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表達(dá)。還有詞性的變化，將漢語(yǔ)中的動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯為名詞形式等。注意英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。 適當(dāng)?shù)卦鰷p詞匯 漢語(yǔ)表達(dá)中會(huì)存在一些省略現(xiàn)象，在翻譯時(shí)可以將這些不明顯、未講明的部分補(bǔ)充出來(lái)，讓篇章更完整。還有一些漢語(yǔ)文段中重復(fù)的詞匯，為了不顯累贅可以用代詞代替，讓文段更精簡(jiǎn)精悍。注意不能改變?cè)?，不能刪減必要內(nèi)容，表達(dá)必須完整，不要漏譯。 轉(zhuǎn)譯難詞、避開(kāi)難詞 頭腦要靈活，學(xué)著變通，巧妙地短文處理難詞，用近義詞替換，多做解釋性文字，或用一些意義籠統(tǒng)的詞匯替代，將難詞意義解釋清楚即可。如果單詞記得不扎實(shí)、不牢固，那么不要著急寫(xiě)上去，轉(zhuǎn)譯比寫(xiě)錯(cuò)好上百倍。 分解長(zhǎng)句，整合短句 如果漢語(yǔ)句子過(guò)長(zhǎng)時(shí)，可以選擇分開(kāi)來(lái)譯。短句較多時(shí)，就找出各個(gè)短

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程大家避免不了會(huì)遇到演講的情況，那么大家應(yīng)該如何寫(xiě)一篇好的范文呢?今天我們?yōu)榇蠹艺砹?分鐘英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿范文，歡迎大家閱讀。 一.3分鐘英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿 Hi，everyone.Today my topic is about environmental protection. Today the quality of our natural environment has become an important issue. The world population is rising so quickly that the world has become too

理解聽(tīng)力材料。定期進(jìn)行詞匯和語(yǔ)法的復(fù)習(xí)和練習(xí)。 6、提高語(yǔ)音辨識(shí)能力 通過(guò)模仿和跟讀，提高對(duì)不同發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的辨識(shí)能力。特別注意連讀、弱讀等語(yǔ)音現(xiàn)象。 7、多聽(tīng)多練 聽(tīng)力能力需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和實(shí)踐。多聽(tīng)各種類(lèi)型和難度的聽(tīng)力材料，如新聞、演講、電影片段等。在練習(xí)過(guò)程中，注意總結(jié)自己的不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。 8、注意聽(tīng)力材料的邏輯結(jié)構(gòu) 在聽(tīng)的過(guò)程中，嘗試?yán)斫舛涛牡恼w邏輯結(jié)構(gòu)，如總-分-總、因果關(guān)系等。這有助于你更好地把握短文的主旨和細(xì)節(jié)。 9、利用上下文推測(cè)詞義 在聽(tīng)力過(guò)程中，遇到不熟悉的詞匯時(shí)，不要過(guò)于糾結(jié)。嘗試根據(jù)上下文推測(cè)其含義。同時(shí)，注意積累常見(jiàn)的短語(yǔ)和搭配。 二、英語(yǔ)聽(tīng)力短文理解技巧 (1)仔細(xì)審題、捕捉信息、預(yù)測(cè)內(nèi)容。聽(tīng)音前要充分利用間隙時(shí)間，瀏覽該題有關(guān)的書(shū)面材料，將捕捉到的信息，通過(guò)分析、推理，推測(cè)該短文可能涉及的內(nèi)容，進(jìn)一步預(yù)測(cè)問(wèn)題可能從哪幾方面提出，這樣就可做到帶著問(wèn)題去聽(tīng)錄音，減少盲目性。 (2)以聽(tīng)為主、聽(tīng)看結(jié)合、把握關(guān)鍵。第 一遍聽(tīng)音時(shí)只聽(tīng)不記，在以聽(tīng)音為主的情況下，還要有目的地用眼光掃描已瀏覽過(guò)的書(shū)面材料，借助書(shū)短文面的提示進(jìn)一步理解聽(tīng)音內(nèi)容。通過(guò)聽(tīng)看結(jié)合，抓住短文的主題并把握與試題有關(guān)的關(guān)鍵信息。 (3)邊聽(tīng)邊記、簡(jiǎn)要記錄、突破難點(diǎn)。在第二遍聽(tīng)音時(shí)要邊聽(tīng)邊記，對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)作簡(jiǎn)要記錄，重點(diǎn)記清有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)等具體細(xì)節(jié)，以便為答題提供依據(jù)。對(duì)于顯而易見(jiàn)的答案可以隨手作答，而對(duì)于一時(shí)難以判定的，要對(duì)包含其解題信息的有關(guān)內(nèi)容予以特別關(guān)注。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)結(jié)合以上技巧和方法，你可以更有效地提高英語(yǔ)聽(tīng)力短文理解能力。同時(shí)，記得定期復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，保持持續(xù)的進(jìn)步。

