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      • 這句英語(yǔ)口語(yǔ)到底是什么意思

        實(shí)際意思有所不同,比如今天要和大家分享的:You said it.從字面看,You said it意思是“你說(shuō)了它”,但在口語(yǔ)中,其通常用于表示對(duì)某人的觀點(diǎn)或陳述的贊同。也可以用于接受某人的指示或建議。 表示贊同: --Education is the key to success. --教育是成功的關(guān)鍵。 --You said it! Education plays a crucial role in achieving success. --你說(shuō)對(duì)了!教育在取得成功方面起著至關(guān)重要的作用。 接受建議: --We should go hiking this weekend. --這個(gè)周末我們應(yīng)該去遠(yuǎn)足。 --You said it! I've been wanting to go hiking for a while. --好啊!我一直想去徒步旅行。 You said it的同義替換常用詞有: Absolutely 絕對(duì)地 Definitely 絕對(duì)地 Totally 完全地 No doubt about it 毫無(wú)疑問(wèn) You bet 當(dāng)然 Exactly 恰恰如此 That's correct 正確 No question 毫無(wú)疑問(wèn)

      • 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)方法

        要有一定了解。 三、記憶 在英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練中,不僅需要對(duì)內(nèi)容的理解,還需要對(duì)內(nèi)容的記憶,對(duì)一些重要信息進(jìn)行短期記憶。短期記憶能力對(duì)參加聽(tīng)力考試的考生來(lái)說(shuō)尤其重要。 1、注重聽(tīng)力,尤其是一些重要的信息記憶。 2、不要因?yàn)橐粋€(gè)詞而停留,集中精力把握整篇文章,只要對(duì)文章有一個(gè)大致的了解,個(gè)別詞是不相干的。 3、聽(tīng)完文章后,可以進(jìn)行自我檢查,回顧文章大致講了什么內(nèi)容。 4、找到長(zhǎng)期合作的伙伴,復(fù)述后進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,讓合作伙伴評(píng)估效果。 5、通過(guò)講故事把聽(tīng)力材料告訴別人。 6、在聽(tīng)的過(guò)程中,可以寫(xiě)下非常重要的信息,比較好總結(jié)自己能看懂的聽(tīng)力筆記。由于時(shí)間關(guān)系,考試中不可能讓你把每一個(gè)字都寫(xiě)完整??梢詫?xiě)單詞的前三個(gè)字母,或者翻譯成中文等等。 事實(shí)上,除了這三種技能之外,還有一個(gè)方面不可忽視:更加注重口語(yǔ)訓(xùn)練,說(shuō)白了就是聽(tīng)說(shuō)。當(dāng)有更多的口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí),自然就能理解文章內(nèi)容。這兩者相輔相成。必須記住,英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有比較好的技能,多花時(shí)間和精力去思考,英語(yǔ)就會(huì)得到提升。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • BEC考試文改錯(cuò)解題方法

        該以句子為最小單位,然后對(duì)其進(jìn)行分析,找出其中的錯(cuò)誤所在,而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。 3、分析句子成分,找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否,通過(guò)需要對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法成分的分析,以判斷是缺少語(yǔ)法成分,還是出現(xiàn)多余的語(yǔ)法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語(yǔ),謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí),具備分析句子成分的能力。考生應(yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難,充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言,BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是,由于BEC的難度較大,很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此,在做題的時(shí)候,我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分??忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放,而失去了那些容易的該得分的題目。 二、文改錯(cuò)解題思路和檢查原則 1. 句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整,特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞; 2. 謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài); 3. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法; 4. 名詞的單、復(fù)數(shù),格的使用是否正確; 5. 定冠詞和不定冠詞是否正確; 6. 代詞的格和性的使用是否有誤; 7. 定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無(wú)誤; 8. 并列句

      • 想去外企,BEC和雅思考哪個(gè)比較好?

