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      • 雅思g類寫作書信備考要點有哪些

        三點是書信寫作中,考生根本沒有必須去使用多么多么大的詞匯,通過淺顯易懂的表達方式,把想要表達的內(nèi)容表達出來行了。而且,切記使用非常口語化的表達,雖然不像議論文那樣有濃厚的學(xué)術(shù)性質(zhì),但是過多口語化的表達也是不建議做的。考生還是要多多掌握一些恰當(dāng)?shù)挠迷~風(fēng)格,形成正確的適合書信寫作的用詞觀念為好。   接下來,大家一起來看下有關(guān)書信的寫作結(jié)構(gòu)。   書信的結(jié)構(gòu)考生們是清楚,在這里小編主要講的是主體段的寫作。當(dāng)然,不一樣類別的書信,主體段的寫作內(nèi)容肯定也是不相同的。那么,我們以道歉信為例為大家講解,可供參考。   第一個主體段,考生需要用簡單明了的語言將寫信的目的表達出來,既然是道歉信的話,那這封信的目的當(dāng)然是道歉了。這個段落的話,通常只需要寫一兩句行,有點像A類雅思小作文的首段,并不需要寫太多。第二個主體段,考生需要寫明寫信的原因,也是大致說明一下自己做了什么并對對對方產(chǎn)生了什么樣的影響,造成你道歉。該段一般是三到四句即可。第三個主體段,考生能夠表達自己想G類雅思寫作書信?它表示G類雅思寫作考試?yán)锏腡ask 1,其是用一封書信的考察形式出現(xiàn),而以下是雅思g要用什么樣的方法去挽回。感覺有點像問題解決類大作文中的解決方法。在寫的時候,五句左右的話可以了,不用寫太多。一個主體段,考生可以指出希望對方盡快采取行動,比如寫作回復(fù),是不是已經(jīng)原諒了我,亦或是保證自己會有所行動,進一步道歉。這個段落算是一個小小的結(jié)尾段吧,沒有必須寫太多的語言表達,一兩句行了。   以上是為各位考生帶來的雅思g類寫作書信備考要點有哪些,希望考生們能認(rèn)真閱讀這些信息,提升對雅思g類寫作的了解。

      • 雅思g類寫作常用詞匯和句型

          雅思寫作備考并非只是要大家去簡單的死記硬背,其實是要一些小的捷徑的。本文中特意為大家總結(jié)了雅思g類寫作常用詞匯和句型,希望以下的內(nèi)容能夠為大家的雅思寫作學(xué)習(xí)提供更多的幫助。   總結(jié)雅思g類寫作常用詞匯和句型:   1 according to the chart```   2 the date lead us to the conclusion that```   3 the date show```   4 the tree diagram reveals how```   5 the figures show```   6 this is a cure graph which describes the trend of```   7 the pie graph depicts```   8 the graph provides some interesting date regrarding```   9 the table shows the changes in the number of ``` over the period from ```to ```   10 as is shown in the table ```   11 from the table ,we can clearly see that ```   12 this table shows the changing proportion of X and Y from ``` to ````   13 the graph,presented in a pie chart, shows the general trend in```   14 as can be seen from the grape ,the two curves show the flutuation of ```   15 over the period from ```to ```the```remained level.   16 in the year between ```and ```.   17 in the 3 years spanning from 2005 through 2008.   18 the number of ``` remained steady from ```to ````.   19 the number sharply went up to ```   20 the percentage of ``` stayed the same between ``` and ```   21 the percentage remainede steady at```   22 the percentage of ```is sightly large than that of.   23 there is not a great deal of differece between ```and ```   24 the graphs show a three fold increase in the number of ```   25 ```decreased year by year while ```increased steadily.   26 there is an upward trend in the number of ```   27 a considerable increase occurred from ```to ```   28 from ```to ```the rate of decrease slow down.   29 from this year on,there was a gradual declinel reduction in the ```reaching a figure of.   30 be similar to ```be the same as   31 there are a lot similarities between ```and ```   32 the difference between X and Y lies in ```   雅思寫作考試的備考考生們?nèi)粼谇捌诳梢酝ㄟ^一段時間的準(zhǔn)備,在備考相應(yīng)的話題以及準(zhǔn)備論據(jù)等時會更加的輕松,所g以對雅思g類寫作大家可以從基本的內(nèi)容入手準(zhǔn)備。   上述介紹了雅思g類寫作常用詞匯和句型的內(nèi)容,期望大家是能認(rèn)真的去閱讀文章里的內(nèi)容,如果是想再去了解關(guān)于這方面的信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)。

