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2024年12月英語六級(jí)聽力??季涫郊岸陶Z:日常問候
六級(jí)考試將在12月14日下午舉行,大家準(zhǔn)備的如何?為了幫助同學(xué)們更好地備考六常有 How do you do!?? Fine!Thank you,and you? Every is fine! I'm just great! Very(quite)well,thank you! Couldn't be better,thank you! Not bad! Can't complain! Just soso. 值得一提的是,隨著美語越來越廣泛地滲透,聽力中用美語朗讀且以美國社會(huì)為背景的題材的趨勢愈加明顯??忌⒁馊粘?谡Z對話,及時(shí)吸取信息,將對聽力有很大的幫助。請看下面的對話: A:Good morning, Ms Lucy.This is Betty,can you still remember me? B:Betty? Is it really? Surely I remember
2024-11-24 -
英語六級(jí)作文速成攻略及萬能模版
四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白,考不過免費(fèi)重讀 ??考過還可抵扣六級(jí)、口語、BEC、 CATTI,托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時(shí)查看回放,根據(jù)自己時(shí)間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語,四六級(jí)專項(xiàng)全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考,全專項(xiàng)穩(wěn)步提升 隨時(shí)隨地復(fù)盤學(xué)習(xí),實(shí)打?qū)嵦嵘⒄Z ??學(xué)習(xí), 成為更好的自己~
2024-11-19 -
2025年四級(jí)考試時(shí)間安排
重要! ?備考ing:聽力多花時(shí)間練習(xí) ??聽力是讓許多考生頭痛的一大難題,偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值(滿分249分)。 但是,既然它是大部分考生都薄弱的部分,就意味著我們的聽力水平提高的越多,分?jǐn)?shù)就越容易提高(因?yàn)樗牧?jí)是按照排名賦分),所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 ?備考ing:閱讀重視單詞基礎(chǔ) ??閱讀就不用多說啦。 詞匯量!詞匯量!詞匯量!重要的事情說三遍! 四級(jí)要求的詞匯量大概在4000+左右,有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握,有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟! ?備考ing:寫譯背誦+練習(xí) ??寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。 簡單來說,就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu),確保在沒有具體主題的情況下,能夠組織出一篇完整的文章,形成自己的模板,考試時(shí)往里填入內(nèi)容,注意語法,注意書寫! ??翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。 在日常練習(xí)中,要意識(shí)到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式,可以是句式的變化,也可以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化。 可以嘗試逐個(gè)分解復(fù)雜句子,找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合,在與原句對照時(shí),查看關(guān)鍵部分(如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù))之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí),可以嘗試使用定語從句或同位語從句進(jìn)行解釋,切忌使用中式英語! ?25年6月四六級(jí)備考直通車? 課程全新升級(jí) !高分預(yù)測 名師助力! 多種課程選擇 更可無憂換課 ??長按掃碼立即占位 祝大家順利過級(jí)~
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bec中級(jí)句子填空題怎么做
填空要在一個(gè)空格內(nèi)填入超過兩個(gè)單詞??崭裉顚懨~的標(biāo)志是:空格前有介詞出現(xiàn)。形容詞的標(biāo)記是:在空格后有名詞出現(xiàn)。動(dòng)詞的標(biāo)記是:空格后有介詞出現(xiàn)。 5.一般來說,需要填入數(shù)詞的地方前面會(huì)有介詞或動(dòng)詞,后面會(huì)有名詞出現(xiàn)。 6.如果單詞太長,用速記或用中文意思記下來。 7.抄到答題卡時(shí),要記住每個(gè)單詞的每個(gè)字母都要大寫,合同和訂單編號(hào)中的字母也不例外。 三、bec中級(jí)多項(xiàng)匹配題技巧 1.掌握每一選項(xiàng)的中文意思,并用最簡潔的文字寫出。 2.在該項(xiàng)的十個(gè)對話或獨(dú)白中,通常是不會(huì)給出直接答案的;相反,一般繞個(gè)彎子把答案隱藏起來。這也是該題對于考生來說困難的一個(gè)原因。如果聽到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致,大膽排除該選項(xiàng)。 3.當(dāng)選項(xiàng)中有贊揚(yáng)和投訴的,考生須特別注意說話者的語氣,甜美愉悅的一般為贊揚(yáng),而含有怒氣的則是投訴。 4.該題困難的主要原因是考生不熟悉外資企業(yè)
2024-02-06 -
2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇
理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答六對此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。
2024-11-26 -
英語六級(jí)口語考試歷年真題
2024年下半年英語六級(jí)口試將在11月24日舉行,大家準(zhǔn)備好了嗎?今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?span style="color: #fe6016">六級(jí)口試歷年真題,供同學(xué)們練習(xí)參考。 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學(xué)英語六級(jí)口語考試題目??: 2020年11月英語六級(jí)口語考試題目 網(wǎng)絡(luò)視頻分享的普及 The popularization of online video sharing Following the rapid development of social media apps, people no longer need to meet friends face to face and share
2024-11-17英語六級(jí)口語考試 英語六級(jí)口試 考試熱門 六級(jí)口試級(jí)真題 四六級(jí) 英語六級(jí)
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2023年3月英語六級(jí)閱讀真題答案:(選詞填空1)(滬江網(wǎng)校)
2023年3月英語六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束,滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)答案,快來對答案吧!
