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      • 到底要不要考BEC初級(jí)?不同級(jí)別BEC考試難度怎么跨越?

        為名企敲門磚的話,建議大家一定要去考BEC中級(jí),況且,中級(jí)難度大概相當(dāng)于四六級(jí)之間,認(rèn)可度也相應(yīng)的更高,難度是會(huì)高一點(diǎn),但是也沒(méi)有很夸張,努努力也不是不可以跨越。 03 BEC備考注意哪些問(wèn)題?? 但是如果實(shí)在對(duì)自己的英語(yǔ)水平?jīng)]什么信心,而你又想考BEC,可以用初級(jí)過(guò)渡一下,找找感覺(jué)。 BEC各個(gè)級(jí)別考試內(nèi)容 ?????? 所以,小編在這邊建議大家對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),至少需要有3個(gè)月以上的準(zhǔn)備時(shí)間。 ??聽力訓(xùn)練 ?「每天堅(jiān)持做聽寫訓(xùn)練」是王道 尤其是聽力訓(xùn)練,大家要每天堅(jiān)持做聽寫訓(xùn)練, 注意不要逐字聽寫?,要聽完一整個(gè)句子,進(jìn)行回憶默寫,訓(xùn)練理解和短時(shí)記憶的能力。 這里給大家個(gè)小小的建議:大家練習(xí)聽力首選英音的人物訪談,我們應(yīng)該努力創(chuàng)造一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境。畢竟,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是為了與外國(guó)人用英語(yǔ)交流。 因此,需要通過(guò)與他人用英語(yǔ)交流來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。人物

      • 商務(wù)英語(yǔ)bec中級(jí)怎么復(fù)習(xí)備考

        地氣越好。官方推薦的教材學(xué)習(xí)口語(yǔ)就非常好,里面包含了口試流程,規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,而且里面有豐富的英語(yǔ)詞匯,對(duì)閱讀和寫作都是很有幫助的。 二、bec中級(jí)復(fù)習(xí)策略 對(duì)于bec的備考來(lái)說(shuō),教材是不可或缺的一部分,千萬(wàn)要重視。我們需要選用的是《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(bec)學(xué)生用書中級(jí)》第3版,這是最通用的版本。全書共有12個(gè)Module,每個(gè)Module包含Business Topic,Business Skills以及Exam Spotlight等3個(gè)部分,總計(jì)36個(gè)部分。建議復(fù)習(xí)用時(shí): (1) 每個(gè)部分的學(xué)習(xí)控制在2小時(shí)左右; (2) 兩天學(xué)習(xí)一個(gè)Module,3個(gè)部分共耗時(shí)6小時(shí)左右; (3) 學(xué)完每個(gè)Module要抽出2小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。 這樣算來(lái),學(xué)完教材大概需要一個(gè)月的時(shí)間。但是往往計(jì)劃趕不上變化,尤其是上班族平時(shí)比較忙,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少。建議大家在制定系統(tǒng)計(jì)劃的前提下根據(jù)情況做具體調(diào)整,大塊時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)教材,如果時(shí)間允許,可以比原計(jì)劃多看一個(gè)部分或者M(jìn)odule,這能給后面的復(fù)習(xí)騰出更多時(shí)間。至于零散的時(shí)間,可以用來(lái)記單詞或聽聽力材料,要做到有效利用空閑時(shí)間。那么如何吃透教材? 1. 精讀精練 學(xué)生用書的內(nèi)容與考試聯(lián)系緊密,建議大家買一本同步輔導(dǎo)作為輔助。同步輔導(dǎo)和課文的12個(gè)Module是對(duì)應(yīng)的,在課文前增加了詞語(yǔ)準(zhǔn)備的部分,并指出學(xué)習(xí)重點(diǎn),提供課文翻譯和參考答案,這樣可以幫我們節(jié)省很多時(shí)間。 2. 做筆記 建議大家準(zhǔn)備1~2本筆記本,一本用來(lái)記重點(diǎn)詞匯和句型,另一本用來(lái)記錯(cuò)題和答題要點(diǎn),這樣方便復(fù)習(xí)。大家一定要根據(jù)自身情況有針對(duì)性地記筆記,切忌盲目記錄,避免因?yàn)楣P記拖慢學(xué)習(xí)進(jìn)度,適得其反。 三、bec中級(jí)備考方法 1.口語(yǔ) 一定要找到合適的搭檔。選擇英語(yǔ)水平和你差不多的,而且離你住的地方很近,這樣就可以經(jīng)常練習(xí)了,經(jīng)常和你的搭檔練習(xí)是非常重要的,可以預(yù)測(cè)考試的問(wèn)題。 例如,在英語(yǔ)口語(yǔ)的第二部分和第三部分,在對(duì)方提問(wèn)之前,就已經(jīng)知道對(duì)方要問(wèn)的問(wèn)題,一定要經(jīng)常練習(xí)??谡Z(yǔ)考試分為第一部分和第二部分,考察你的口語(yǔ)發(fā)音和對(duì)商務(wù)場(chǎng)景的反應(yīng)能力,第三部分考察你與搭檔的互動(dòng)。 除了和搭檔一起練習(xí),一個(gè)人練習(xí)也是必須的。每天花兩個(gè)小時(shí)背單詞,背的時(shí)候一定要大聲讀出來(lái)。剛開始背時(shí)可能遇到的生詞很多,背的內(nèi)容就很亂。但是一旦你練習(xí)多了,你就能掌握背單詞的竅門。 2.寫作 bec寫作完全不同于英語(yǔ)四六級(jí)。bec寫作具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和對(duì)工作場(chǎng)景的再現(xiàn)性。 看題目,先自己寫一篇文章,然后看模板文章,看看有什不同和想清楚為什要這樣寫,然后,模仿樣板文章的結(jié)構(gòu)再寫另一篇文章。 以上就是小編給大家分享的bec中級(jí)復(fù)習(xí)備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 英語(yǔ)中關(guān)于“time”的一些達(dá)方式

