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      • 英語入門如何快速掌握標(biāo)

        交流 語言是溝通的橋梁,作為維持人際關(guān)系的紐帶,語言可以幫助我們?nèi)チ私?,去溝通,英語是我們與外國朋友交流的路。作為英語母語的國外友人,他們有堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)和正確的英文能力,找到一個(gè)外國朋友幫你學(xué)習(xí)英語音標(biāo),多和音標(biāo)開始掌握。下面是小編給大家分享的英語音他們進(jìn)行交流,可以幫助我們在很短時(shí)間內(nèi)提升英語交流能力,也就是英語發(fā)標(biāo)。 以上就是小編給大家分享的英語標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 英語字母o的發(fā)規(guī)則

        住下齦,牙床開,軟腭升起,唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開,舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放,牙床半開,舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間,牙床半開漸至全開,舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自然而不用力,發(fā) “屋”的長。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • o的英語標(biāo)發(fā)技巧

        英語中o的發(fā)有3種:1.第一種讀[?u],例如:so、go、note、most;第二種讀[?],例如:lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?],例如:mosquito(第一個(gè)o)。 一、英語中o的發(fā)有幾種 1.第一種讀[?u] 例如:so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如:lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如:mosquito(第一個(gè)o)。 二、字母o的發(fā)規(guī)則 1.o在開節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀節(jié)中發(fā) [o

      • 英語句子重發(fā)的6個(gè)規(guī)則

        音句子中的重音對于語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度至關(guān)重要。了解英語句子重音

      • 英語48個(gè)標(biāo)的快速記憶法

        裝在杯子里. 三,輔音:[θ]、[e]、[?]、[?] (注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個(gè)輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo),它們沒有近似的拼音來對應(yīng),主要靠嘴形來記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo),則可以找到近似的拼音來音標(biāo)四十八,元音二十輔二八。元音作為諧音. [?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為:雨(yu);外形像3.今天下了3場大雨. 以上就是小編給大家分享的英語標(biāo)記憶方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 英語發(fā)規(guī)則順口溜

        記憶一些英語發(fā)音順口溜對規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的,如:單元音共十二,四三五前中后;雙元音

      • 什么是英語標(biāo)中前元

        前元音包括[i:] [i] [e] [?]這四個(gè)。前元音通用發(fā)音

      • 48個(gè)英語國際標(biāo)怎么讀

        國際標(biāo)是學(xué)好英語必須掌握的發(fā)基礎(chǔ)。48個(gè)國際標(biāo)中有20個(gè)元、28個(gè)輔,為了便于同學(xué)們學(xué)習(xí)和記憶,下面是小編給大家整理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為參考。 48個(gè)英語標(biāo):20個(gè)元+28個(gè)輔 單元12個(gè) 長元:[i:] [??] [?:] [u:] [ɑ:] 短元:[?] [?] [?] [?] [?] [e] [?] 雙元8個(gè) [a?] [e?] [??] [a?] [??] [??] [e?] [??] 清濁成對的輔10對 清輔:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [?] [t?] 濁輔:[b] [d] [g] [v] [e] [z

      • 怎么分辨單節(jié)和雙節(jié)

        定為雙音節(jié)詞。 四、深入學(xué)習(xí)與練習(xí) 學(xué)習(xí)更多音節(jié)規(guī)律 了解音節(jié)重讀規(guī)律、音節(jié)閉音節(jié)與開音節(jié)等音節(jié)相關(guān)知識,對于準(zhǔn)確分辨單音節(jié)和雙音節(jié)詞十分重要。 深入學(xué)習(xí)音節(jié)規(guī)律有助于提高對英語詞匯的準(zhǔn)確理解和表達(dá)能力。 實(shí)踐應(yīng)用與反復(fù)訓(xùn)練 通過聽力訓(xùn)練、口語練習(xí)和閱讀理解等多種方式進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,鞏固對單音節(jié)和雙音節(jié)詞的辨識能力。 在日常語言使用和交流中積極運(yùn)用所學(xué)知識,提升語言表達(dá)的水音節(jié)和雙音平和準(zhǔn)確性。 通過以上介紹和分辨方法的實(shí)踐應(yīng)用,讀者可以更好地理解和分辨單節(jié)和雙節(jié)詞,提升英語詞匯理解和表達(dá)能力。掌握這些基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)英語的重要一步,希朽讀者通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,能夠在語言運(yùn)用中更準(zhǔn)確地區(qū)分和運(yùn)用單節(jié)和雙節(jié)詞,提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 48個(gè)英語國際標(biāo)表及讀法

        國際標(biāo)是學(xué)好英語必須掌握的發(fā)基礎(chǔ)。48個(gè)國際標(biāo)中有20個(gè)元、28個(gè)輔,為了便于同學(xué)們學(xué)習(xí)和記憶,下面是小編給大家整理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為參考。 48個(gè)英語標(biāo):20個(gè)元+28個(gè)輔 單元12個(gè) 長元:[i:] [??] [?:] [u:] [ɑ:] 短元:[?] [?] [?] [?] [?] [e] [?] 雙元8個(gè) [a?] [e?] [??] [a?] [??] [??] [e?] [??] 清濁成對的輔10對 清輔:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [?] [t?] 濁輔:[b] [d] [g] [v] [e] [z