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我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒有嘗過榴蓮，怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語(yǔ)中是一個(gè)多功能的詞匯，可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞，它主要用于詢問時(shí)么你知道英語(yǔ)單詞when是什么意思嗎?你知道英語(yǔ)單詞when怎么間或表示時(shí)間的某個(gè)點(diǎn)或段;作為連詞，它引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句和讓步狀語(yǔ)從句;作為代詞，它指代時(shí)間或情況;作為名詞，它表示時(shí)間的概念或特定的時(shí)間點(diǎn)、時(shí)間段。

就是考查同學(xué)們對(duì)文章整體內(nèi)容的概括能力。 2.考查上下文銜接，即考查文章的過渡部分。 3.考查中心句，要學(xué)會(huì)歸納段落大意。 (二)解題步驟 1.可以通過讀首尾段、首尾句或者是獨(dú)立成段的句子以及文章中帶轉(zhuǎn)折詞的句子，以便于快速掌握文章的主要內(nèi)容。 2邊讀邊做，大家重點(diǎn)讀各個(gè)問題附近的句子，劃出關(guān)鍵詞，然后從選項(xiàng)中找出相關(guān)的特征詞，來確定答案。 3.采用代入排除法。如果遇到拿不準(zhǔn)的題，我們可以先跳過去，接著往后讀，先做容易的，直到讀完整篇文章，然后重新閱讀相關(guān)詞句，重點(diǎn)做剛剛不確定的題，這個(gè)時(shí)候，我們就可以用代入排除法了。 4.核對(duì)答案，看文章從內(nèi)容上是否語(yǔ)義連貫合理，語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)上是否通順連貫具有一致性、合乎邏輯等。 (三)解題方法 很多同學(xué)都問，七選五閱讀的時(shí)間有限，拿到題就開始讀文章嗎?我們應(yīng)該如何做，才能事半功倍呢? 告訴大家，正確的方法是：先確定出題的位置;讀題干

日常生活中，大家是怎樣去討論各樣的事情呢?如果用英文來說，你又能順暢地說出多少呢?比如我喜歡踢足球用英語(yǔ)怎么

別的餐食。這是一種用心為母親服務(wù)和回饋的方式。 Write a heartfelt card for your mother：寫一張發(fā)自內(nèi)心的賀卡給你的母親。賀卡是表達(dá)感激和祝福的傳統(tǒng)方式。 Spend quality time with your mother：和你的母親共度美好時(shí)光。陪伴和說話是母親最珍貴的禮物之一。 Express your love and gratitude verbally：口頭表達(dá)你的愛和感激之情。無需華麗辭藻，真誠(chéng)的話語(yǔ)才是母親最期待的。 三、與母親相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ) 除了母親節(jié)本身的表達(dá)外，還有一些與母親相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)可以幫助你更準(zhǔn)確地用英語(yǔ)來描述母親的形象和特質(zhì)。例如： Mother：母親 Parent：父母 Unconditional love：無條件的愛 Nurturing：關(guān)愛的 Caring：關(guān)心的 Sacrifice：奉獻(xiàn) 在英語(yǔ)中，母親節(jié)被稱為「Mother’s Day」。通過母親節(jié)這個(gè)特殊的日子，我們可以用一些方式來表達(dá)對(duì)母親的愛和感激，如送花、做餐食、寫賀卡、陪伴等。此外，還有一些與母親相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)可以幫助我們更準(zhǔn)確地描述母親的形象和特質(zhì)。希望你能在母親節(jié)這個(gè)日子里，用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)母親的愛和感激。祝愿你和你的母親能度過一個(gè)溫馨和感動(dòng)的母親節(jié)！ ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

需要積累的地方。寫作能力的提高，無非是積累得到了鍛煉和提升，需要掌握的詞匯過關(guān)，還需要自己的個(gè)人組句能力提高，而翻譯則是對(duì)單詞的進(jìn)一步考察，兩者都是以單詞為基礎(chǔ)，有空多積累。 4多刷題，多練習(xí)，多聽聽力。一般最好的方法就是刷題，在刷題中，自己不會(huì)的類型一一閃現(xiàn)，多了解各類題型的考點(diǎn)在哪，同時(shí)，多練練一些聽力，讓聽力語(yǔ)感得到顯著提高。 5.采取記錯(cuò)本戰(zhàn)略，將自己錯(cuò)誤的地方記錄在錯(cuò)題本上。將自己所怎么做過的錯(cuò)題記錄在一個(gè)本子上，讓自己的錯(cuò)誤聚集在一起，再采取逐個(gè)攻破的方式，來對(duì)待錯(cuò)題，時(shí)常翻一翻。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中,閱讀理解以其35%的分值比例穩(wěn)居分值比例之首,所以拿下閱讀理解這個(gè)模塊,相當(dāng)于觸摸到了四級(jí)考試通行證的一角。上文小編為大家整理了怎樣零基礎(chǔ)考英語(yǔ)四級(jí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?

