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      • 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)得分要點(diǎn)

        的表述慣,我們很少使用連詞類來(lái)表示上下句或句群之間的關(guān)系,但是英文在長(zhǎng)篇表述的時(shí)候很在意連接詞的應(yīng)用,用連接詞來(lái)表示承上啟下,比如在第二部分的mini-presentation 中,很多同學(xué)開頭的陳述就不清楚,沒(méi)有清晰的思路,建議考生可以按照以下幾種句式開頭: When doing ...., it is undoubtedly important that..... I have several reasons, first..... When doing..... different people have different choices. Some people

      • 雅思6分考試怎么備考

        讀完對(duì)話,并且在關(guān)上聽力材料之后,能放一句,沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤地復(fù)述出來(lái),哪怕用的是替換詞。 針對(duì)語(yǔ)法準(zhǔn)確性,這個(gè)問(wèn)題往往發(fā)生在不經(jīng)意間,很多人在沒(méi)有成形的語(yǔ)感之前,是掌控不了自己說(shuō)的話中是否有漏洞。所以針對(duì)這一項(xiàng),可以選擇在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候?qū)⒆约赫f(shuō)的話錄下來(lái),說(shuō)完之后選擇聽并且糾正錯(cuò)誤,這是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤最快速的方法,把糾正的錯(cuò)誤記下來(lái)反復(fù)練習(xí),能有效地降低語(yǔ)法的錯(cuò)誤率。 針對(duì)詞匯的豐富這個(gè)問(wèn)題,不用我多說(shuō),那就是背單詞。但是有一種情況我有碰到就是,在檢查學(xué)生單詞的時(shí)候,哪怕是中英文混報(bào)也能答得很好,但是一到口語(yǔ)的時(shí)候就用不出來(lái),這樣是很冤的,所以我建議,在背單詞的時(shí)候,將單詞帶人到句子中進(jìn)行背誦和運(yùn)用,比單純背單詞要來(lái)得實(shí)在有用。 針對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的流利與清晰度,這個(gè)就要用到上面所說(shuō)的,對(duì)音頻進(jìn)行模仿跟讀,就連語(yǔ)氣也需要能模仿,做到了,在這一點(diǎn)上達(dá)成提分是有可能的。 以上就是雅思6分準(zhǔn)備方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 雅思寫作必備的幾個(gè)替換詞

        作了。 7. between ... and ... 常見錯(cuò)誤 1) between 1974 to 2002 2) during 1974 to 2002 3) in 1974 to 2002 4) from 1974 and 2002 以上4種搭配都不存在,正確的表達(dá)可以是 1) from 1974 to 2002 2) during this period (只有前文中出現(xiàn)過(guò)1974和 2002,才能這樣指代) 8. mode 替換詞 1) manner 2) pattern 3) manner 特別告訴每一位考鴨,避免重復(fù),是雅思寫作要達(dá)到的一個(gè)高級(jí)目標(biāo)。那么,自然有其他低級(jí)目標(biāo)。大部分考鴨寫作分?jǐn)?shù)低的原因,也是考鴨優(yōu)先要達(dá)成的寫作目標(biāo)是(這個(gè)低級(jí)目標(biāo),其實(shí)很難達(dá)到),導(dǎo)致考官看不懂,其中一個(gè)次要原因,是學(xué)生使用了錯(cuò)誤的替換詞。亂用單詞進(jìn)行替換,適得其反。 以上就是雅思寫作替換詞整理,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 英語(yǔ)寫作實(shí)用萬(wàn)能句型分享

        定做…… determine to do… 決定做…… be determined to do… 決定做…… make up one's mind to do… 下定決心做…… 03 希望做……(處于未英文下定決心的狀態(tài)) would like to do… 想做…… hope to do… 希望做…… expect to do… 期待著做…… wish to do… 希望做…… consider doing… 考慮做…… 在右邊英語(yǔ)怎么說(shuō)?首先、總之等意思的英文又是什么呢?看了上面的內(nèi)容應(yīng)該知道了。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 在餐廳可能會(huì)用到的英語(yǔ)情景口語(yǔ)

        with that? 你需要個(gè)子嗎? Yes, please. Do you have our member card? 你有我們的會(huì)員卡嗎? No. Then you can apply to be a member if you like。 如果您愿意的話可以申請(qǐng)成為會(huì)員。 Take a rain check,thanks. 下次吧,謝謝。 文中的英語(yǔ)知識(shí)大家都了解清楚了嗎?其實(shí)關(guān)于吃飯英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話還有不少,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么指南