        要你的幫忙。 -當(dāng)然可以。 ahead of one's time ahead 是“在......之前”的意思, ahead of time 則是“提前”的意思。我們除了可以用 ahead of time 表示“提前”,也可以說(shuō) ahead of schedule。 那 ahead of one's time 呢?可不是提前某人的時(shí)間! 這里的 time 指的是“時(shí)代”,ahead of one's time 表示領(lǐng)先于他所在的時(shí)代,也就是我們常說(shuō)的“超前”的意思。 例句: His ideas were way ahead of his time. She's always felt that she was ahead of her time, so she isn't disappointed. 她一直覺(jué)得自己思想超前,所以她并不失望。 想要提升口語(yǔ)水平大家也可以選擇靠譜的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這需要大家來(lái)多了解多看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 外企面試不慌張! 10個(gè)高頻商務(wù)英語(yǔ)句子(求職意向篇)

        銀行找份工作。 I was thinking of a job in a bank.? 9. 我對(duì)未來(lái)沒(méi)有特定的打算。 I’ve nocertain plan for future. 10.我希望從事程序設(shè)計(jì)的工作。 I’d like to get involved in programming. 0元領(lǐng)口語(yǔ)禮包 ?互動(dòng)精選課 ?口語(yǔ)私教課 ?口語(yǔ)能力測(cè)評(píng) ?定制學(xué)習(xí)方案 點(diǎn)擊此處,立即免費(fèi)領(lǐng)取>> 適合人群 英語(yǔ)初學(xué)者 口語(yǔ)達(dá)困難者 職場(chǎng)進(jìn)修人士 英語(yǔ)應(yīng)試人群 點(diǎn)擊此處立即0元定制>

      • 高頻的英語(yǔ)口語(yǔ)句子學(xué)習(xí)

        氣了。 Dinner is on me. 晚飯我請(qǐng)。 Talk truly. 有話直說(shuō)。 God works. 上帝的安排。 Not so bad. 不錯(cuò)。 No way! 不可能! Don't flatter me. 過(guò)獎(jiǎng)了。 Hope so. 希望如此。 Go down to business. 言歸正傳。 I'm not going. 我不去了。 Does it serve your purpose? 對(duì)你有用嗎? I don't care. 我不在乎。 None of my business. 不關(guān)我事。 It doesn't work. 不管用。 It is a long story. 一言難盡。 Between us. 你知,我知。 Sure thing! 當(dāng)然! I'm going to go. 我這就去。 Never mind. 不要緊。 Why are you so sure? 怎么這樣肯定? Is that so? 是這樣嗎? Come on, be reasonable. 嗨,你怎么不講道理。 When are you leaving? 你什么時(shí)候走? You don't say so. 未必吧,不至于這樣吧。 Don't get me wrong. 別誤會(huì)我。 You bet! 一定,當(dāng)然! It's up to you. 由你決定。 The line is engaged. 占線。 My hands are full right now. 我現(xiàn)在很忙。 Can you dig it? 你搞明白了嗎? I'm afraid I can't. 我恐怕不能。 How big of you! 你真棒! Poor thing! 真可憐! How about eating out? 外面吃飯?jiān)鯓? Don't over do it. 別太過(guò)分了。 You want a bet? 你想打賭嗎? What if I go for you? 我替你去怎么樣? Who wants? 誰(shuí)稀罕? Follow my nose. 憑直覺(jué)做某事。 Come seat here. 來(lái)這邊坐。 關(guān)怎么說(shuō)?希望如此又該怎么表于我恐怕不能英語(yǔ)怎么說(shuō)?希望如此應(yīng)該怎么表達(dá)?大家看了上面的內(nèi)容應(yīng)該清楚了。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 少兒英語(yǔ)單詞怎么學(xué)

