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要是關(guān)于發(fā)生在內(nèi)羅畢（肯尼亞首都）中部汽車站的一起爆炸事故。故答案為B)。 ?? 三大解題步驟 新聞聽力材料的篇幅不長，但信息量卻很大，設(shè)題點既可考查考生對整條新聞核心內(nèi)容的把握，又可專

在今天的全球化時代，國籍不僅關(guān)系到個人的身份認同，也與學習、工作和旅行等方面密不可分。在英語中，我們有許多用來描述國籍的表達方式。本文將向您介紹幾種常見的表達，幫助您更好地理解和運用這些術(shù)語。 ? 一、Nationality “Nationality”是最常見的表達方式，它用于描述一個人的國籍和身份認同。無論是在英語、法語、德語還是意大利語中，我們都可以使用這個詞匯。例如，“My nationality is Chinese.”（我的國籍是中國人。） 二、Citizenship “Citizenship”也是用來描述國籍的一種方式，它與一個人在特定國家的法律和政治地位密切相關(guān)。Citizenship通常是通過出生、婚姻或自然化等途徑取得的。例如，“I hold American citizenship.”（我持有美國國籍。） 三、Ethnicity “Ethnicity”是用來描述人們的種族和民族背景的詞匯。它通常與國籍和語言聯(lián)系在一起。例如，“My ethnicity is Korean, but I was born in Canada.”（我的種族是韓裔，但我出生在加拿大。） 四、Heritage “Heritage”可以用來描述一個人的文化和歷史遺產(chǎn)，也可以用來描述一個人的國籍和身份認同。Heritage通常關(guān)注的是特定文化的傳統(tǒng)、價值觀和獨特性?！癏is heritage is Irish.”（他的文化和歷史遺產(chǎn)是愛爾蘭。） 五、Origin “Origin”可以用來描述一個人的原籍或家庭背景。它通常涉及到家族的起源和人們的族譜。例如，“My family origin is from Italy.”（我的家族起源于意大利。） 六、Identity “Identity”可以用來描述一個人在社會中的身份和認同感，包括國籍、種族、性別、性取向、宗教信仰等方面?！癐 have a strong identity as a French citizen.”（我作為法國公民有強烈的身份認同感。） 七、Descent “Descent”可以用來描述一個人的血統(tǒng)和家族背景。它通常與家族和家族歷史相關(guān)聯(lián)?！癏e is of British descent, but was born and raised in America.”（他是英裔，但出生和成長在美國。） 在英語中，我們有許多用來描述國籍的詞匯和表達方式，包括“Nationality”、“Citizenship”、“Ethnicity”、“Heritage”、“Origin”、“Identity”和“Descent”等。每個詞匯在不同語境下都有其獨特的用途和含義。通過學習和掌握這些表達方式，我們可以更好地理解和描述自己的國籍和身份認同，同時也能更好地理解跨文化交流中其他人的國籍和身份背景。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

距離12月的考試越來越近啦，小伙伴們準備的怎么樣了呢？今天@滬江英語四六級微信公眾號給大家準備了2024年12月英語六級聽力高頻詞匯，快來一起看看吧。 2024年12月英語六級聽力高頻詞匯 1~10 1. 失業(yè)unemployment = layoffs = job losses 2. 簡歷resume – hand in 3. 人才人事personnel = talent = human resources 4. 職位position = post = opening 5. 福利計劃benefits package 6. 創(chuàng)新innovation = creativity 7. 顧問

題上的單詞記一下。 第三，要總結(jié)的是難句。如果一個句子很難，你看了兩遍沒有看懂，說明這達到了能力的局限。你需要分析這個句子的結(jié)構(gòu)，做一個解剖和細分，不斷地理解、背誦，最好是模仿。 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡，版權(quán)歸原作者或平臺所有。侵刪。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點擊立即