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2024年下半年BEC考試什么時(shí)候出成績?(內(nèi)附查分流程)
加過劍橋英語考試的考生也需要重新注冊。 3 填寫信息。 這里需要注意以下兩點(diǎn): 1.郵箱請輸入常用郵箱,以免無法第一時(shí)間接收到通知。 2.設(shè)置的密碼,務(wù)必要牢牢記住??!記到你最最重要的小本本上!!! 4 登錄并查詢。 收到注冊成功的郵件后,即可回到成績查詢的主頁,輸入準(zhǔn)考證下方顯示的ID number,以及剛才注冊設(shè)置的密碼,登錄之后就能看到成績啦~ 5 下載詳細(xì)成績。 如果想知道每科的分?jǐn)?shù),點(diǎn)擊Statement of Results,詳細(xì)結(jié)果將會(huì)發(fā)送至剛才輸入的常用郵箱。 常見疑問 1.多少分通過? 高級(jí):180分 ? ? ? ?中級(jí):160分 ? ? ? 初級(jí):140分 高于以上分?jǐn)?shù),就是通過啦~分?jǐn)?shù)越高越好~ ?2.證書怎么領(lǐng)? 一般是考后2-3個(gè)月可領(lǐng),大多數(shù)考點(diǎn)會(huì)在學(xué)校的官方網(wǎng)站,發(fā)一個(gè)BEC證書領(lǐng)取通知,大家查詢成績后,可以持續(xù)關(guān)注下考點(diǎn)官網(wǎng)。 ?3.賬號(hào)被鎖定了怎么辦? 一般是考后如果用戶反復(fù)輸入錯(cuò)誤登錄信息,賬戶就會(huì)被鎖定,不必慌張,根據(jù)官網(wǎng)提示在30分鐘后再次登錄即可。 ?4.我怎么查不到成績? 成績公布順序有先后,請暫未收到成績的考生耐心等待喔~
2024-12-30 -
2024年12月英語六級(jí)作文常用萬能句+替換詞
】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白,考不過免費(fèi)重讀 ??考過還可抵扣六級(jí)、口語、BEC、 CATTI,托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時(shí)查看回放,根據(jù)自己時(shí)間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語,四六級(jí)專項(xiàng)全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考,全專項(xiàng)穩(wěn)步提升 隨時(shí)隨地復(fù)盤學(xué)習(xí),實(shí)打?qū)嵦嵘⒄Z ??學(xué)習(xí), 成為更好的自己~
2024-11-21 -
英語發(fā)音有什么規(guī)律
j]相鄰時(shí),被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí),被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]: Miss you 人們在說話的時(shí)往往會(huì)不自覺地讓一個(gè)音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響,變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個(gè)詞之間非常平滑的過渡,導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來,另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度,增強(qiáng)聽力理解的能力,語的單音在詞里或句子里受前后音的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中,一些音素被省略掉,被稱為省音。省音能提高語速,使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下,省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略
2024-04-10