到了“問題”吧，如果你明白我所指的是什么的話。 if you must know 它的意思其實(shí)是“你不該問的”，一般放在你回答不想回答的問題時(shí)，提問的人就會(huì)知道這是不該問的 舉個(gè)例子 My boyfriend brought me that necklace, if you must know. 如果你非要問的話，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏夷信笥呀o我買的。 今天跟大家分享的內(nèi)容你學(xué)會(huì)了了嗎?口語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線或者是線下學(xué)習(xí)，大家可以來嘗試一下。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

了解。 一、四十的英文是什么 四十的英文是forty。 英[?f??ti]美[?f??rti] n.四十;四十幾。 [例句]They would have been married forty years come this June. 到今年六月他們結(jié)婚就有四十年了。 [其他]復(fù)數(shù)：forties。 近義詞 twoscore 英 ['tu:'sk?:(r)]美 ['tu:'sk?:(r)] adj.四十的。 n.四十。 [例句]A similar shock was administered to National Guardsmen some twoscore years later. 大約四十年后，國(guó)民警衛(wèi)隊(duì)也遭受了類似的打擊。 二、英語(yǔ)單詞怎么好記的方法： 1、形象記憶，如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉?！癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉?！癰ird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。 2、整體記憶，把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來記 如： “ow” 再加上不同的字母，可組成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight,light, right, fight, night, sight等。 3、睡眠記憶，晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。更

謝你能參加他的生日宴，朋友說 “Thank you for coming!” 你也可以回答“Thank you for inviting us!”總之，雙方之間都有要表示客氣、禮貌的時(shí)候可以Thank you 啦! 【舉例1】 當(dāng)你去參加面試，臨走時(shí)面試官和你說謝謝。這個(gè)時(shí)候千萬不要回答： you’re welcome....× 正確回答： ① Thank you for having me. √ ② Thank you for giving me such a great opportunity. √ 謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。 【舉例2】 我們向朋友借錢，現(xiàn)在去還錢時(shí)對(duì)方說謝謝。這時(shí)也別說 you‘re welcome ，或者 no problem ...其實(shí)該說謝謝的是我們。 正確回答： - A: Thank you. 謝謝。 - B: No, thank you. You're the best. 不，應(yīng)該謝謝你。你最好了。 這個(gè)回答一定要注意重音在 Thank 'you 的 you 上。 04 其他一些得體的回答 ① Glad you like it. /… 當(dāng)朋友跟我說“Thank you for the wine…”時(shí)，就可以說“I’m glad you like it.”或“I thought (knew)you would like it!”(聽起來有些自大)，或者講一下為什么要帶某個(gè)禮物等。 ② Happy to help.很樂意效勞。 ③ Sure thing.沒問題 看了上么當(dāng)別人對(duì)我們說"Thank you"的時(shí)候，我們?cè)撛趺?/span>面的內(nèi)容，不用謝的英語(yǔ)怎么說?大家都清楚了吧!如果想了解更多英文知識(shí)，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

蘑菇是日常生活中常見的食材，它們的味道不同卻都有獨(dú)特的口感，不知道你喜歡吃哪種呢?面對(duì)各樣的菌子蘑菇，大家都認(rèn)識(shí)它們嗎?不同蘑菇用英語(yǔ)怎么說?還不太了解的同學(xué)們，可以跟著我們一起來看看下面的文章。 香菇shiitake 干香菇dried shiitake 杏鮑菇/雞腿菇King Oyster Mushrooms 平菇Oyster Mushrooms 金針菇Enoki 蟹味菇Brown Shimeji 白玉菇White Shimeji 木耳Black Fungus-Wood Ear 銀耳White Fungus 滑子菇Nameko 白菇White Mushrooms/Closed Up

