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用來表達(dá)不耐煩)。 例句： What do you want, Roy? If it's money, you're out of luck. 你到底想要什么，羅伊?如果是錢，你的運(yùn)氣不怎么樣。 “你想要什么”用英語(yǔ)如何表達(dá) 例句： Do you need anything? 你需要什么嗎? Would you like some help? 你需要幫忙嗎? How can I help you? 我有什么能幫么時(shí)千萬不要說“What do you want?”，這樣可一點(diǎn)都不禮貌。“你想要什么”用英語(yǔ)如何表到你的? 容易被人誤解的英語(yǔ)表達(dá) What‘s eating you? 意思是：是什么使......煩心? 例句： Jack's in a strange mood - I wonder what's eating him? 杰克今天脾氣怪怪的，什么事兒讓他那么煩啊? What's cooking? 意思是：發(fā)生什么事情了?;怎么回事?;要做什么? 例句： Hi there! What's cooking? Are we going out? 嗨!要做什么?你要出去嗎? What if? 意思是：如果(尤其指糟糕的情況出現(xiàn))會(huì)怎么樣? 例句： What if you don't pass your exams? 要是考試不及格怎么辦? What do you mean? 意思是：(表示惱火或者不同意)你什么意思? 例句： What do you mean, it was my fault? 你什么意思，是我的錯(cuò)嗎? What‘s sb. is (really)made of 意思是：(某人)的真本事。 例句： The race next week will be a chance for her to show what she's made of. 下周的賽跑是她大顯身手的機(jī)會(huì)。 你還在問英語(yǔ)口語(yǔ)線下培訓(xùn)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?不管是線上還是線下，能讓你學(xué)到知識(shí)最重要。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

用法 在學(xué)習(xí)或工作中，每當(dāng)遇到與財(cái)產(chǎn)、特性、屬性相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，都刻意使用“property”這個(gè)詞。比如，在討論房地產(chǎn)時(shí)，用“property”代替“房子”或“地產(chǎn)”，這樣可以加深記憶。 4、故事法 編織一個(gè)與“property”相關(guān)的小故事。比如，一個(gè)關(guān)于尋寶的故事，主角在尋找一份神秘的“property”，最終發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一份財(cái)富，還包含了許多珍貴的回憶和傳承下來的特質(zhì)(屬性)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過這些方法，你可以從多個(gè)角度和層面去理解并記住“property”這個(gè)詞，使記憶更加牢固和持久。記憶英語(yǔ)單詞“property”時(shí)，可以嘗試以上幾種方法，這些方法結(jié)合了聯(lián)想、詞根詞綴、場(chǎng)景應(yīng)用等記憶策略，有助于更牢固地記住這個(gè)詞及其含義。

么意思?catch the sun 不是表示抓住太陽(yáng)，也不是夸父追日，catch the sun 其實(shí)是想表肯做某事的意思，也可以說 see (someone) dead： I wouldn't be caught/seen dead wearing that hideous outfit. 我死也不會(huì)穿那難看的套裝。 She won't be caught dead going to the movies with her obnoxious brother. 她死也不肯和她那個(gè)招人討厭的哥哥一起去看電影。 sun make hay while the sun shines hay是干草的意思，這個(gè)諺語(yǔ)是想說趁有太陽(yáng)時(shí)曬干草，也就是利用好機(jī)會(huì)、好條件;抓緊時(shí)機(jī);打鐵趁熱。 We should make

表達(dá)錯(cuò)誤，嚴(yán)重影響表達(dá)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，詞匯使用貧乏，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)多使用錯(cuò)誤，句子簡(jiǎn)單，無法參與小組討論。 二、六級(jí)口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么 六級(jí)的口語(yǔ)考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、問答部分、個(gè)人陳述、兩人互動(dòng)。熱身環(huán)節(jié)與四級(jí)相同。問答部分是需要回答考官一個(gè)問題，回答時(shí)間30秒。個(gè)人陳述環(huán)節(jié)第一個(gè)任務(wù)給每位考生60秒準(zhǔn)備，說1分30秒(兩位考生依次進(jìn)行);第二個(gè)任務(wù)是兩人討論3分鐘，無準(zhǔn)備時(shí)間。兩人互動(dòng)環(huán)節(jié)無準(zhǔn)備時(shí)間，回答考官一個(gè)問題，回答時(shí)間45秒。任務(wù)3和任務(wù)1 無本質(zhì)差別，都屬于問答。 六級(jí)口語(yǔ)考試具有一定難度，需要考生好好準(zhǔn)備。要求考生具有一般性話題進(jìn)行比較流利的英語(yǔ)會(huì)話能力;表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。評(píng)分依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性：指考生語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用的語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度;語(yǔ)言范圍： 指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍;話語(yǔ)的長(zhǎng)短：指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少;連貫性：指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言;靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力;適切性：指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試的評(píng)分方式結(jié)合了人工評(píng)分和計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)分兩部分。以上信息僅供參考，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)根據(jù)考試要求和實(shí)際情況有所調(diào)整。

