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      • 分析了近3年的四級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路

        結(jié)了以上格式的范文模板,一起來(lái)積累吧~ 建議書(shū) 寫(xiě)作分三步走: 自我介紹、說(shuō)明來(lái)意——具體建議——希望對(duì)方采納、期盼回復(fù)。 行文舉例: Dear ____,(稱呼可齊頭可縮進(jìn)) I am... I am writing to...(主體內(nèi)容) Looking forward to your reply. / Hoping to hear from you soon. / Wishing you...(結(jié)束語(yǔ)) Yours sincerely(署名)____ 經(jīng)典表達(dá): 常用詞匯/短語(yǔ) feasible 可行的 put forward some advice 提出建議

      • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文五大必備模板

        in this way can we... 只有這樣,我們才能... Only+倒裝,經(jīng)典萬(wàn)能句式,還能看出點(diǎn)水平呢。 6、It must be realized that... 我們必須意識(shí)到... 把人人都會(huì)的"I realized"升格為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),省略了主語(yǔ),監(jiān)考老師絕對(duì)會(huì)眼前一亮的! 五、預(yù)示后果萬(wàn)能模板 1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明顯,如果我們不能控制這一問(wèn)題,很有可能我們會(huì)陷入危險(xiǎn)。 "the chances

      • 分析了近3年的六級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路(附作文模板)

        事件的看法(定性) 該

      • 職場(chǎng)崗位術(shù)語(yǔ):Brand Assistant

        Brand Assistant 企業(yè)都想有好的品牌形象,這部分工作由Brand Assistant(品牌專員)完成。 Brand Assistant主要有3部分工作:辦活動(dòng)、發(fā)稿子、送禮品。平常組織一些線下的活動(dòng)、媒體發(fā)布一些公司的正面新聞、逢年過(guò)節(jié)給合作伙伴送一些公司周邊。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,公司的品牌形象才會(huì)逐漸提升~ 我們來(lái)看2個(gè)例句: I was assigned the role of brand assistant to launch 2 in 1shampoo in Australia. 我被指派為品牌專員,在澳大利亞推出飄柔二合一洗發(fā)水。 Mr. Lafley's storied P&G career began in 1977 when he started there as a brand assistant for Joy dishwashing liquid.? 雷富禮在寶潔的傳奇職業(yè)生涯始于1977年,當(dāng)時(shí)他是“Joy”廚房洗滌劑的品牌助理。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

      • 四級(jí)低分飄過(guò),如何才能一次過(guò)六級(jí)?

        有效提高閱讀和寫(xiě)作能力。 多聽(tīng)多說(shuō): 聽(tīng)力練習(xí)能提高聽(tīng)力理解能力,多說(shuō)能提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 多看英文原著: 閱讀英文原著能提高閱讀理解能力和語(yǔ)感。 加入學(xué)習(xí)小組: 與其他備考同學(xué)一起學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。 保持健康的生活習(xí)慣: 充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能提高學(xué)習(xí)效率。 05 推薦學(xué)習(xí)資料 詞匯書(shū): 《星火英語(yǔ)六級(jí)詞匯》、《新東方六級(jí)詞匯》等 語(yǔ)法書(shū): 《賴世雄語(yǔ)法》 聽(tīng)力材料: 六級(jí)真題聽(tīng)力、B BC新聞、V OA英語(yǔ)等 閱讀材料: 六級(jí)真題閱讀、經(jīng)濟(jì) 學(xué)人、紐約時(shí)報(bào)等 寫(xiě)作模版:你信任的老師或機(jī)構(gòu)提供的寫(xiě)作模版,比如屠皓民老師的考前寫(xiě)作押題直播~? 祝大家順利過(guò)級(jí)~ 備考黃金期

      • 外企面試不慌張! 10個(gè)高頻商務(wù)英語(yǔ)句子(求職意向篇)

        求職意向篇 我希望能找一份我興趣所在的工作。 I hope I can find a job that suits my interests. 2. 我正在找一份有升職前途的工作。 I

      • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)必背同義替換

        距離2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試越來(lái)越近,大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)六級(jí)必背同義替換,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。 背誦要求 同義替換詞匯,再次熟悉消化!確保原文和選項(xiàng)改寫(xiě)的時(shí)候,能第一時(shí)間反應(yīng) 表示“--減少、衰退--”的相關(guān)詞匯 diminish [d?'m?n??] v. dwindle ['dw?nd(?)l] v. lessen ['les(?)n] v. slash [sl??] v. slump [sl?mp] v. stagnant ['st?gn?nt] a. recession [r?'se?(?)n] n. lower ['l???] v.