猜測(cè)單詞的意思。記下單詞的讀音同樣非常重要，這里，只需要用你自己熟悉的方式記錄就可以。目前在線字典均配有單詞發(fā)音，點(diǎn)擊單詞旁邊的小喇叭，大聲跟讀幾遍,直到會(huì)讀為止。記筆記時(shí)，你可以把重點(diǎn)詞匯的近義詞，詞組搭配等一同寫上，如果需要的話，你還可以自己在單詞旁邊配上圖片，趣味學(xué)習(xí)更能幫助你記住生詞的意思。 二、四六級(jí)單詞巧妙記憶方法 1、構(gòu)詞記憶法 英語(yǔ)的構(gòu)詞方法主要有三種：合成法、派生法和轉(zhuǎn)化法，其中最重要的是派生法(Derivation)，即由詞根(Root)加詞綴構(gòu)成新詞。只要我們知道詞根的意義并了解派生法中常見詞綴的意義及用法，就可以通過這種構(gòu)詞法極么英語(yǔ)四級(jí)單詞該怎么大地?cái)U(kuò)充我們的詞匯量。例如： friend → friend-ly → friend-less → friend-ship →un-friend-ly 掌握了構(gòu)詞法的規(guī)律，不僅可以了解詞的結(jié)構(gòu)、鞏固所學(xué)詞匯，還能培養(yǎng)靈活運(yùn)用詞語(yǔ)的能力和一定程度的造詞本領(lǐng)。 2. 閱讀記憶法 閱讀記憶法是指通過閱讀英文作品記憶單詞，在閱讀過程中將遇到的生詞和文章的情節(jié)結(jié)合起來，利用相關(guān)語(yǔ)境來加深對(duì)單詞的印象?！兜虏业奶z》中有一個(gè)非常生動(dòng)的句子： When Abraham realized all, the furrows of fifty years were extemporized on his young face. 當(dāng)亞伯拉罕明白了一切的時(shí)候，他年輕的臉上一下子增添了五十年的皺紋。句中的extemporize本義是“ 即興演奏、即席演說、當(dāng)場(chǎng)做成”，用在這里就形象地描繪出此人的表情變化和內(nèi)心活動(dòng)。 3. 分類記憶法 分類記憶法就是把單詞進(jìn)行分門類記憶。例如動(dòng)物類、色彩類、飲食類等等，做好收納整理后可以批量記憶，觸類旁通。 4. 邏輯記憶法 邏輯記憶法是指通過單詞內(nèi)部的邏輯關(guān)系或詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系，以詞或字母串為單位，采用正向、逆向或中間的記憶順序進(jìn)行記憶，其方法可分為： (1) 把幾個(gè)字母看作一個(gè)單位來記憶。如：altitude(高度、海拔)、attitude(態(tài)度)、gratitude(感激)、substitute(替代者、代用品); (2) 以詞為單位，實(shí)現(xiàn)詞匯的縱向擴(kuò)展，增加詞匯量。例如，以angle為起點(diǎn)，按照英語(yǔ)26個(gè)字母的順序進(jìn)行縱向擴(kuò)展：angle(角、鉤)、bangle(手鐲、腳鐲)、dangle(懸掛)、fandangle(胡鬧)、fangle(新款式、新發(fā)明)、jangle(爭(zhēng)論)、wrangle(爭(zhēng)吵)、tangle(糾纏)、entangle(使糾纏)、untangle(解開)、wangle(扭身擠出)。這種記憶法可以改變機(jī)械記憶和模仿記憶的被動(dòng)局面，用積極主動(dòng)的記憶代替消極的、被動(dòng)的記憶。 5. 通過基本字母含義解析簡(jiǎn)單詞匯 例如：W代表波浪、S代表彎曲、Z代表曲折等。很多年前，美國(guó)人出了《偉大的字母》一書，開始了字母解碼的先河?！肚鷦傆⒄Z(yǔ)造字說》、立可定英語(yǔ)、香港非遺忘英語(yǔ)與古一徵解碼英語(yǔ)等都在市面上走紅。筆者認(rèn)為，這些是開卷有益的，可以在教與學(xué)中適當(dāng)使用，但是過分虛夸就不是學(xué)者的態(tài)度。 6. 音標(biāo)法 即借讀音記憶，首先根據(jù)音標(biāo)將單詞分段，一個(gè)音節(jié)一段，然后根據(jù)音標(biāo)規(guī)律記憶每段字母。比如coordinate[k?u??:dineit]，分段：co or di na te [k?u ??: di nei t]，一一對(duì)應(yīng)：c一般發(fā)[k]音，o就是發(fā)字母o本身的音，co[k?u]很容易就記住了，or就更好記了，它本身就是一個(gè)單詞發(fā)[??: ]音，同理，di、na、te對(duì)應(yīng)音標(biāo)記憶字母組合。使用這種方法需要學(xué)生音標(biāo)基礎(chǔ)要打牢，不僅每個(gè)音標(biāo)要記準(zhǔn)而且常見字母組合的發(fā)音規(guī)律要記牢。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 背四六級(jí)單詞對(duì)很多考生是最大的難題，也是必須掌握的一項(xiàng)技能，由于大學(xué)缺乏早自習(xí)，背單詞變得更難了，甚至很多學(xué)員的詞匯都逐漸忘記，上文小編為大家詳細(xì)介紹了四六級(jí)單詞記不住怎么辦，供大家參考。想要了解更多相關(guān)方面信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。