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      • 英語口語初學有什么好的方法

        后邊聽邊讀,重復聽取,然后重復讀取,直到記住發(fā)音為止。 三.英語口語如何提升 1.模仿。時間久了自然發(fā)音就準確了。記住模仿的過程中一定要大聲朗讀或跟讀出來,別小聲的讀英語。而且發(fā)音一定要自我要求要飽滿和充分。 2.別害怕說錯。如果你自己都害怕說出來,那么英語口語是一定提高不了的。一定要勇敢的開口說。自己開口說口語錯了,聽的是別人,又不是我自己,那么痛苦的應該是別人又不是我。而且說出來了,聽的人難受后自然就會讓我知道我說錯了,這樣我就有機會糾正自己的錯誤了。那么只要說的越多,我的錯誤就越少。 3.復述自己模仿跟讀過的文章。就是模仿完或者跟讀完一篇文章后,可以自己用自己的話來返回去復述剛才的文章(當然是用英語復述自己看過的文章)??梢杂煤唵蔚脑~匯來描述事物。 以上就是小編給大家分享的英語口語學習方法,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

      • 托福口語有哪些考試內(nèi)容

        題中,考生要聽一段教授就某個學術(shù)問題所做的演講節(jié)選,然后回答有關(guān)該節(jié)選的問題。 二.托??谡Z的評分標準 1.考官會給每個口語問題一個原始分數(shù)(0到4之間的整數(shù))。 2.考生的六個口試問題由至少兩名或最多三名考官評分。 3.6道口語題的分數(shù)相加在0-24分之間,最終成績?nèi)∷銛?shù)平均值,通常在0- 4分之間,會出現(xiàn)小數(shù)點的情況。 4.最后顯示在成績單上的成績是基于不同的問題類型,根據(jù)Familiar Topics,CampusSituations,Academic Course Content這三道題型的算術(shù)平均值取最終成績。 三.英語口語答題注意事項 1.不是答得越多越好。簡單地說,內(nèi)容的多或少與最終得分之間沒有相關(guān)性。問題的內(nèi)容并不是決定分數(shù)高低的必要因素。具有足夠的內(nèi)容,足夠的細節(jié)就可以,沒有必要追求那么多內(nèi)容。 2.英語詞匯不需要太高級。口語詞匯不一定要高級專業(yè)才能得高分。詞匯、短語、句式的準確性和搭配的恰當性更為重要。 3.沒有壓分現(xiàn)象。托??谡Z部分沒有壓分現(xiàn)象。原因很簡單:因為考官不知道考生來自哪個國家??荚嚨匿浺魰凰偷矫绹逃荚嚪罩行目偛?,總部會把錄音交給考官評分。在評分時,考官不知道考生來自哪個國家,所以沒有辦法根據(jù)不同國家或地區(qū)來進行壓分。 以上就是小編給大家分享托??谡Z備考技巧,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

      • 日語動詞連接式語法的詳細解析

        設(shè)或條件 て形后接ても可以表示假設(shè)的前提條件,即“即使……也……”。例如:“反対する者が一人や二人いても、私はこの計畫を?qū)g行する”(即使有一兩個人反對,我也要實行這個計劃)。 6、表示中頓 て形還可以用于句子中頓,連接兩個獨立的句子或句子成分。例如:“兄は日本語を勉強し、弟は英語を勉強する”(哥哥學日語,弟弟學英語)。 三、注意事項 當?shù)诙€動詞表示可能或意志時,通常不使用て形連接。在表示不允許某個動作時,可以使用“動詞~てはいけない”的形式。動詞連接式的具體用法和意義很多,需要根據(jù)具體語境和語法規(guī)則靈活運用。 四、示例 表示先后順序:昨日私は買い物をしてから、映畫を見に行きました(昨天我買完東西后去看電影了)。表示同時進行:彼女はしたり、歌ったりしていた(她一邊說話一邊唱歌)。表示狀態(tài)持續(xù):窓が開いています(窗戶一直開著)。表示假設(shè)條件:雨が降っても