      • 雅思a類和g類的區(qū)別

        要是在如何使用正確、準(zhǔn)確的詞匯和符合外國人思維邏輯習(xí)慣的語句表達出來。 口語:G類和A類,看似一樣,其實在第一部分,還是有很大的區(qū)別 G類在第一部分,比較偏向工作的問題 A類在第一部分,比較偏向?qū)W校、專業(yè)的問題 從考生角度來看: G類:工作過一段時間,大部分英語學(xué)習(xí)有過一段時間的終止,大部分英語基礎(chǔ)薄弱一些,因為工作時間不夠充裕 A類:正處于上學(xué)階段,英語學(xué)習(xí)沒有終止過,復(fù)習(xí)雅思考試,很容易上手,時間也比較充裕。 雅思是什么意思 雅思考試其實就是國際英語測試系統(tǒng),目的就是為了測試每一個考生的英語能力,該考試適用于所有的英國移民局認(rèn)證的大學(xué)入學(xué)申請和簽證,也非常適合所有的英國移民局認(rèn)證的語言學(xué)校的入學(xué)申請和簽證。 學(xué)術(shù)類:主g要是適用在出國留學(xué)申請本科,研究生與以上學(xué)位,或獲得專業(yè)資質(zhì); 培訓(xùn)類:英語移民申請(例如澳大利亞,加拿大,新西蘭與英)又或是申請培訓(xùn)及非文憑類課程。 以上就是為大家整理的雅思a類和g類的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了兩者的區(qū)別,大家可以根據(jù)自身的情況選擇適合自己的考試。

      • 雅思a類和g類的區(qū)別在哪里

        g十道題,三個部分,難度遞增,通常由五篇文章組成,總字?jǐn)?shù)三千多,題型數(shù)目大約8種。其中,第一部分考日常事務(wù)(有兩篇實用文章);第二部分考培訓(xùn)內(nèi)容(與實用類或培訓(xùn)有關(guān),各一篇);第三部分為一般說明文(類型、長度、難度均與A類文章基本無異)。也就是說,G類只有第三部分的考察內(nèi)容和A類是一樣的。第一部分和第二部分,都是生活和培訓(xùn)類內(nèi)容。 看過上面的介紹以后,大家可能會覺得G類雅思的閱讀應(yīng)該很容易,因為生活類的內(nèi)容多啊,詞匯量要求也應(yīng)該更低啊。但是事實是殘酷的。因為A類和G類的評分標(biāo)準(zhǔn)是不同的!比如,同樣都是要求5分的情況下,A類只需要答對15-18題,而G類卻需要做對23-26題,而這相當(dāng)于A類6分的分?jǐn)?shù)段。整整差了一個分?jǐn)?shù)段!這無形中給G類考生增加了不少難度。(注:其他分?jǐn)?shù)段也是如此,此處不再一一列舉。) 因此我們知道G類閱讀題目簡單,但是評分標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格,必須每題必爭。 以上就是關(guān)于雅思考試a類和g類的區(qū)別介紹,希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。

      • 雅思a類g類哪個容易得高分

        作為參與什么類型考試的標(biāo)準(zhǔn)。 總的來說,對比兩者,口語和聽力是一樣的,不存在可比性。在閱讀方面,A類要相對難一些,因為A類的閱讀文章較長,學(xué)術(shù)性較強,而G類的閱讀文章相對較短,更貼近生活。在評分上也g有些差異,G類閱讀雖說簡單。 但考生在參加G類考試做移民用途的時候一般會要求4個7,這個會比較困難,但是一般考A類想要出去留學(xué)的話,就是總分6.5或者7,單項不低于6,這個就比4個7簡單多了。 以上就是為大家整理的雅思a類g類哪個容易得高分,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在備考雅思之前,大家一定要了解清楚,再根?jù)需求選擇合適的考試項目,不要白白浪費時間和精力。