        出現(xiàn)了雅思成績(jī)要求,而且要求雅思成績(jī)的崗位比重在大幅上升,且要求不低。 ▼ 其實(shí)很好理解,畢竟像海關(guān),海事,外經(jīng)貿(mào)等這種涉及外語(yǔ)交流的, 對(duì)英語(yǔ)的要求則更高,更別說(shuō)外交部,翻譯局的高級(jí)翻譯了。 03、BEC與雅思總結(jié)對(duì)比: 說(shuō)了這么多,我們?cè)诳偨Y(jié)一下,幫大家理理順。 BEC 主要用于外企,如果你是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商科或外貿(mào)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,并且已經(jīng)決定好不出國(guó)留學(xué),安心就業(yè)的打算,苦于手里沒(méi)有什么“像樣的”語(yǔ)言類(lèi)證書(shū),但是你還想進(jìn)入歐美企業(yè),那就建議考BEC。 雅思 更加強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性,適合打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人報(bào)考。但是,并不是說(shuō)是想出國(guó)就一定要考雅思,不想出國(guó)就一定要考BEC!雅思的成績(jī)?cè)诖蟛糠謬?guó)家都是認(rèn)可的,不管是以后去外企就業(yè)還是繼續(xù)出國(guó)深造,都是十分妥當(dāng)?shù)倪x擇。 2024下半年BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū) 免費(fèi)定制,備考規(guī)劃 ↓ 掃描二維碼 ↓ 免費(fèi)定制方案 2024BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ) 真題備考資料包匯總 BEC商務(wù)英語(yǔ) 4249個(gè)常用詞組√ 初級(jí)必備詞匯匯總√ 中級(jí)詞匯精選(帶例句)√ 高級(jí)高頻詞匯、詞組和語(yǔ)搭配√ 商務(wù)寫(xiě)作100個(gè)金句√ 商務(wù)口語(yǔ)900句√ BEC中高級(jí)考試攻略√ BEC中級(jí)真題及精講√ BEC高級(jí)真題及精講√ 完整清晰資料包 掃碼添加班班免費(fèi)領(lǐng)取↑

      • 英文中常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的說(shuō)法

        平時(shí)我們使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家并不陌生吧!上學(xué)這么多年,平時(shí)的訓(xùn)練也是不少的。文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家知道多少呢?與我們中文的符號(hào)有何區(qū)別呢?今天來(lái)看看常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的英文說(shuō)法,感興趣的朋友可

      • 文中關(guān)于“double”的相關(guān)表達(dá)

        到了這個(gè)表達(dá),一定要根據(jù)上下文的語(yǔ)境,仔細(xì)辨別它的含義,不要造成誤會(huì)啦! 咖啡雙份糖,炸雞雙芝士,奶茶雙芋圓,double快樂(lè)如此簡(jiǎn)單! “double”相關(guān)短語(yǔ) -talk 如果外國(guó)人對(duì)你說(shuō)"no double-talk"?你知道是什么意思嗎?會(huì)不會(huì)理解成對(duì)方是想讓你別重復(fù)說(shuō)? 恰恰相反,"no double-talk"是想讓你“不要繞彎子。含糊其辭”。言外之意就是“你直接說(shuō)重點(diǎn),咱們直奔重點(diǎn)吧”。 舉個(gè)例子: He gave us no real reasons, just the usual politician's double-talk. 他沒(méi)告訴我們真正理由,只說(shuō)了些政客常說(shuō)的空話(huà)。 back 這里back的意思指:返回。所以double back就很好理解了,它的意思就是“原路返回,轉(zhuǎn)身往回走,走回頭路”。 舉個(gè)例子: The roads leading to the most beautiful places always twist and turn and double back on themselves. 通往最美麗的地方的路總是曲曲折折而且有時(shí)候不得不返回起點(diǎn)。 -dealer 字面意思是“兩面交易者”,引申過(guò)來(lái)就是“兩面派,口是心非的人;騙子”。 除此之外,“double-crosser”也可以表示“騙子”。 舉個(gè)例子: The art dealer agreed to sell me the painting, but then double-crossed me when somebody else offered to pay more for it. 這個(gè)藝術(shù)品商人同意把那幅畫(huà)賣(mài)給我,但有人愿出更高價(jià)時(shí),他便欺騙了我。 今天就分享到這里了,如果還想了解更多關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的內(nèi)容,可以來(lái)關(guān)注我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)如何訓(xùn)練

        可以直接幫助訓(xùn)練聽(tīng)力理解能力和遣詞造句的能力。在選擇閱讀材料的時(shí)候,盡量選擇自己感興趣的,難度低的類(lèi)型,這樣更容易閱讀。 隨著閱讀難度的提高,聽(tīng)力和口語(yǔ)能力也會(huì)逐漸提高。在跟讀的過(guò)程中,一旦發(fā)現(xiàn)一些難以理解的東西,可以先做一個(gè)簡(jiǎn)單的記錄,然后參考資料來(lái)理解。 復(fù)述練習(xí) 復(fù)述練習(xí)是跟讀訓(xùn)練的下一個(gè)階段,它是在掌握跟讀能力的前提下,對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述的一種方式,通過(guò)復(fù)述練習(xí)可以充分鍛煉自己的語(yǔ)言能力,存在一定的難度,對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的孩子來(lái)說(shuō)是比較困難的。 練習(xí)將中文翻譯成英文 漢譯英練習(xí)是比較基礎(chǔ)的一種入門(mén)練習(xí)方法,開(kāi)始的時(shí)候需要從較低的難度入手。對(duì)于純英語(yǔ)的內(nèi)容,用中文做一個(gè)口頭表述,然后和原文進(jìn)行比較。這種訓(xùn)練的好處是我們可以發(fā)現(xiàn)很多不足之處,對(duì)單詞、句型等內(nèi)容有更全面的理解。 口頭作文 口頭作文作為口語(yǔ)訓(xùn)練的一種常用方法,它可以鍛煉孩子的即興創(chuàng)作能力和邏輯思維能力,這是比較困難的,但其訓(xùn)練效果非常好。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 零基礎(chǔ)入門(mén)怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

