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      • 這句英文應(yīng)該怎么翻譯

        成了: joey loves to love pizza. 喬伊喜歡愛上披薩(的感覺)。 回到這個(gè)句子“Love loves to love love”,我們?cè)囍シg一下: 愛,喜歡愛上“愛”的感覺。 換句話說(shuō),愛是去愛“愛”本身。 如果你還是覺得有些迷茫的話,不如我們來(lái)看看謝霆鋒的歌詞:“因?yàn)閻郏詯?。?或者再文藝一點(diǎn),你也許聽過那句歌詞:“難道愛本身可愛在于束縛?!边@里的“束縛”指的就是“愛的束縛”。 寫到這里,感覺這句話還可以用一首詩(shī)來(lái)解釋: I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我愛你,不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人,而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺。 不難看出,詹姆斯·喬伊斯的這句話探尋的是愛的本質(zhì)和真諦:愛到底是什么?原來(lái)愛就是喜歡上“愛人”的感覺。 在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式,現(xiàn)如今被很多人關(guān)注。不少人已經(jīng)開啟這種學(xué)習(xí)模式,當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。 ?

      • 剛高考完英語(yǔ)四六級(jí)怎么準(zhǔn)備

        別的,大學(xué)英語(yǔ)更加注重口語(yǔ)和閱讀了。而且你不努力,大一考四級(jí)難過。 3、不需要可以報(bào)考級(jí)培訓(xùn)班 社會(huì)化的英語(yǔ)速成班一般都是基于賺錢的考慮,在高考后展開了招生攻勢(shì),以保證通過英語(yǔ)考級(jí)過關(guān)等等誘惑的形式來(lái)進(jìn)行招生。高考結(jié)束考英語(yǔ)四六級(jí)需要注意什么?注意不需要刻意去報(bào)考此類培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的速成方法并不適用于高考生,適用于的是各類需要考證族的人。高考結(jié)束后你可以自己在家里慢慢復(fù)習(xí),細(xì)水長(zhǎng)流的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)比速成培訓(xùn)有效果得多。尤其把錢花在這些速成班里,不如來(lái)一次國(guó)際旅游,去國(guó)外感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境更好。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為大家分享了剛高考完英語(yǔ)四六級(jí)怎么準(zhǔn)備?相關(guān)內(nèi)容。平時(shí)也可以采取一種趣味性比較強(qiáng)的方式去學(xué)習(xí)英語(yǔ)四六級(jí),比如說(shuō)多看英語(yǔ)電影,多聽英文歌曲,這些方式都可以提升自己對(duì)英語(yǔ)的興趣,讓自己在一種潛移默化的過程當(dāng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

      • 英語(yǔ)四級(jí)作文訓(xùn)練音樂題材

        美的呈現(xiàn)。他們需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,才能掌握所需的技巧和表現(xiàn)力。 2. 訓(xùn)練的艱辛與必要性 漫長(zhǎng)而艱巨的訓(xùn)練:音樂學(xué)生需要經(jīng)歷與醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生同樣漫長(zhǎng)而艱苦的訓(xùn)練過程。這種訓(xùn)練不僅涉及技巧的提升,還包括對(duì)音樂作品深刻的理解和感悟。 技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合:音樂家需要具備運(yùn)動(dòng)員或芭蕾舞演員般的肌肉熟練度,以支持他們?cè)谘葑噙^程中的精準(zhǔn)控制。例如,歌手需要每天練習(xí)呼吸,以確保聲帶的充分支持和聲音的穩(wěn)定性;弦樂演奏者則需要練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),以實(shí)現(xiàn)音色的純凈和音準(zhǔn)的準(zhǔn)確。 3. 音樂的獨(dú)特魅力 情感傳遞:音樂具有強(qiáng)大的情感傳遞能力,它能夠直接觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。無(wú)論是歡快的旋律還是悲傷的曲調(diào),都能讓聽眾在情感上得到共鳴和釋放。 跨越界限:作為一種全球性的語(yǔ)言,音樂不受地域、文化和語(yǔ)言的限制,能夠連接不同國(guó)家和民族的人們,促進(jìn)彼此之間的理解和交流。 4. 音樂對(duì)個(gè)人的影響 提升審美:長(zhǎng)期接觸和欣賞音樂可以培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。 心理療愈:音樂還具有療愈作用,能夠緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、改善心理健康。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在四級(jí)作文訓(xùn)練中,通過深入探討音樂的創(chuàng)作、演奏、魅力以及對(duì)個(gè)人的影響等方面,考生可以充分展現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。