想要記都可以自行輸入或?qū)脒M(jìn)這兩個(gè)軟件，功能十分強(qiáng)大，也非常實(shí)用。 想想看，背好四六級(jí)單詞，直接切換牌組，就能背醫(yī)學(xué)/文學(xué)/文化...等等各類知識(shí)了，再也不需要下載一堆軟件了，這豈不樂哉？ 閃卡形式 這兩個(gè)軟件都是以閃卡的形式顯示的，你可以選擇自己輸入，在卡片正面輸入問題，在背面輸入答案。不止如此，這兩個(gè)軟件還支持輸入選擇題和填空題，而且操作簡(jiǎn)單！字體加粗、斜體、上標(biāo)等等，都不在話下。 海量詞庫(kù) 然后最最最重要的是，如果不想自己輸入，可以直接前往資源庫(kù)下載其他小伙伴上傳的各類詞庫(kù)，庫(kù)里可謂是應(yīng)有盡有！ 可以先挑選最需要的幾個(gè)來背，背完再下載其他，要不然就會(huì)看到天天一堆紅點(diǎn)提醒你要復(fù)習(xí)的...不要問我是怎么知道的。 資源庫(kù)↓↓↓ 是不是非常豐富~ 背誦界面 Anki軟件也是以艾賓浩斯遺忘曲線為基礎(chǔ)為用戶設(shè)置背誦計(jì)劃的，但同時(shí)仍給予用戶修改權(quán)利。 如果對(duì)默認(rèn)“重來”、“困難”、“良好

要在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀并理解文章。因此，需要平時(shí)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀速度和理解能力?？梢赃x擇適合自己的英語(yǔ)閱讀材料，比如新聞、科技、文化、小說等等。 2. 多練習(xí)模擬題 練習(xí)模擬題是備考英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試的必要手段。可以通過網(wǎng)上下載模擬題、參加模擬考試等方式進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)模擬題可以幫助考生熟悉考試的題型、考點(diǎn)和難度，同時(shí)也可以讓考生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃。 3. 擴(kuò)大詞匯量 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試需要考生掌握一定的詞匯量，因此需要考生擴(kuò)大自己的詞匯量?？梢酝ㄟ^背單詞、閱讀英文文章等方式進(jìn)行擴(kuò)充。在備考過程中，可以將生詞記錄在筆記本中，經(jīng)常復(fù)習(xí)和鞏固。 4. 掌握答題技巧 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試的題型比較多，需要考生掌握不同的答題技巧。比如，對(duì)于選擇題，可以先看問題再回到文章中找答案;對(duì)于判斷正誤題，可以先找出文章中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，再根據(jù)關(guān)鍵詞判斷答案是否正確等等。 5. 增強(qiáng)自信心 備考英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試需要考生具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和閱讀能力，但是考試緊張和壓力也會(huì)影響考生的發(fā)揮。因此，考生需

死機(jī)、 婦聯(lián)、哈利波特的，總有一個(gè)精準(zhǔn)狙擊你。 還有格萊美歌曲詞書你能信？ 為了讓你開心學(xué)習(xí)，它真的，我哭死！ 7. 奶酪單詞 圖記單詞是咔咔我非常推薦的科學(xué)記憶方式！ 百詞斬也是這種記憶法，但是捏~ 奶酪背詞的界面實(shí)在太可愛， 我猜很多女大都抗拒不了的，特此推薦！ 祝大家都能快樂學(xué)習(xí)！ 另外，查詞頁(yè)面的考頻分析也hin實(shí)用， 咱就喜歡這種顏值實(shí)力具備的~ 各家軟件各出奇招，各顯神通， 相信看到這里的你已經(jīng)被其中一個(gè)俘獲了叭？ 說了這么多， 咔咔真心希望大家都能找到適合自己的背詞工具， 因?yàn)閱卧~是英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上必過的一關(guān)。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化

好嘛。 是不是沒有四六級(jí)證書，就一定會(huì)吃閉門羹？ 英語(yǔ)能力確實(shí)很重要，但也只是錦上添花，絕非決定性因素。 最遺憾的是，如果你的英語(yǔ)既不好，又沒什么特殊的能力，實(shí)力嚴(yán)重不足，很難在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。 總之，還是希望大家好好重視的英語(yǔ)，認(rèn)真對(duì)待四六級(jí)考試。也許四六級(jí)對(duì)現(xiàn)在的你來說，并無多大裨益，但老話說的好，技多不壓身，沒準(zhǔn)哪天就派上用場(chǎng)了呢？實(shí)在沒法通過的同學(xué)，也請(qǐng)了解到自己的劣勢(shì)，爭(zhēng)取用其他方面的優(yōu)勢(shì)盡量彌補(bǔ)。 過級(jí)神器—屠皓民四六級(jí)備考課程 基礎(chǔ)班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)了！ ↓↓↓ ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點(diǎn)擊立即

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表頭等，常見于木工、園藝和戶外活動(dòng)中。 例句： He used an axe to chop firewood for the campfire. The lumberjack swung his axe with precision and strength. 2. Hatchet “Hatchet” 通常指的是一種小型的手持斧頭，用于輕型砍伐和修剪工作。相比較大的斧頭，hatchet 更靈活，適合于戶外探險(xiǎn)和野營(yíng)等活動(dòng)。 例句： She packed a hatchet in her backpack for chopping branches on the hiking trail. He used a small hatchet to split kindling for the campfire. 3. Adze “Adze” 是一種類似斧頭的工具，但其刀片呈曲面，適用于切割和雕刻木材。雖然在現(xiàn)代生活中不如其他工具常見，但在木工和船舶制造等領(lǐng)域仍有應(yīng)用。 例句