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      • O+初級口語1級】1-2 他在那里

        本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語【劍橋國際英語1級班】的口語部分,通過聽寫給自己的口語學習做個預熱,學有余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 2: He’s over there. 拼寫提示: Steven Carson Oh Jennifer Miller Hey David Hi [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題,大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課,循序漸進,最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式,讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手,每日在線語音互動,切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗與觀點,讓跨文化討論,個性化口語不再遙不可及! 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Excuse me. Are you Steven Carson? No, I'm not. He's over there. Oh, I'm sorry. Steven? This is your book. Oh, it's my math book! Thanks. You're in my class, right? Yes, I am. I'm Jennifer Miller. It's nice to meet you. Hey, David, this is Jennifer. She's in our math class. Hi, Jennifer. Hi, David. Nice to meet you. 打擾下,你是史蒂文森嗎? 不,我不是.他在那里. 噢,不好意思! 史蒂文?這是你的書 噢,它是我的數(shù)學書!謝謝您,你在我們班里? 是的,我叫珍妮弗·米勒. 很高興見O到你. 喂,大衛(wèi),這是珍妮弗.她在我們數(shù)學班上. 嗨,珍妮弗. 嗨,大衛(wèi).很高興見到你! ——譯文來自: jx漫天飛雪 這篇材料你能聽出多少?點擊這里做聽寫,提高外語水平>>

      • BEC證書如何領取?成績B1還有必要領嗎?

        理了郵寄,那么證書就會通過考點郵寄到你的手里,你只要耐心等候就可以啦。 自取 如果你之前未辦理過郵寄,就需要你去考點自取。 領取方式: 1.考生本人憑“身份證原件”、“準考證”即可領取; 2.若委托他人代領,除考生“身份證原件”、“準考證”外,還需出示代領人“身份證原件”。 有的考點可能會給你發(fā)郵件或者發(fā)文說明,有的考點不會。說了這么一大堆,其實領取證書的方式很簡單,就是給考點打個電話咨詢一下! 因為每個考點情況各有不同,所以你需要跟考點確認: ①證書是否可領取 ②領取的日期和時間范圍 ③領取證書需要的材料 ④領取地點 03.?B1,B2有證書可領嗎? 沒通過中/高級,但是得到B1/B2的成績的話,也可以領取B1/B2的成績證明。 有同B1/B學問還有沒有必要領,結合劍橋大學外語考試部的官方說明,為大家做一個簡單的解讀: 劍橋大學外語考試部旗下的所有考試都與歐洲現(xiàn)代語言教學大綱(Common European Framework of Reference, CEFR)相對照,以便簽證機構、高等教育機構、跨國企業(yè)及政府組織在全球范圍內采用同一標準,衡量來自不同地區(qū)申請者或應聘者的英語水平。具體對照見下圖: 由上圖可知: BEC考試的B1成績對應雅思成績4-5分 B2成績對應雅思5.5-6.5分 根據(jù)英國和歐洲等國對于留學申請的英文水平要求,B2及以上成績即可申請留學簽證。 如果實在不方便的,或者下回還要接著考的,不想領也可以。但是C姐覺得呢,離得近的,方便的,你就去領了,萬一什么時候用得著了呢。

      • bec高級中的b2是什么意思

        b2高級意味著考試沒通過。bec高級通過應該是C1或C2,獲得B續(xù)約50分鐘,老師會提醒考生填寫答題紙。 2.根據(jù)劍橋大學的官方指示,考生可以在錄音播放開始后打開試卷并瀏覽試題。 但是,中國的考試都是提前發(fā)出的,一般是提前5分鐘。 因此,考生可以在這額外的5分鐘時間里先瀏覽試題的第二部分,然后再瀏覽第一部分和第三部分。 3.參加bec考試不需要任何特殊資格,并且報名不受年齡,性別,職業(yè),地區(qū),學歷等的限制。適用的人群是具有初級,中級和高級英語水平,且是從事商業(yè)工作為學習目的的人群 。 任何人(包括學生,失業(yè)者等)都可以使用其身份證在當?shù)乜荚囍行膱竺?在中國工作的外國人員和現(xiàn)役軍人也可以使用有效的身份證和兩張照片報名考試,還可以攜帶工作證和單位介紹信進行報名。 考試時間為:bec初級閱讀、寫作90分鐘,聽力

      • O+初級口語1級】2-1 他們真有趣

        本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語【劍橋國際英語1級班】的口語部分,通過聽寫給自己的口語學習做個預熱,學有O余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 2 Conversation 1: They’re…interesting. 拼寫提示: Wow Oh Helen Uh Rex [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題,大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課,循序漸進,最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式,讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手,每日在線語音互動,切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗與觀點,讓跨文化討論,個性化口語不再遙不可及! 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Wow! What's this? It's a camera. Oh, cool! Thank you, Helen. It's great! You're welcome. Now open this box! Ok. Uh, what are these? They're earrings. Oh. They're interesting. Thank you, Rex. They're very nice. 哇哦!這是什么? 這是照相機。 哦,真棒!謝謝你,Helen。真是太好了! 不用客氣。 現(xiàn)在打開盒子吧! 好的。嗯……這些是什么? 這些是耳環(huán)。 哦,他們真有趣。謝謝你,Rex。他們非常漂亮。 ——譯文來自: rosling2 這篇材料你能聽出多少?點擊這里做聽寫,提高外語水平>>

