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英語六級答題卡全貌及考試注意事項(xiàng)
基本一致，字跡工整，不要太擠，也不要字寫太大。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白，考不過免費(fèi)重讀 ??考過還可抵扣六級、口語、BEC、 CATTI，托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時查看回放，根據(jù)自己時間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語，四六級專項(xiàng)全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考，全專項(xiàng)穩(wěn)步提升 隨時隨地復(fù)盤學(xué)習(xí)，實(shí)打?qū)嵦嵘⒄Z ??學(xué)習(xí)， 成為更好的自己~
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能讓四級聽力上200+的10個做題技巧
文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合，因此選C。 2. 同義替換 在四六級聽力中特別是六級聽力，同義替換是命題專家最六級，聽力是必須翻越的第1座大山。 聽力練了很久都沒有提高，可能是你忽略了一些做題環(huán)節(jié)or做題技巧愛用的考查方式，視聽一致不管用?的時候就用這個技巧。百試不爽！ 同義替換，顧名思義，聽力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項(xiàng)意思一樣（不同的單詞表達(dá)同一個
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拯救你的BEC聽力！聽力提分技巧按頭安利！
考
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高效積累大學(xué)英語六級詞匯的技巧
六級備考
2024-06-29 -
2023年6月英語六級考試閱讀提分技巧
回答主旨類或推理類的題目。 3 選項(xiàng)特征 1. 正確選項(xiàng)的特征 (1) 同義替換 在歷年六級仔細(xì)閱讀題中，正確選項(xiàng)通常不會直接采用原文的表達(dá)方式，即使出現(xiàn)了原文的部分詞句，關(guān)鍵詞也往往會換成其他同義的表述。 (2) 概括歸納 它并不限于主旨大意題，其他題型有時也適用，比如觀點(diǎn)態(tài)度題和推理判斷題。? (3) 反著考 例如，原文說"A比B重要"，題目問"B和A相比怎樣?"，答案是"B是次要的"。 有時，題目使用與原文相反的句式(例如: 原文用主動句，題目卻用被動句)；有時，題目使用與原文相反的邏輯關(guān)系(比如: 原文強(qiáng)調(diào)原因，而題目問結(jié)果)。 (4) 緊扣主題 有些題目以wh-開頭，它們看似是細(xì)節(jié)題，但是短時間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細(xì)節(jié)作為依據(jù)。遇到這種題時，可選與文章主題關(guān)系最密切的選項(xiàng)。 2. 干擾項(xiàng)的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項(xiàng)的設(shè)置通常有以下幾種方式： ①對原六級考試將在6月17日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助各位同學(xué)更好地備考六文中的細(xì)微處作改動，造成意思差別； ②對原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行編造； ③顛倒事情的因果關(guān)系； ④混淆文中人物的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)。 ?? (2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細(xì)閱讀理解題中較為常見，在答題時應(yīng)注意將僅含字面意義的選項(xiàng)排除，同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項(xiàng)。 (3) 憑空捏造信息 這種選項(xiàng)脫離了原文內(nèi)容，在文中找不到支持的依據(jù)，一般比較容易排除。
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2024年12月英語六級考試時間及評分標(biāo)準(zhǔn)