      • 英語(yǔ)中筷子的各種表達(dá)方式

        不管是在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是線下課堂學(xué)習(xí),都要注意知識(shí)的積累。比如筷子對(duì)于我們?nèi)粘I顏?lái)說(shuō)既是常見的事物,也是重要的餐具。那么各種筷子的英語(yǔ)表達(dá)方式大家有多少了解呢?比如說(shuō)“公筷”“一次性筷子”等等。如果你想理解的話,跟著我們一起來(lái)看看吧。 01 “筷子”為什么叫chopsticks? chopsticks 筷子 ['t??pst?ks] 、美 ['t?ɑp,st?ks] chopsticks拆開來(lái)是兩個(gè)單詞 chop 動(dòng)詞,表示:劈、砍 sticks 名詞,表示:棍子 外國(guó)人覺得筷子看起來(lái)就像一根木棍劈兩半 a stick that is chopped into two halves 所以

      • “一次性的”用英語(yǔ)怎么說(shuō)?真的不是one-time!

        是“背叛自己的另一半,對(duì)愛情不忠”。 I ended the relationship when I found out he was two-timing me. 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他腳踏兩條船時(shí),就分手了。 “time”的相關(guān)表達(dá)非常多,最后商君再為大家介紹一些很容易混淆搞錯(cuò)

      • 英語(yǔ)四六級(jí)寫作需要注意哪些要點(diǎn)

        就是30秒左右,因?yàn)槲覀冃枰ㄟ^“顏值”給閱卷老師一個(gè)較好的印象,提升他對(duì)你的期望值; 2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用要規(guī)范。大家要記住我們寫的是英語(yǔ)作文,例如文中句號(hào)是實(shí)心,而不是我們中文中的空心;文中沒有頓號(hào),如果表示并列要用逗號(hào)代替,此外在寫一本書或者是一個(gè)電影時(shí)不要用中文中的書名號(hào),這在文中是不存在的,這些都是所謂的形式,如果在形式上不能滿足閱卷老師的要求,那即使你內(nèi)容寫得再好,也會(huì)大打折后。第二是基礎(chǔ)分?;A(chǔ)分包括。語(yǔ)言,內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。 3、先說(shuō)語(yǔ)言,語(yǔ)言是拉分的關(guān)鍵,會(huì)決定你分值的走向,對(duì)于四六級(jí)寫作語(yǔ)言要求我們?cè)~匯以及句式多樣,例如寫“想要做某事”,不能只用“want to do”,我們使用學(xué)一些替換表達(dá)的,例如“would like to do”,“intend to do”以及“desire to do”等。對(duì)于句式,不能只寫一些簡(jiǎn)單句,要用一些長(zhǎng)難句,例如 形式主語(yǔ)句式“it is advisable for sb. to do sth”,“there is the other point that no one can ignore”,長(zhǎng)短句交相輝映可以讓你的文章更加豐富多彩。 4、其次是內(nèi)容,無(wú)論是什么形式的寫作,一定要認(rèn)真審題,在這里以大家極容易審題出錯(cuò)的圖畫作文為例,說(shuō)一下在審題時(shí)我們應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。切記一定要圖文結(jié)合,不能只看圖畫,如果只看圖畫容易跑偏,只有圖文結(jié)合才能精準(zhǔn)確定寓意。最后是結(jié)構(gòu)。無(wú)論是什么形式,我們都應(yīng)該寫三個(gè)段落,即總分總的結(jié)構(gòu)。并且段和段,句和句之間要有銜接,不能突兀。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四六級(jí)考試中,讓考生十分苦惱的問題之一就是英語(yǔ)寫作,想要自己的作文拿到高分不是投機(jī)取巧就能做到的,最主要還是與考生平時(shí)的練習(xí)息息相關(guān),上文小編為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)四六級(jí)寫作注意要點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。

      • 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):昆

        響了許多其他的中國(guó)戲曲形式。今天,昆曲依然在中國(guó)的一些大城市被進(jìn)行表演,受到了許多人的喜愛。 參考譯文 Kunqu Opera originated in the Kunshan region of Jiangsu. It is one of the oldest existing forms of Chinese operas with a history of more than 600 years. Kunqu Opera has a complete system of acting characterized by its own distinctive tunes. During the early Ming Dynasty, Kunqu Opera got developed and it dominated Chinese theatre from the 16th to the 18th century. In addition, Kunqu Opera has influenced many other Chinese theatre forms. Today, Kunqu Opera is still played in some major cities of China and enjoys a popularity among many people. 翻譯要點(diǎn) ①至今已有600多年的歷史:“已有600多年的歷史”可譯為with a history of more than 600 years,其中with ahistory of意表示“有...的歷史”,more than表示“多于,超過”。 ②昆曲在明朝初期得到發(fā)展:“發(fā)展”可譯為develop,常用的短語(yǔ)有develop into, 意為“發(fā)展成為”?!懊鞒跗凇笨勺g為theearly Ming Dynasty,而“明朝末期”可譯為the late MingDynasty。 ③此外,昆曲還影響了許多其他的中國(guó)戲形式:“此外”可譯為in addition?!坝绊憽笨勺g為influence,也可譯為have the influence of。 以上就是關(guān)于“2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):昆”的全部?jī)?nèi)容啦,@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)祝同學(xué)們?cè)缛胀ㄟ^六級(jí)。