      • 考商務英語中級容易還是英語六級容易

        能給考官留下深刻的印象,得到高分。 4. BEC中級復習策略。如果自主復習,可以堅持每天做足情景夠多的題目,比較好是里面的題目。在對完答案后,必須把整個問題弄清楚,包括所考查的知識點,應該注意的問題,為什么會犯錯誤,積累關(guān)鍵詞和句型等等。 如果選擇報英語培訓班,在報名前一定要搞清楚培訓班是否會根據(jù)個人的情況來選擇合適的培訓方案,因為有許多培訓機構(gòu)只是一成不變的授課模式,這樣有可能帶來的后果就是花費了大量

      • 招募職場小白!免費定制口語1V1學習方案!

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        2024-07-25

        BEC 商務口語

      • 商務英語bec中級考試報名的條件是什么

        也是商務英語h和普通英語的相異之處。 2.扎根好英語 有的學生擁有多年的工作經(jīng)驗和豐富的商務背景知識,但英語基礎(chǔ)不好,聽說讀寫能力都有待提高,以適應或應對工作中的對外溝通的需要。 3.用案例學習商務英語 任何商務案例(Business Real-case)都是一個實用的“小故事”,學生應把自己當成故事中

      • 日語中表示排比的具體語法特點

        可能是排比存在的線索。 3、實例解析:聽力中常見的排比結(jié)構(gòu)包括舉例、列舉事實、強調(diào)觀點等。掌握這些模式有助于更準確地理解和回答問題。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學習日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 雖然日語中的排比與漢語中的排比有相似之處,但在具體運用時可能會受到語言習慣和文化背的影響而有所差異。因此,在學習和使用日語排比時,需要結(jié)合具體的語境和語境進行分析和理解。

      • 日語語法難不難

        能與漢語有所不同,如日語中的敬語體系、自動詞和他動詞的區(qū)分等。但同時,漢語和日語在語法上也有一些相似之處,如句子結(jié)構(gòu)的基本順序(主語-謂語-賓語)等,這些相似之處可以為學習者提供一定的幫助。 4、日語語法的難易程度是相對的,關(guān)鍵在于學習者如何對待它。通過持續(xù)的學習和實踐,以及合理的學習方法和策略,學習者可以逐漸克服日語語法的難關(guān),提高自己的日語水平。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學習日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 日語語法考試對于不同層次的學生來說難度不一。通過持續(xù)努力和有效的學習方法,克服這一難題并取得好成績是完全可能的。

      • 日語動詞各種變形含義

        存留的狀態(tài)。 2.持續(xù)動詞:表示動作、作用是在一定的時間里進行的??梢愿鶕?jù)實際情況持續(xù)一段時間。例如「飲(の)む」、「読(よ)む」等。持續(xù)動詞后續(xù)「ている」句型時,通常表示動作正在進行中。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學習日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 日語動詞的變形是日語學習中非常重要的一部分,它涉及到日語動詞在不同語境下的用法和含義。上文小編為大家整理了日語動詞各種變形含義?希望對大家有幫助。

      • 文中與雪有關(guān)的表達和說法

        夏天來了,炎熱的天氣是不是讓你很煩躁呢。你是不是也懷念起冬天的日子?打雪仗,堆雪人,讓人印象深刻。有關(guān)于雪的英文表達,大家學過多少呢?比如說堆雪人英語怎么說?如果還不太清楚的話,今天可以跟著我們一起來看看。 “今天下雪了”用英文如何說? 首先,第一個問題,“今天下雪了”該如何翻譯?你是不是會處理成“It snows today”呢? 我們都知道,在文中,一般現(xiàn)在時表示通常性、規(guī)律性、習慣性、真理性的動作或狀態(tài),或者動作有時間規(guī)律發(fā)生的事件的一種時間狀態(tài)。 The earth moves around the sun. 地球繞著太陽轉(zhuǎn)。 這