fā)出來(lái)的。所以呢，我們?cè)谶x擇商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候，一定要選擇商業(yè)教學(xué)規(guī)模大且辦學(xué)歷史比較久的商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 2.商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的針對(duì)性 商務(wù)英語(yǔ)考試主要考察內(nèi)容集中在職場(chǎng)、商務(wù)領(lǐng)域。例如撰寫商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)文書、閱讀商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)文件，或者是職場(chǎng)小組討論等，都是根據(jù)真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境而設(shè)計(jì)。所以我們?cè)谶x擇商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候

得心應(yīng)手。 擴(kuò)充詞匯量。 任何一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都不是一朝一夕的，而是長(zhǎng)期積累的成果。所以詞匯作為英語(yǔ)的基礎(chǔ)，也是翻譯的基礎(chǔ)。因?yàn)楹玫木渥右彩怯梢粋€(gè)個(gè)詞構(gòu)成的，詞匯可能在句子中的語(yǔ)境下比較容易被記住，不過(guò)有些人本來(lái)就喜歡記單詞，所以找到適合自己的方法。 語(yǔ)法基礎(chǔ)。 有了詞匯量，怎么能把這些完美地組合起來(lái)，這就需要用到語(yǔ)法，語(yǔ)法可以讓句子正確，也更完美，符合英語(yǔ)的要求。另外懂得語(yǔ)法也會(huì)降低出錯(cuò)率，這就需要我們自己仔細(xì)研讀句子，文章去認(rèn)真學(xué)習(xí)其中涉及到的語(yǔ)法知識(shí)，重點(diǎn)是翻譯的時(shí)候有意識(shí)地檢查一下。 針對(duì)性練習(xí)。 我們知道翻譯的重點(diǎn)是中國(guó)的文化經(jīng)濟(jì)，所以我們訓(xùn)練時(shí)就要把重心放在這些文章上。有目的，有計(jì)英劃地去練習(xí)，學(xué)英語(yǔ)比較好的時(shí)間就是早上了，所以要合理運(yùn)用時(shí)間。有重點(diǎn)地去訓(xùn)練，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

備考商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，聽(tīng)的內(nèi)容要雜，涉及面要寬，不能局限于一、兩種聽(tīng)力教材，比較好根據(jù)自己的興趣和程度選擇幾種來(lái)聽(tīng)，可以是短篇故事，也可以是新聞，甚至歌曲都可以。 1.必要詞匯 商務(wù)英語(yǔ)的詞匯不同于日?？谡Z(yǔ)，更注重實(shí)用性和有效性。為此，我們一定要記住一些常用的商務(wù)英語(yǔ)詞匯，這樣你就不會(huì)在閱讀和聽(tīng)力中，出現(xiàn)不知道詞匯的尷尬。 2.常用句型 事實(shí)上，就像漢語(yǔ)一樣，商務(wù)英語(yǔ)也有一些固定的句型。我們經(jīng)?？吹胶吐?tīng)到的一些句型，也需要我們背誦、理解、掌握和使用。 熟悉BEC聽(tīng)力教材和日?？谡Z(yǔ)中的句型表達(dá)，注重語(yǔ)感的增強(qiáng)。不懂句型的人在與英

分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 時(shí)間：40分鐘 在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。 四、英語(yǔ)四級(jí)翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分 英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)間多長(zhǎng) 英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)間是131分鐘左右，英語(yǔ)四級(jí)筆試考試時(shí)間為125分鐘，共分四個(gè)題型組成;口語(yǔ)考試時(shí)間為6分鐘。 英語(yǔ)四級(jí)考試筆試考試時(shí)間為125分鐘，總共四個(gè)題型組成，具體時(shí)間安排： 寫作，30分鐘，占總分值的15%; 聽(tīng)力理解，25分鐘，占總分值的35%; 閱讀理解，40分鐘，占總分值的35%; 翻譯，30分鐘，占總分值的15%。 口試在筆試前進(jìn)行時(shí)間為6分鐘。 英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名條件 1、考試對(duì)象限制在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校大學(xué)本科生或研究生; 2、同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試; 3、同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試; 注：從2007年1月的考試開(kāi)始，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放，只對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)放。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

空就聽(tīng)，別讓耳朵閑著，記住決不要泛聽(tīng)，這樣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的注意力，而注意力是托福聽(tīng)力考試時(shí)的一切的根本。這一階段應(yīng)該把所有的題做三遍以上了。當(dāng)然，聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)如果持續(xù)10分鐘以上感覺(jué)聽(tīng)到的是一堆噪音，就不要再聽(tīng)了，否則會(huì)損害注意力。 4.再精聽(tīng)： A小對(duì)話題聽(tīng)清關(guān)鍵字，段子題聽(tīng)出大意，順邏輯，通過(guò)橫聽(tīng)找出段子的出題點(diǎn)。將95-8后的新題多聽(tīng)?zhēng)妆?，反?fù)做2-3遍，將自己的薄弱處進(jìn)行總結(jié)，馬上就彌補(bǔ)。注意時(shí)間問(wèn)題：每道題之間的時(shí)間間隔是12秒，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只可短不可長(zhǎng)。 b。背分類詞匯 99年底以后的聽(tīng)力題，part b部分越來(lái)越長(zhǎng)，干擾信息變多，所以要更加注意一下學(xué)科分類詞匯，張紅巖的分類詞匯

記憶一些英語(yǔ)發(fā)音順口溜對(duì)規(guī)范英語(yǔ)發(fā)音是有幫助的，如：?jiǎn)卧艄彩?，四三五前中?雙元音也好背，合口集中八個(gè)整;輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁，四個(gè)連對(duì)也包括;有氣無(wú)聲清輔音，有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 一、英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二，四三五前中后。 雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁，四個(gè)連對(duì)也包括。 有氣無(wú)聲清輔音，有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 【2】 國(guó)際音標(biāo)四十八，個(gè)個(gè)都要記清它， 元音成雙二十整，輔音成對(duì)有十雙， 有氣無(wú)聲清輔音，有聲無(wú)氣濁輔音， 還有鼻音/m/、/n/、/r/，/w/，/h/，/j/，/l/ 二、英語(yǔ)自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開(kāi)音節(jié))一般讀做字母音(長(zhǎng)音a, e, o, u), 有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學(xué)好英語(yǔ)拼讀 1.需

來(lái)看漢語(yǔ)譯文，把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。這樣等于既做復(fù)述練習(xí)又作口譯(語(yǔ))練習(xí)，可謂一石二鳥!這樣做的好處:1)、自己就可以練習(xí)口語(yǔ)，想練多久，就練多久。2)、始終有一位“高級(jí)教師”指出你的不足和錯(cuò)誤——英文原文。3)、題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮。比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言，進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了。4)、選擇小說(shuō)、幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去。5)、有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來(lái)。6)、對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻。這等于我們一直在做漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的，所以印象相當(dāng)深刻，比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深得多。7)、經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)，你會(huì)有這樣的感覺(jué)：沒(méi)有什么