        須在視覺(jué)、聽覺(jué)和動(dòng)覺(jué)上適當(dāng)平衡,從而使具備不同優(yōu)點(diǎn)的孩子都有展示其所長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 二、少兒英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)步驟 1. 讓少兒仔細(xì)聽單詞的發(fā)音,可以給他們播放磁帶,這樣可以讓少兒正確地感受到某個(gè)單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀。因?yàn)樵谏賰河⒄Z(yǔ)中,大部分單詞都是具體的東西,抽象的很少。 這樣,就可以通過(guò)實(shí)物、卡片或寥寥幾筆的簡(jiǎn)筆畫把要學(xué)的單詞展示在少兒面前,使少兒有一種直觀的感覺(jué)。 例如:學(xué)習(xí)用品、交通工具、動(dòng)物等單詞可以通過(guò)實(shí)物或玩具直觀地教出來(lái)。像sun,moon,star等單詞,可以用簡(jiǎn)筆畫來(lái)輔助教學(xué),這樣既生動(dòng)又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞。可以將單詞寫在黑板上或卡片上,引導(dǎo)少兒拼讀單詞,以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構(gòu)成。通過(guò)以上三個(gè)步驟的訓(xùn)練,所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在少兒的大腦中形成。這時(shí)要求少兒想一想所學(xué)單詞讀音和字母組合,主要是加深印象,讓其記得更牢。 5. 讓少兒說(shuō)出和寫出單詞。目的是為了檢驗(yàn)少兒對(duì)單詞的掌握情況。拿出實(shí)物或卡片,要求少兒正確拼讀出來(lái),并能在四線格中寫出來(lái)。如拿出蘋果,觀其形,就拼寫出A-P-P-L-E。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)圖片、音樂(lè)、視頻、游戲等多種方式,可以快速讓孩子掌握單詞和簡(jiǎn)單的句法,也能夠鍛煉孩子的聽說(shuō)讀寫能力。不要讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),孩子的困難。希望小編對(duì)于“少兒英語(yǔ)單詞怎么學(xué)?”的建議,能夠幫助大家。

      • 英語(yǔ)聽力不好該怎么提高

        求是增加相應(yīng)的聽力詞匯量,以聽懂詞與發(fā)音為主,訓(xùn)練后達(dá)到聽完相應(yīng)的材料后,只有極少數(shù)不影響關(guān)鍵句意的詞匯為止。此時(shí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是聽懂,可暫時(shí)忽略怎寫出聽到的句子。如果在聽力的同時(shí),需要考查單詞拼寫,則可再單獨(dú)訓(xùn)練單詞拼寫,達(dá)到百分之百拼寫正確為佳。 4.多聽多讀多背,直到聽得滾瓜亂熟,減少反應(yīng)思考的時(shí)間 在練習(xí)聽力材料時(shí),我們不需要運(yùn)用過(guò)多的材料,確保符合自己當(dāng)前階段的材料在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)(是高頻常用的單詞、短語(yǔ)與句子等),能夠達(dá)到一聽就明白,腦中不存在翻譯成中文或思索其意思的程度,甚至于能夠背下來(lái)也是可以的??赡苡型瑢W(xué)有疑問(wèn),為什么要背誦呢,其實(shí)我們背誦就是為了輸入,既有一個(gè)的輸入積累,我們?cè)倌苡谢A(chǔ)去更快更好的聽懂。 5.適應(yīng)不同的英語(yǔ)口音與語(yǔ)速 有時(shí)候我們學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)以英式發(fā)音或美式發(fā)音作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),二者之間發(fā)音上質(zhì)感上存在一些差別,比如美音兒化音,對(duì)于一些單詞比如fast、hot、not、offer,girl等中的發(fā)音上美式與英式存在區(qū)別。了解這些差別后,就可以很快適應(yīng)這種發(fā)音,然后就是需要適當(dāng)?shù)穆犚恍┱Z(yǔ)速較正常稍微快0.5倍速的發(fā)音,從而以適應(yīng)不同語(yǔ)速之間的影響。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 相信大家入如果扎實(shí)地落實(shí)以上幾個(gè)步驟的訓(xùn)練后,英語(yǔ)聽力基礎(chǔ)不僅會(huì)更加牢固,而且聽力能力也會(huì)感到不同程度地提升的。加油!