      • 雅思考試a類和g類哪個難

        有些差異,g類閱讀雖說簡單,但考生在參加g類考試做移民用途的時候一般會要求4個7,這個會比較困難,但是一般考a類想要出去留學(xué)的話,就是總分6.5或者7,單項不低于6,這個就比4個7簡單多了。 雅思a類和g類有什么區(qū)別 雅思考試分為雅思a類考試與雅思g類考試,他們的區(qū)別在于雅思a類考試是學(xué)術(shù)性考試,適用于出國留學(xué)的考試,而雅思g類考試是生活類考試,適用于移民的朋友,所以想要出國留學(xué)朋友,就要報考雅思a類考試,移民就要報考雅思g類考試,那么移民可以選雅思a類考試嗎?答案是不可以的。 雅思題型有哪些 目前從雅思考試中文官網(wǎng)的統(tǒng)計來看,雅思g類題型共有11種,分別是∶選擇題、多項配對、填空、完成句子、完成筆記、總結(jié)、或流程圖、完成總結(jié)、為段落或文章的部分選擇相g對應(yīng)的小標(biāo)題、尋找信息、判斷作者觀點、看法或文章中的具體信息、分類、配對題。雅思閱讀g類考試要比a類考試文章內(nèi)容多,但是文章字?jǐn)?shù)上并不是有太大差異,從方面看了,兩者難度差距不大。 另一方面

      • 雅思a類和g類哪個好考

        雅思。 需要注意的是,普通雅思和UKVI雅思都能申請正課,但普通雅思不能申請語言課。 也就是說,如果學(xué)生先考了普通雅思,但成績沒達到學(xué)校正課offer的要求,要配讀語言課,那他就需要重新考UKI雅思。 四、關(guān)于雅思考試的小“TIP” 1. 在國內(nèi)考雅思考試是非常方便的,但由于考位有限,建議至少提前1~2個月報名! 2. UKVI雅思的考試內(nèi)容和普通雅思是一樣的,就是價格貴一點兒(目前是貴50元) 3. 雅思考試費一直在“悄悄的”漲價,從省錢的角度,還是爭取一次性通過吧。 以上就是為大家整理的雅思a類和g類哪個好考的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭4蠹以跍?zhǔn)備出國留學(xué)的時候一定要了解清楚,明確考哪個,不要走彎路。

      • 雅思g類閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)介紹

        g準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解,但能在熟悉的語境下理解復(fù)雜的英語。 5分:可部分運用英語,在多數(shù)情況下明白大體意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,但能在熟悉領(lǐng)域內(nèi)做基本溝通。 4分:只限在熟悉的語境下有基本的理解力,在理解與表達上常發(fā)生問題,不能使用復(fù)雜英語。 3分:在非常熟悉的語境下只能做簡單的溝通,有頻繁的溝通障礙。 2分:非熟悉的語境不能進行有效溝通。難以聽懂或者看懂英語。 1分:無法用英語溝通。 0分:缺乏評分依據(jù)。 雅思閱讀模擬真題原文:Hackers target the home front Hackers target the home front 1. One of the UK's leading banks has been forced to admit that organised