錄了英語(yǔ)四級(jí)考試大綱要求掌握的核心單詞和短語(yǔ)，共分為15個(gè)單元，每單元分為“熟詞串記生詞”和“詞匯記憶小貼士”兩部分。書(shū)中不是常規(guī)的順序記憶，而是采用亂序排列，減輕了記憶單詞的痛苦。其對(duì)四級(jí)單詞標(biāo)記了考頻，真題釋義等多種欄目，方便小伙伴們重點(diǎn)擊破英語(yǔ)四級(jí)必備詞匯。此外，“詞匯記憶小貼士”部分通過(guò)詞綴、詞源、同反義、主題等方式對(duì)單詞進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)，能快速提高單詞記憶效率。 其次由于互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，用APP學(xué)單詞也成為一種趨勢(shì)。下面給大家推薦一個(gè)可以學(xué)習(xí)單詞的軟件，它也可以作為一種英語(yǔ)四級(jí)備考資料輔助性的幫助大家學(xué)習(xí)詞匯。 三、真題資料 英語(yǔ)四級(jí)備考資料，對(duì)于真題選擇來(lái)說(shuō)，如果說(shuō)你的基礎(chǔ)不好，建議大家選擇一本解析詳細(xì)的真題書(shū)，不僅可以進(jìn)行刷題

活在或曾經(jīng)生活在死亡陰影下的人無(wú)論做什么都會(huì)感到幸福。 然而，我們中的大多數(shù)人都把生命看成是理所當(dāng)然的。我們知道有一天我們必將面對(duì)死亡，但總認(rèn)為那一天還在遙遠(yuǎn)的將來(lái)。當(dāng)我們身強(qiáng)體健之時(shí)，死亡簡(jiǎn)直不可想象，我們很少考慮到它。日子多得好像沒(méi)有盡頭。因此我們一味忙于瑣事，幾乎意識(shí)不到我們對(duì)待生活的冷漠態(tài)度。 我擔(dān)心同樣的冷漠也存在于我們對(duì)自己官能和意識(shí)的運(yùn)用上。只有聾子才理解聽(tīng)力的重要，只有盲人才明白視覺(jué)的可貴，這尤其適用于那些成年后才失去視力或聽(tīng)力之苦的人很少充分利用這些寶貴的能力。他們的眼睛和耳朵模糊地感受著周?chē)木拔锱c聲音，心不在焉，也短文無(wú)所感激。這正好我們只有在失去后才懂得珍惜一樣，我們只有在生病后才意識(shí)到健康的可貴。 我經(jīng)常想，如果每個(gè)人在年輕的時(shí)候都有幾天失時(shí)失聰，也不失為一件幸事。黑暗將使他更加感激光明，寂靜將告訴他聲音的美妙。 這篇材料你能聽(tīng)出多少？點(diǎn)擊這里做聽(tīng)寫(xiě)，提高外語(yǔ)水平>>

英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累和掌握，備考過(guò)程中，掌握方法很重要。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)短文填空技巧，大家可以作為參考。 從全局把握文章大意 要填的單詞肯定需短文要在一定的語(yǔ)言環(huán)境中才能確定，只有把握全局才能有主導(dǎo)方向，才能有助于正確理解空缺詞所在的句子，從而縮小詞意的選擇范圍。 從語(yǔ)法上加以把握 一般的空缺詞都可以通過(guò)其所在的句型結(jié)構(gòu)和句法成為來(lái)判斷其詞性，這樣可以縮小詞的選擇范圍。 從行文上確定詞的形式 確定一個(gè)單詞的詞性后，可通過(guò)其上下文來(lái)幫助判斷其形式，如動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式、過(guò)去式、過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞、名詞的單復(fù)數(shù)、代詞的各種所有格及單復(fù)數(shù)、形容詞的比較級(jí)與高級(jí)等。 要注意文中提供的細(xì)節(jié)