      • 四級(jí)必背同義替換!都是高頻考試詞,你會(huì)嗎?

        為了幫助同學(xué)們更好地備考2024年12月四級(jí)考試,@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了四級(jí)必背同義替換,希望對(duì)你有所幫助。 背誦要求 同義替換詞匯,再次熟悉消化!確保原文和選項(xiàng)改寫(xiě)的時(shí)候,能第一時(shí)間反應(yīng) 表示“--減少、衰退--”的相關(guān)詞匯 diminish [d?'m?n??] v. dwindle ['dw?nd(?)l] v. lessen ['les(?)n] v. slash [sl??] v. slump [sl?mp] v. stagnant ['st?gn?nt] a. recession [r?'se?(?)n] n. lower ['l???] v.

      • 托??谡Z(yǔ)丟分小技巧!原來(lái)這五個(gè)發(fā)音這么關(guān)鍵....

        文中,每個(gè)單詞都至少有一個(gè)元音,所以它是構(gòu)成音節(jié)的主要音。在英文字母中,A、E、I、O、U這五個(gè)字母都是元音字母。英語(yǔ)中一共有十二個(gè)單元音和八個(gè)雙元音,分別為: 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國(guó)學(xué)生比較容易忽視或出錯(cuò)的元音,吳奇老師建議大家在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中,不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時(shí)間足夠長(zhǎng),給出飽滿的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學(xué)們可以選擇跟讀TPO聽(tīng)力作為模仿的素材,因?yàn)門(mén)PO聽(tīng)力通常是母語(yǔ)者錄制所以發(fā)音更清楚,并且內(nèi)容直接和托福相關(guān)。 大家可以通過(guò)反復(fù)模仿這些語(yǔ)言片段的內(nèi)容,持續(xù)練習(xí),逐漸培養(yǎng)起與母語(yǔ)發(fā)音相近的語(yǔ)感。在模仿過(guò)程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異,語(yǔ)調(diào)和重音的運(yùn)用等細(xì)節(jié)。 另外,也可以尋求專業(yè)教師的幫助,然后及時(shí)修正錯(cuò)誤發(fā)音。專業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)指出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問(wèn)題,并給出改進(jìn)建議。借助他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),可以更準(zhǔn)確地了解應(yīng)該如何發(fā)音,以及如何糾正錯(cuò)誤。 口語(yǔ)中除了元音需要注意外,還有適當(dāng)?shù)耐nD、有邏輯的回答和連貫的觀點(diǎn)陳述都是評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。因此建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)備考過(guò)程中,可以結(jié)合這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面的練習(xí)。

      • 重磅!雅思官方深夜發(fā)文:1天內(nèi)就能出成績(jī)了!

        手機(jī)比較多,敲鍵盤(pán)也比較少,而且敲中文速度還行,一變成敲英文就是一個(gè)字母一個(gè)字母敲。這樣的同學(xué)要么老老實(shí)實(shí)選擇紙筆考試,要么就是刻意訓(xùn)練自己打字速度,尤其是打英文單詞的速度。想要練習(xí)電腦打字做題可以直接到我們新東方在線的出國(guó)站進(jìn)行訓(xùn)練哦:BCXrM 圖片 畢竟有些同學(xué)寫(xiě)字可能比較潦草,不容易讓人看得懂寫(xiě)的是什么,這種同學(xué)選擇機(jī)考比較占優(yōu)勢(shì),不用擔(dān)心因?yàn)樽约鹤舟E問(wèn)題影響自己分?jǐn)?shù)。 是否適應(yīng)屏幕閱讀 除了是否能快速打字外,能不能適應(yīng)電子屏幕讀題也是一個(gè)很重要的因素。就像有些人習(xí)慣讀紙質(zhì)書(shū),有些人喜歡讀電子書(shū)一樣,由于機(jī)考試卷都是在屏幕上呈現(xiàn),有些同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)閱讀電腦屏幕的情況,導(dǎo)致做題速度變慢。如果無(wú)法克服,也不建議大家選擇機(jī)考模式。 好啦!相信各位同學(xué)對(duì)雅思機(jī)考也有了個(gè)大致了解。如果有參加過(guò)機(jī)考的同學(xué),或者是對(duì)機(jī)考感興趣的同學(xué),都可以來(lái)留言區(qū)分享你的觀點(diǎn)或疑問(wèn)哦~最后小編祝大家早日和雅思分手~