        要做的第二件事。 第三就是聽力 這個(gè)可以算是本階段最難提高的一項(xiàng)技能。因?yàn)椴还苁窃~匯還是語(yǔ)法,都算是儲(chǔ)備。但是聽力,就是一項(xiàng)因人而異的技能了。有的人提高也許只需要短短一個(gè)月,有的人可能一年都無(wú)法有明顯進(jìn)步。但是,大家需要明確,從聽不懂到聽懂,是需要時(shí)間反復(fù)練習(xí)的。作為重要的溝通技能之一的聽力,即使花再多時(shí)間去提升都是值得的。這也是為什么即使是高級(jí)同傳譯員,也需要定期練習(xí),以免生疏。 要提高聽力,最好的方法就是找準(zhǔn)適合自己的材料反復(fù)精聽。什么叫做適合自己的材料呢?就是難度略高于現(xiàn)階段水平的。比較粗淺的說(shuō),基本上就是你聽第一遍可以聽懂70%的材料。整段材料理解起來(lái)不費(fèi)力,但是里面的一些表達(dá)、詞匯甚至連讀、略讀,還是讓你無(wú)法全部理解。學(xué)習(xí)這樣的材料,因?yàn)槭煜げ牧洗笾聝?nèi)容,不容易產(chǎn)生挫敗心理,而且學(xué)習(xí)新的知識(shí)會(huì)消化得更快、記得更牢。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹的練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么指南,希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

      • 實(shí)用商務(wù)口語(yǔ):“企業(yè)文化”用英語(yǔ)怎么說(shuō)?

        企業(yè)文化是指企業(yè)員工共有的一套觀念、信念、價(jià)值和價(jià)值行為準(zhǔn)則,以及由此導(dǎo)致的行為模式。 英文可以說(shuō):enterprise / company / corporate culture。 情景對(duì)話練習(xí)01 A:Your company made a lot of achievements last year; how do you make it? 你們公司去年做出了很多成果;你們是怎么辦到的? B:Due to our corporate culture. My colleagues and I recognize innovation as the core value of our

      • “失眠”相關(guān)的英語(yǔ)說(shuō)法學(xué)習(xí)

        就是夜貓子,相反,morning person 就是早起的人。 例句: She is a night person, so it's quite normal for her to be sleepy in the morning. 她是個(gè)夜貓子,所以她上午沒(méi)精神很正常。 3、night bird 有一個(gè)英語(yǔ)諺語(yǔ)大家都很熟悉: The early bird catches the worm. 早起的鳥兒有蟲吃。 所以與之相反,night bird 就是夜貓子。 例句: Rock used to be a night bird but since he married a year ago, he has become a family man。 Rock 以前是一個(gè)夜貓子,但是自從一年前他結(jié)婚了,就變

      • 日常英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)法

        以使英語(yǔ)不再是望而生畏、死氣沉沉的學(xué)問(wèn),而成為妙趣橫生、鮮活靈動(dòng)的實(shí)踐。 有意識(shí)地給自己營(yíng)造出一種國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語(yǔ),同時(shí)開口說(shuō)英文就能在輕松、愉快的氛圍中習(xí)得聽說(shuō)了。沒(méi)有條件,可以創(chuàng)造條件,比如看美國(guó)電影,聽美國(guó)廣播。 或者找一個(gè)好的老師,領(lǐng)進(jìn)門,掌握到學(xué)習(xí)的方法。零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)莫過(guò)于就是音標(biāo)和單詞,再加上簡(jiǎn)單的語(yǔ)法。 2、習(xí)慣用英語(yǔ)進(jìn)行思考。 聽說(shuō)包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)節(jié)奏、用詞、思維和文化五部分。首先,對(duì)于任何一種語(yǔ)言,語(yǔ)音是基礎(chǔ),語(yǔ)音不僅包括單字的發(fā)音,還包括真實(shí)交際中詞匯、習(xí)語(yǔ)的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形式。 3、將英語(yǔ)用起來(lái) 學(xué)英語(yǔ)我們是要說(shuō)出來(lái)的,運(yùn)用在實(shí)際的生活中去,無(wú)論是讀報(bào)紙,還是看小說(shuō),抑或聽歌看電影看電視,看訪談節(jié)目或者脫口秀,這些都是在“用”英語(yǔ)。 用英語(yǔ)的過(guò)程能極大增強(qiáng)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣和信心,語(yǔ)言只是一種

      • 少兒英語(yǔ)閱讀必須經(jīng)歷的三個(gè)階段是什么

        比較合適,也可以開始閱讀一些科普性的英文讀物。 3、開始運(yùn)用英文思考 孩子的英文運(yùn)用逐漸熟練,家長(zhǎng)也可以慢慢訓(xùn)練孩子用英文思考問(wèn)題的能力。不論是基礎(chǔ)的社會(huì)問(wèn)題,還是用閱讀材料去培養(yǎng)孩子的同理心都是非常好的練習(xí)。各種小說(shuō)都可以提供給這個(gè)階段的孩子閱讀。 4、提升批判性思維的能力 用閱讀去分析他人的想法,看他們是怎么思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的。然后再讓孩子去想他同意還是反對(duì)。批判性思維,是難度稍大的思考練習(xí)。這種能力對(duì)處在即將從高中過(guò)渡到大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常必要的。 5、準(zhǔn)備英文的學(xué)術(shù)型考試 對(duì)于一些準(zhǔn)備出國(guó)的孩子來(lái)說(shuō),出國(guó)前的英文考試是需要全面高階的英文閱讀與思考能力。在這個(gè)階段及時(shí)的讓他們接觸一些演講稿等材料會(huì)對(duì)高階的閱讀能力培養(yǎng)有所提高。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間積累的過(guò)程,也需要來(lái)自家庭的幫助和配合,所以家長(zhǎng)一定要起好帶頭作用,和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。