英語(yǔ)短文填空是要求學(xué)生在正確理解和把握課文意義的基礎(chǔ)上，分析線索然后填空的一種考查形式，它是測(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)思維能力的有效方法。以下是關(guān)于怎么做好英語(yǔ)短文填空的內(nèi)容。 1.從全局把握文章的大意 要填空的單詞必短文須在特定的語(yǔ)言環(huán)境中確定。只有把握全局，才能有一個(gè)主導(dǎo)性的方向，這樣才能正確理解空詞的句子，從而縮小單詞意義的選擇范圍。 2.抓住語(yǔ)法 一般空缺詞可以通過(guò)句子結(jié)構(gòu)和句法來(lái)判斷，從而縮小了詞的選擇范圍。 3.確定文章中單詞的形式 確定一個(gè)詞的詞性之后，可以通過(guò)上下文形成的背景來(lái)判斷，如動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式、過(guò)去式、過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞、名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)，所有格和單數(shù)復(fù)數(shù)代詞，形容詞

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾個(gè)方面，單詞的積累和語(yǔ)法的掌握是學(xué)習(xí)的重中之重。下面是英語(yǔ)短文填空技巧，大家可以作為參考。 從全局把握文章大意 要填的單詞肯定需短文要在一定的語(yǔ)言環(huán)境中才能確定，只有把握全局才能有主導(dǎo)方向，才能有助于正確理解空缺詞所在的句子，從而縮小詞意的選擇范圍。 從語(yǔ)法上加以把握 一般的空缺詞都可以通過(guò)其所在的句型結(jié)構(gòu)和句法成為來(lái)判斷其詞性，這樣可以縮小詞的選擇范圍。 從行文上確定詞的形式 確定一個(gè)單詞的詞性后，可通過(guò)其上下文來(lái)幫助判斷其形式，如動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式、過(guò)去式、過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞、名詞的單復(fù)數(shù)、代詞的各種所有格及單復(fù)數(shù)、形容詞的比較級(jí)與高級(jí)等。 要注意文中提供的細(xì)節(jié)

就是10元。 Steven: OK. When will this remittance arrive? 史蒂文：好的。這些匯款什么時(shí)候能到? Bank Clerk: Generally it will arrive within three days. 銀行職員：一般來(lái)說(shuō)，3天內(nèi)就會(huì)到。 Steven: That's good. 史蒂文：好的。 簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)對(duì)話短文篇3 There is something wrong with Steven's bank card.Now he is telling bank clerk this matter. 史蒂文的鋃行卡出問(wèn)題了。現(xiàn)在他正告知銀行職員這件事。 Steven: Excuse me. Something is wrong with mybank card. Can you help me? 史蒂文：打攪了。我的銀行卡出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。你能告訴我怎么辦嗎? Bank Clerk: Yes. What's the problem? 銀行職員：好。什么問(wèn)題呢? Steven: Just a mistake with my name. It should be issued as Steven, but the card is under thename "Stheven". 史蒂文：就是我的名字上出了點(diǎn)差錯(cuò)。應(yīng)該是“Steven” ,但卡上的 名字是"Stheven"。 Bank Clerk: Oh, I am very sorry about that. It's our fault. I will arrange someone to correct itimmediately. 銀行職員：噢，很抱歉，這是我們的失誤。我馬上安排人給您改過(guò)來(lái)。 Steven: OK, no problem. To err is human. 史蒂文：好的，沒(méi)關(guān)系。人孰無(wú)過(guò)。 Bank Clerk: Anyway, we apologize for the inconvenience we have brought you. Please justwait for a moment, and it will be fixed. 銀行職員：不管怎樣，我們還是得為給您帶來(lái)的不便道歉。請(qǐng)稍等，馬上就會(huì)處理好。 Steven: Thank you very much. 史蒂文：非常感謝您。 以上就是為大家整理的簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)對(duì)話短文精選，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語(yǔ)的主要學(xué)習(xí)目的就是為了交流，所以對(duì)話短語(yǔ)是非常重要的一個(gè)部分，大家要注意積累和提升。