        常見(jiàn)和最必要的交流方式,所以學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性不言而喻。英語(yǔ)也一樣,有一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ),可以應(yīng)付工作、生活、出國(guó)等方面的問(wèn)題。因此,提高英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)成為一件非常必要的事情。 口語(yǔ) 提高英語(yǔ)口語(yǔ),發(fā)音是基礎(chǔ)。英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音是最基本的方面之一,如果單詞發(fā)音錯(cuò)誤或不標(biāo)準(zhǔn),就沒(méi)有辦法與外國(guó)人順利溝通。這樣,要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),首先應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)發(fā)音,能夠準(zhǔn)確地發(fā)出每一個(gè)單詞。 此外,值得一提的是,語(yǔ)音學(xué)習(xí)不僅包括簡(jiǎn)單的口語(yǔ)發(fā)音練習(xí),還包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的整個(gè)過(guò)程中,這是最基本的。 詞匯量 如果說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)是語(yǔ)音,那么詞匯就是關(guān)鍵。掌握地道的英語(yǔ)口語(yǔ)是必要的,但僅僅掌握是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多人可能認(rèn)為自己的發(fā)音還可以,但是為什么在外國(guó)人面前他們?nèi)匀挥X(jué)得沒(méi)話(huà)講,交流也不順暢呢? 非常簡(jiǎn)單。這取決于你的詞匯量,詞匯量越大越好,英語(yǔ)口語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)是美人常用小詞、俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想和交流感情,這是英語(yǔ)口語(yǔ)的比較高水平。 因此,在詞匯掌握方面,要注意詞匯的實(shí)用性和功能,掌握這些簡(jiǎn)單而地道的詞匯,就是掌握英語(yǔ)口語(yǔ)的精髓。 模仿和重復(fù) 在提高英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中,還要注意跟讀和模仿,所

      • 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)要掌握的四大原則

        愛(ài)在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合,那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了。 喜歡電影就看英語(yǔ)的,愛(ài)看小說(shuō)就讀英語(yǔ)的,熱衷于廣播就聽(tīng)英語(yǔ)的……只要通過(guò)英語(yǔ)這個(gè)媒體做他喜愛(ài)的事,他就走向了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功之路。 第四,樹(shù)立目標(biāo),做事想要成功,就必須樹(shù)立目標(biāo)。 一旦有了目標(biāo),你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好英語(yǔ)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)英語(yǔ)同民族的強(qiáng)大、祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)在一起,同促進(jìn)世界各國(guó)人民之間的交流和理解聯(lián)在一起。 當(dāng)然,還應(yīng)該有無(wú)數(shù)的短期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以是通過(guò)一個(gè)英語(yǔ)考試,為了考試而拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ)。短期目標(biāo)也可以是去世界上任何一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家求學(xué),在出國(guó)留學(xué)之前,你也要下工夫?qū)W習(xí)英語(yǔ)。 短期目標(biāo)還可以到世界上各個(gè)地方去旅游,找到一份更令人滿(mǎn)意的工作。比如成龍,因?yàn)闀?huì)英語(yǔ),他不僅可以在中國(guó)拍電影,還可以到英語(yǔ)世界去拍。 以上就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力怎么猜對(duì)

        化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象,便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音,掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí),不但有助于提高聽(tīng)說(shuō)能力,而且有助于培養(yǎng)語(yǔ)感,提高英語(yǔ)整體水平。 2.語(yǔ)調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣并分析語(yǔ)句的升、平、降調(diào)則有助于了解說(shuō)話(huà)人的情感、態(tài)度,從而正確判斷說(shuō)話(huà)人之間的關(guān)系,推斷說(shuō)話(huà)人的意圖和目的。英語(yǔ)中的陳述句、特殊疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問(wèn)、懷疑、不解、或不確定,不但常用在一般疑問(wèn)句中,也用在陳述句、特殊疑問(wèn)句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問(wèn)句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容: a) 聽(tīng)力材料中有些詞,尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽(tīng)出來(lái),必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語(yǔ)中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽(tīng)力測(cè)試中倍感困惑,僅舉幾例說(shuō)明。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