      • O+初級口語1級】3-2 他很可愛

        本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語【劍橋國際英語1級班】的口語部分,通過聽寫給自己的口語學習做個預熱,學有O余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 3 Conversation 2: He's cute 拼寫提示: Wow James Jim Oh Tammy [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題,大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課,循序漸進,最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式,讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手,每日在線語音互動,切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗與觀點,讓跨文化討論,個性化口語不再遙不可及! 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Who's that? He's my brother. Wow! He's cute. What's his name? James. We call him Jim. Oh, how old is he? He's 21 years old. What's he like? I bet he's nice. Yes, he is. And he's very smart, too! And who's that? My sister Tammy. She's only 12. She's the baby of the family. 他是誰? 他是我弟弟。 哇!他很可愛。他叫什么名字? 詹姆斯。我們叫他吉姆。 哦,他幾歲了? 他21歲了。 他人怎么樣?我敢打賭,他很不錯。 是的。他很聰明。 那是誰? 我的妹妹塔米。她只有12歲。她是家里的寶貝。 ——譯文來自: wujiaqi1102 這篇材料你能聽出多少?點擊這里做聽寫,提高外語水平>>

      • O+初級口語1級】4-2 真酷

        本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語【劍橋國際英語1級班】的口語部分,通過聽寫給自己的口語學習做個預熱,學有O余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 4 Conversation 2: It's very cold! 拼寫提示: Oh Julie [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題,大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課,循序漸進,最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式,讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手,每日在線語音互動,切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗與觀點,讓跨文化討論,個性化口語不再遙不可及! 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Oh, no! What's the matter? It's snowing, and it's very cold! Are you wearing your gloves? No. They're at home. Well, you're wearing your coat. But my coat isn't warm. And I'm not wearing boots! Ok. Let's take a taxi. Thanks, Julie. 哦,不會吧 怎么了? 正在下雪,還非常冷! 那你帶了手套了嗎? 不,都在家里。 起碼,你穿了大衣。 但是我的大衣不保暖吶,而且沒穿靴子! 好吧,我們打車吧 謝了,朱莉 ——譯文來自: peilun222 這篇材料你能聽出多少?點擊這里做聽寫,提高外語水平>>

      • 英語語音學習要掌握的三個基本特點

        音節(jié):元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei],e讀 [i:],i(y)讀[ai],o讀 [2u],u讀作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié):在重讀閉音節(jié)中a讀 [9],e讀 [e],i(y)讀 [i],o讀[0],u讀作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。 3. r音節(jié):在重讀音節(jié)中,ar讀[1:],or讀 [0:],ir、er 、ur都讀作[2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]。 4. 字母組合:ee讀 [i:],air讀 [/2],ck讀 [k],sh讀[6]等。如:need [ni:d

      • O+初級口語1級】2-2 噢,不!

        余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 2 Conversation 2: Oh, no! 拼寫提示: Oh Relax Kate Joe Hmm [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題,大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課,循序漸進,最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式,讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手,每日在線語音互動,切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗與觀點,讓跨文化討論,個性化口語不再遙不可及! 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Oh, no! Where are my car keys? Relax, Kate. Are they in your purse? No. They're not. They're gone. I bet they're on the table in the restaurant. Excuse me. Are these your keys? Yes, they are. Thank you! See? No problem. And is this your wallet? Hmm. No, it's not. Where is your wallet, Joe? In my pocket. Wait a minute! That is my wallet! 哦,不!我的車鑰匙在哪呢? 別擔心,凱特。它在你皮包里嗎? 不,它O不在。它不見了。 我打賭它在餐廳的桌子上。 打擾了。這是你的鑰匙嗎? 是的,是它。謝謝你! 看?找到了。 還有這是你的錢包嗎? 嗯。不,不是它。你的錢包在哪里,喬? 在我衣袋里。等等我找找!那個是我的錢包! ——譯文來自: 王語妍 這篇材料你能聽出多少?點擊這里做聽寫,提高外語水平>>

      • O+初級口語1級】5-2 我餓了!

        本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語【劍橋國際英語1級班】的口語部分,通過聽寫給自己的口語學習做個預熱,學有O余力的同學不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 5 Conversation 2: I'm really hungry! 拼寫提示: Steve Mmm [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關的各類時尚話題,大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課,循序漸進,最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學模式,讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手,每日在線語音互動,切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗與觀點,讓跨文化討論,個性化口語不再遙不可及! 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Hi, mom. What are you doing, Steve? I'm cooking. Why are you cooking now? It's two o'clock in the morning. Well, I'm really hungry! What are you making? Pizza. Mmm, pizza. Now I'm getting hungry. Let's eat! Hi, mom. 媽媽。 What are you doing, Steve? 你在做什么,斯蒂夫? I'm cooking. 我在煮東西吃。 Why are you cooking now? It's two o'clock in the morning. 你為什么現(xiàn)在煮東西吃?現(xiàn)在是凌晨兩點。 Well, I'm really hungry! 我真的非常餓! What are you making? 你在煮什么? Pizza. 披薩。 Mmm, pizza. Now I'm getting hungry. Let's eat! 唔,披薩?,F(xiàn)在我也餓了。那我們吃吧! ——譯文來自: pony14 這篇材料你能聽出多少?點擊這里做聽寫,提高外語水平>>