提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇(六級)150~200詞的短文。寫作題占四六級總分的15%。答題時間為30分鐘。 六級寫作題的評分標準： 大學英語四六級翻譯題，以段落漢譯英的形式進行考查，內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。六級的段落長度是180~200個漢字。翻譯題占四六級總分的15%。答題時間為30分鐘。 六級翻譯題的評分標準： 注：寫作和翻譯題共占卷面原始分的30%，這兩個題型的卷面總分會最終轉(zhuǎn)換成報道分(滿分212分)。? 5. 聽力題評分標準 六級聽力題共包含三個題型，分別是： ? Section A 長對話 2篇，每篇長對話280~320詞，提4個問題，共8題； ? Section B 聽力篇章 2篇，每篇240~260詞，提3~4個問題，共7題； ? Section C 講座/講話 3篇，共約1200詞，每篇提3~4個問題，共10題。 聽力題的卷面分是: 六級長對話和聽力篇章，每題1分； 六級講座/講話，每題2分。 選對得分，選錯沒分。 聽力題的卷面總分，之后會轉(zhuǎn)換成報道分(滿分249分

本書已經(jīng)做過兩遍，任何真題可以把這個答案告訴你，但是就是過不了。因為他犯了"試圖只想通過做題提升能力"的大忌。做題在于能力的檢測，想要了解自己的水平有多高，光檢測是沒有意義的，所以你必須總結(jié)—— 第一，要總結(jié)剛才提到的錯誤。 第二，要總結(jié)的是單詞。如果時間有限，一定要把閱讀真么題上的單詞記一下。 第三，要總結(jié)的是難句。如果一個句子很難，你看了兩遍沒有看懂，說明這達到了能力的局限。你需要分析這個句子的結(jié)構(gòu)，做一個解剖和細分，不斷地理解、背誦，最好是模仿。 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡，版權(quán)歸原作者或平臺所有。侵刪。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點擊

全國大學英語四級考試大綱明確給出了考試答題卡樣式，答題卡的填涂關(guān)系到考試成績，相信很多第一次參加四級考試的小伙伴還沒有親眼見過它們的模樣，來目睹一下。

少了?今天就一起來看看吧。 首先，我們可以先復習一下常見的一些文末表達，比如“總而言之”，有： in a word(簡而言之) in summary (總之) all in all(總而言之) in conclusion(最后) to sum up(概括地說) as a result(因此，結(jié)果) as a consequence(因此，結(jié)果) 這些表達都常見于文末總結(jié)之中，都是可以展示邏輯的一些比較好的連接詞。但若是結(jié)尾之后這樣一個詞組+核心句，未免略顯單薄，故而在了解常用詞組的基礎(chǔ)上，我們可怎么說?這句話有總結(jié)概括的意思。很多人在寫作文的時候，到了結(jié)尾我會用一個這樣的表以來進一步看一下，有什么可以優(yōu)化這些表達之處。 根據(jù)如上這些表達，我們可以找到一些用于總結(jié)相對高級的詞匯，比如conclusion，consequence。以conclusion 為例，得出……樣的結(jié)論，除了用in conclusion之外，常見的一個詞組還有come to a conclusion或arrive at a conclusion。 故而，我們可以把最后一段的開頭變成這樣的表達：作為結(jié)果來說，我們可以得出這樣一個結(jié)論。即As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論。引出結(jié)論的同時，邏輯清晰的進行論點的闡述。 總結(jié)： in conclusion come to a conclusion arrive at a conclusion As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論 總而言之用英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家應該了解了吧!如果還想提升英語水平，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

目中的the layoffs找到文章第4段首句，其中的have their roots in相當于題

帶來五月的花”，還挺押韻的。這里為大家解讀一下，四月的雨固然惱人，但有了它的澆灌，才有了五月的花。所以，該短語可以表示“苦盡甘來;黑暗過后的光明”，十分激勵人心。 例： I'm badly proud of your success as April showers bring May flowers. 苦盡甘來，我為你的成功感到十分驕傲。 SPRING be no spring chicken to be no longer young 老大不小;不再年輕 No Spring Chicken這個短語通么常以一種消極的方式被使用，表示一個人不再年輕?？赡苓@個人已經(jīng)過了他的青春期，但是他有時沒有意識到這一點，做