      • 26個大寫字母26個小寫字母

        26個大寫字母進了一些新的規(guī)則,針對不同情況,又制定了一些新的例外。 英語音標(biāo)z的發(fā)音方法 1、/z/與/s/的主音相同,所以發(fā)音時口型與/s/也基本相同,舌端抬起,靠近齒齦,但不要貼住 2、發(fā)音時,氣流由舌端與齒齦之間的窄縫中泄出,空氣泄出時伴有嘶嘶聲 3、最重要的是,發(fā)音時,聲帶震動。 4、注意用漢語的"資"來代替/z/的發(fā)音是不正確的 發(fā)[z]音的常見字母字母組合有z,s,zz,x 例詞: zoo [zu?] 動物園 zero ['z??r??] 零 prize [pra?z] 獎賞 rose [r??z] 玫瑰花 his [h?z] 他的 please [pli?z] 請 puzzle ['p?z?l] 謎 dizzy ['d?z?] 暈眩的 jazz [d??z] 爵士樂 xerox ['z?'rɑks] 復(fù)印 xylophone ['za?l?f??n] 木琴 以上就是26個大寫字母26個小寫字母,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

      • g類雅思聽力考試時間利用法

        分在錄音結(jié)束后就會馬上進行收卷子,但是雅思考試卻不同,在40分鐘內(nèi),放30分鐘的音,留下10分鐘讓考生進行卷子的填寫。那如何提高雅思聽力的應(yīng)試能力呢?   ,先來談?wù)勅绾螌?0分鐘的放音進行利用個,在這段時間內(nèi),考生一定要先完成讀題、猜題、聽題、寫題這四個步驟。在考試之前都會放一段關(guān)于考場要求的錄音,對于已經(jīng)有應(yīng)試能力的考生來說可以提前進行讀題的步驟,尤其是section 4部分,因為它是難的,所以要抓緊時間進行讀題和猜題。   第二,在答題的10分鐘內(nèi),如果是單純的填寫答案,時間其實是太多了,所以雅思的目的并不是讓你單純的填寫答案,而是讓考生好好利用,盡量將正確的答案進行填寫。   在填寫的過程中要注意:人名、地名、星期、月份、名詞大小寫   名詞單復(fù)數(shù)   主謂一致   貨幣符號   日期表達方式   縮寫拼寫以及標(biāo)志是否寫上   雅思聽力植物篇   以各種植物為背景的雅思聽力材料是雅思聽力中最常見的考試形式,所以大家非常有必要記憶一些植物方面的背景詞匯,小編對這一題材準(zhǔn)備了相關(guān)的材料。   plant 植物   aquatic plant 水生植物   bark 樹皮   barren 貧瘠   bore 腔,腸   botanical (botanic) 植物的   botanist 植物學(xué)家   botany 植物學(xué)   bough 大或者粗的樹枝   branch 樹枝   bud 花蕾   calorie 卡路里(熱量單位)   canopy 樹冠層,頂棚   carbohydrate (starch) 碳水化合物(淀粉),糖類   cell 細(xì)胞   cluster 一簇(灌木)   cohesion-tension 凝聚壓力   column 花柱   crossbreed 雜交   everlasting 的   fat 脂肪   fern 蕨類植物   flower 花   foliage (leaf) 葉   futile 無用的   glucose 葡萄糖   herb 草   husk (干)果殼;(玉米)苞葉   immunity 免疫   jungle 叢林   lawn 草坪   leaflet 小葉   leafstalk 葉柄   malnourished 營養(yǎng)不良的   meadow 草地,牧場   necrosis 壞死   nutrition 營養(yǎng)   orchid 蘭花   organ 器官   organism 生物,有機物   parasite plant 寄生植物   peel(skin) 果皮   petal 花瓣   photosynthesis 光合作用   plant 植物   pollen 花粉   pollinate 傳授花粉   pollinate 授粉   pollination 授粉   prairie 大草原   protein 蛋白質(zhì)   root pressure 根壓   root 根   rosette ( 葉的 ) 叢生   seeds 種子   sequoia 紅杉   shell ( 硬 ) 果殼   shoot (sprout ) 嫩芽,抽枝   shrub (bush) 灌木   shrub 灌木   stalk 桿   starch 淀粉   stem 莖   symbiosis 共生   symbiotic 共生的   system 系統(tǒng)   tissue 組織   trunk 樹干   twig 小樹枝   vitamin 維他命   wither (shrivel, fade) 凋謝   以上就是小編給大家分享的g類雅思聽力考試時間利用法,希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。