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分了!比如下面的例子： Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難“顯而見之”，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了! 更多過渡短語： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 結尾萬能公式二：如此建議 如果說“如此結論”是結尾最沒用的廢話，那么“如此建議”應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽! Obviously

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2024年下半年英語四級口語考試將于11月23日舉行，大家要認真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)碛⒄Z四級口語闡述觀點模板，一起來看看吧。 模板1 From my point of view, (論點). First of all, (理由1). (證明理由1). Besides, (理由2). (證明理由2). Last but not least, (理由3). From what has been discussed above, a conclusion can be drawn that (總結觀點). 模板2 This problem is a much debated one in that it affects almost everybody in their daily lives. As a college student, I think that (論點). To begin with, (理由1). Secondly, (理由2). Furthermore, (理由3). All in all, (重新闡述主題，提出建議). 模板3 As regards (提出問題), there has been a heated discussion among the general public in our society. In my opinion, (自己的觀點). To begin with, (分論點1). What's more, (分論點2). Finally, (分論點3). Therefore, (結論或重申觀點). 模板4 Nowadays, with (現象), people are becoming increasingly aware of the significance of (主題詞). From my point of view, (陳述觀點). In the first place, (分論點1). In the second place, (分論點2). Taking account of all these factors, we may draw the conclusion that (重新闡述觀點). 模板5 There are some problems concerning (問題). Firstly, (問題1). For example, (舉例1). Secondly, (問題2). Consider the case of (舉例2). Thirdly, (問題3). In a word, (總結觀點). 模板6 When asked about (問題), the majority of people say that (觀點1). But as for me, (自己的觀點). So how to solve the problem is worth paying attention to. First of all, (措施1). In addition, (措施2). What's more, (措施3). It's high time that we did something to (解決問題). 模板7 Many ways can contribute to (問題). The following ones may be the most effective. To start with, (措施1). Besides, (措施2). Last but not least, (措施3). So obviously, if we want to (解決問題), it's essential that (總結措施) should be done. 模板8 It is widely acknowledged that (某

化為輸出的過程需要經歷很長的時間，在這一過程中，堅持和復習就成了關鍵一步。 幾乎所有人都知道21天才能養(yǎng)成一個習慣，因此，如果你在幾天內看到自己的寫作能力沒有提高就心浮氣躁，那么就前功盡棄了。 有一個好心態(tài)，再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習慣，堅持一段時間你就會發(fā)現，英語并不像自己想象的那么困難，寫作時也變得才思泉涌。 距離四六級考試還有40多天，大家快行動起來，用閱讀攻破寫作吧！ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】：380-424分，語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】：有一定基礎，四六級做題技巧欠缺

到你過得很好。 二、引入邀請主題（Introducing the Invitation） I am writing to invite you to [事件、活動名稱]. 我寫信是邀請你參加[事件、活動名稱]。 I would like to extend an invitation to you to attend [事件、活動名稱]. 我想邀請你參加[事件、活動名稱]。 We would be honored if you could join us for [事件、活動名稱]. 如果你能參加我們的[事件、活動名稱]，我們將感到非常榮幸。 三、詳細說明（Providing Details） The event will take place on [日期] at [時間] in [地點]. 該活動將于[日期]在[地點]舉行，時間為[時間]。 The purpose of this event is [活動目的]. 本次活動的目的是[活動目的]。 During the event, there will be [活動安排]. 在活動期間，將有[活動安排]。 The event will include [活動內容], and we believe it will be a great opportunity for [主題相關的目標]。 活動內容將包括[活動內容]，我們相信這將是一個實現[主題相關的目標]的絕佳機會。 四、期待回復（Expecting a Response） Please let us know if you are able to attend by [回復日期]. 請在[回復日期]前告訴我們你是否能參加。 We look forward to your favorable response at your earliest convenience. 我們期待你盡早給予積極回復。 Should you have any questions or require further information, please do not hesitate to contact me at [聯系方式]. 如果你有任何問題或需要進一步信息，請隨時通過[聯系方式]與我聯系。 邀請信作為一種重要的溝通方式，在國際交流中發(fā)揮了巨大的作用。通過使用這份奇特而又見名知意的邀請信英語作文模板，我們可以更好地邀請他人參與活動、建立國際化的交流橋梁。希望以上內容能夠為你提供一些指導，并在國際交流中取得更多成功！ 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

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分為710分。各單項報道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，寫作和翻譯212分。 四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生；六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分數都參照常模轉換為報道分。四、六級考試報道總分為710分，計算公式為： 公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標準差。每次四級考試等值后的卷面分數都將參照此常模公式轉換為報道分數。

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理了2024年12月英語六級答案(華研外語版)，一起來看看吧。 六級寫作試題 六級聽力理解答案 (注：四六級考試是花卷，大家對答案時要看選項內容，不要只核對ABCD。) 六級閱讀理解答案 (注：四六級考試是花卷，大家對答案時要看選項內容，不要只核對ABCD。) 六級翻譯試題及參考譯文 注：答案以最終出版的試卷為準。 英語六級估分提示 1大學英語六級考試題型及分值比例 2大學英語四、六級考試分數解釋 大學英語四、六級考試的分數報道采用常模參照方式，不設及格線。四、六級考試的卷面原始總分為100分，報道總分為710分。各單項報道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，寫作和翻譯212分。 四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生；六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分數都參照常模轉換為報道分。四、六級考試報道總分為710分，計算公式為： 公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標準差。每次四級考試等值后的卷面分數都將參照此常模公式轉換為報道分數。