      • 各位考生,請(qǐng)查收這份12月四級(jí)過(guò)級(jí)攻略!

        重要! 備考ing:聽力多花時(shí)間練習(xí) 聽力是讓許多考生頭痛的一大難題,偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值(滿分249分)。 但是@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)要提醒大家,既然它是大部分考生都薄弱的部分,就意味著我們的聽力水平提高的越多,分?jǐn)?shù)就越容易提高(因?yàn)樗牧?jí)是按照排名賦分),所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 備考ing:閱讀重視單詞基礎(chǔ) 閱讀就不就用多說(shuō)啦。詞匯量!詞匯量!詞匯量!重要的事情說(shuō)三遍! 四級(jí)要求的詞匯量大概在4000+左右,有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握,有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟! 備考ing:寫譯背誦+練習(xí) ?寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu),確保在沒(méi)有具體主題的情況下,能夠組織出一篇完整的文章,形成自己的模板,考試時(shí)往里填入內(nèi)容,注意語(yǔ)法,注意書寫! ?翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。在日常練習(xí)中,要意識(shí)到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式,可以是句式的變化,也可以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化。可以嘗試逐個(gè)分解復(fù)雜句子,找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合,在與原句對(duì)照時(shí),查看關(guān)鍵部分(如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù))之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí),可以嘗試使用定語(yǔ)從句或同位語(yǔ)從句進(jìn)行解釋,切忌使用中式英語(yǔ)!

      • 各種魚類用英語(yǔ)都怎么達(dá)

        學(xué)習(xí)英文的時(shí)候,大家平時(shí)都會(huì)積累單詞吧!積累得越多我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候就越有自信,今天來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)魚的英語(yǔ)詞匯吧!很多人喜歡吃魚,只會(huì)說(shuō)fish可英文不夠,金槍魚、三文魚、鰻魚用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?我們今天可以一起來(lái)了解了解。 “魚類”必備英文單詞: Eel:鰻魚;鱔魚 Carp:鯉魚 Tuna:金槍魚 Salmon:鮭魚;三文魚 Trout:鱒魚 Cod:鱈魚 Sardine:沙丁魚 Ribbon Fish:帶魚 Tilapia:羅非魚 Grouper: 石斑魚 魚類的統(tǒng)稱是fish,魚刺就是魚類的“骨頭bone”,所以魚刺就是fish bone 例句: I've got a fish bone

      • 自學(xué)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)

        有效的方法之一。所以要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ),首先要多做練習(xí)。 通過(guò)模仿錄音練習(xí) 這種方法需要重復(fù)和模仿聲音,直到自己對(duì)模仿的效果感到滿意為止。記錄模仿的聲音,然后回放自己錄音的聲音,重點(diǎn)模仿自己不滿意的地方,然后試著背誦,把背誦的內(nèi)容錄音,回放檢查背誦的內(nèi)容,最后達(dá)到背誦的目的。 要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ),就必須大聲模仿,讀清楚,并注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀等閱讀技巧。還需要注意,先易后難,先少后多,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)英語(yǔ)思維 在學(xué)習(xí)商務(wù)口語(yǔ)中,我們應(yīng)該盡可能多地接觸英語(yǔ),理解英語(yǔ),用英語(yǔ)思維來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。語(yǔ)言之間存在著一些差異,我們用中文所想的不一定和我們用英文所想的一樣。 為了發(fā)展自己的英語(yǔ)思維,可以閱讀英語(yǔ)報(bào)紙、英語(yǔ)雜志和其他原版英語(yǔ)資源。同時(shí),也可以試著對(duì)自己說(shuō)英語(yǔ),這也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的好方法。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)小妙招,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