六級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇(六級)150~200詞的短文。寫作題占四六級總分的15%。答題時間為30分鐘。 六級寫作題的評分標(biāo)準(zhǔn)： 大學(xué)英語四六級翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等。六級的段落長度是180~200個漢字。翻譯題占四六級總分的15%。答題時間為30分鐘。 六級翻譯題的評分標(biāo)準(zhǔn)： 注：寫作和翻譯題共占卷面原始分的30%，這兩個題型的卷面總分會最終轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分212分)。? 5. 聽力題評分標(biāo)準(zhǔn) 六級聽力題共包含三個題型，分別是： ? Section A 長對話 2篇，每篇長對話280~320詞，提4個問題，共8題； ? Section B 聽力篇章 2篇，每篇240~260詞，提3~4個問題，共7題； ? Section C 講座/講話 3篇，共約1200詞，每篇提3~4個問題，共10題。 聽力題的卷面分是: 六級長對話和聽力篇章，每題1分； 六級講座/講話，每題2分。 選對得分，選錯沒分。 聽力題的卷面總分，之后會轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分249分
2024-12-13 -
BEC商務(wù)英語考試聽力做題技巧
考試，不過考試聽力一直是不少考
2024-06-28 -
BEC中級商務(wù)英語閱讀考什么？做題技巧有哪些？
帶著空格大致瀏覽文章； 2、最好以段落為單位做題； 3、遇到不會的不要卡，繼續(xù)做，先易后難，節(jié)約時間。 注：一般從近義詞辨析、詞語搭配、習(xí)慣語用、上下文語境等方面入手。 05 改錯題 1、以行為單位，整句讀完再判斷； 2、改后進(jìn)行檢查。 注：主要考察學(xué)生的語法能力，包括時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、從句、代詞、介詞等，在做真題時可以積累一些規(guī)律，比如經(jīng)常會考到什么知識點(diǎn)，可以嘗試總結(jié)。 以上就是今日小編分享的BEC中級閱讀部分的考試技巧啦~希望可以幫到大家~ 做題有不會的，自己刷題不如跟著老師一起學(xué)~? 推薦BEC中級備考班，適合高中水平的同學(xué)↓↓↓ BEC商務(wù)英語中級【隨到隨學(xué)班】 基于經(jīng)典教材，緊密聯(lián)系職場； 基礎(chǔ)快補(bǔ)+能力專項(xiàng)精講提升 新增24節(jié)沖刺課課程，助您攻克BEC中級！ 咨詢領(lǐng)取大額券，直接抵現(xiàn) 點(diǎn)擊此處報(bào)名，立即免費(fèi)試聽>> ?????? 適合對象： 參加2024年BEC初級考試的考生 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握1000個左右商務(wù)核心詞匯、短語和慣用搭配，能夠在大多商務(wù)場景下準(zhǔn)確使用； 2.掌握商務(wù)場合基本的口頭和書面溝通能力，表達(dá)恰如其分； 3.熟悉BEC初級考試的題型和常用答題技巧，順利通過考試。 課程內(nèi)容及安排 總計(jì)88課時；開課時間：報(bào)班即學(xué) 報(bào)班后，可自由安排時間，無限次反復(fù)學(xué)習(xí)已發(fā)布的課程。課件適合任何網(wǎng)絡(luò)，聽課流暢！同時支持蘋果、安卓等移動設(shè)備，進(jìn)行離線學(xué)習(xí)。 師資介紹 Eric老師 參與編寫《時代報(bào)》商務(wù)英語寫作，詞匯專題，《白領(lǐng)商務(wù)英語白皮書》，《BEC備 考指南(寫作篇)》等。 曾為包括Magna，Samsung，Clarks，Wison，徐家匯零售集團(tuán)，等多家國內(nèi)外大型跨國機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的商務(wù)英語專項(xiàng)培訓(xùn)。 精通跨國企業(yè)商務(wù)實(shí)戰(zhàn)寫作，口語方考試的試卷里，閱讀占了半壁江山，今天@商英君 給大家整理了BEC中級閱讀考試的一些技巧面的教學(xué)。 Dennis老師 長期從事BEC中高級考試教學(xué)、中高級口譯教學(xué)以及MBA商務(wù)英語教學(xué)，曾為IFFTI國際服裝基金會年會、世界紡織大會等重要國際會議特聘同傳。 長期研究如何在短期內(nèi)提高考試分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)學(xué)生托?？荚囎罡哌_(dá)115分（滿分120分）。 主編《英語高級口譯崗位資格證書考試練習(xí)口譯口語300題》和《英語中級口譯崗位資格證書考試練習(xí)口譯口語300題》等。 咨詢領(lǐng)取大額券，直接抵現(xiàn) ?????? 點(diǎn)擊立即了解>>
2024-05-06 -
【翻譯技巧】純干貨！英語六級翻譯技巧！
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2024年12月英語六級聽力三大命題原則+五大做題原則
六級考試在即，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？很多同學(xué)在問如何提高六則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個選項(xiàng)的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)! 典型例題： A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s
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