      • 這些英語(yǔ)句子所表達(dá)的含義

        表示“絕對(duì)不行、辦不到”,通常用在拒絕別人的時(shí)候。 例句: -Can you lend me your phone? -Nothing doing! -你能把手機(jī)借我嗎? -不行! there's nothing to it 很容易 這句話在口語(yǔ)中表示“沒有困難、很容易”,以后碰到困難就可以跟自己說(shuō)一句 Come on, there is nothing to it 來(lái)鼓勵(lì)自己哦~ 例句: -Grandma, you are so good at computer games! -There is nothing to it! -奶奶,您好會(huì)打游戲哦! -很容易

      • 英語(yǔ)四六級(jí)自學(xué)方法分享

        學(xué)習(xí)一些高頻的詞匯,在學(xué)習(xí)的同時(shí)并且模擬考試,做歷年的真題。 二、英語(yǔ)四六級(jí)自學(xué)建議 1、背單詞 單詞的重要性不再過多的陳述,如果單詞量太低,對(duì)考試題目的理解就會(huì)差,影響做題。一個(gè)月的時(shí)間背完英語(yǔ)四級(jí)詞匯。全部掌握英語(yǔ)四級(jí)詞匯的話,需要每天花兩個(gè)小時(shí)左右記單詞。 2、聽力 每天堅(jiān)持聽兩個(gè)小時(shí)左右,可以是歷年的真題、模擬試題、練習(xí)題等等,累了就聽聽BBC、VOA類的內(nèi)容,實(shí)在枯燥的話就聽聽英文歌曲,時(shí)刻把自己置身于英文的環(huán)境中。 3、閱讀 剛開始做閱讀的時(shí)候正確率肯定是不會(huì)太高,閱讀的備考只能是通過長(zhǎng)期的大量的練習(xí),慢慢的就會(huì)掌握一些做題技巧。每天至少要做二至三篇的練習(xí)題,然后找一些閱讀的做題技巧提高正確率。 4、作文和翻譯 這兩部分放在一起說(shuō)。前一個(gè)月的備考可以不重視作文和翻譯,在平時(shí)練習(xí)閱讀和背單詞的同時(shí)看到好的句子順便一起背。好的句式、好的諺語(yǔ)等等要進(jìn)行背誦。然后多看一些作文的格式,多讀一些經(jīng)典范文,可以拿歷年真題的作文范文當(dāng)素材。翻譯同理。翻譯和作文都是需要連詞的,連詞用的好會(huì)得

      • 英語(yǔ)四六級(jí)筆記的整理方法

        理到筆記本上;當(dāng)你在大街上漫步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)什么地方多了一個(gè)英文標(biāo)志:如 EXIT 、 Bar 、 Bank Of China 、 Parking 等都可記錄下來(lái);若沒有筆,可先記在腦子里,回來(lái)后寫在筆記上;記課外筆記的方式很多:當(dāng)你欣賞電視上的英文節(jié)目時(shí),可隨時(shí)把聽到或看到的有用的詞匯記錄下來(lái);當(dāng)你欣賞一首優(yōu)美動(dòng)聽的英文歌曲時(shí),把好聽的流行的英文歌詞記錄下來(lái),英文歌曲里也有很多詞匯、口語(yǔ)表達(dá)方式等,都可以擴(kuò)充到你的筆記本中,這樣日積月累,也是一筆不小的收獲。 記好的筆記要及時(shí)整理:把同類的知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),使之條理化、系統(tǒng)化,它能幫助你形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。整理好的筆記要隨時(shí)看、用心記,才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值;你的筆記有沒有價(jià)值,關(guān)鍵取決于你自己。相信你們會(huì)好好利用它。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)筆記的整理取決于英語(yǔ)這門課本身的一些特點(diǎn),英語(yǔ)在于反復(fù)的熟悉和記憶,所以英語(yǔ)筆記的整理需要花許多的心思進(jìn)去,上文是小編分享的英語(yǔ)四六級(jí)筆記的整理方法?希望對(duì)大家有幫助。