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我們?cè)趥淇茧A段要做的就是：每天閱讀一個(gè)外文報(bào)道。媒體推介：TheEconomist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》)、Newsweek《新聞周刊》、NewYorkTimes《紐約時(shí)代》、TheTimes《泰晤士報(bào)》、ManagementToday、PeopleManagement。除了《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》是時(shí)評(píng)外，其他都是新聞。后面木有中文名字的，是我在真題集后面的acknowledge看到試題出處。 個(gè)人偏好于《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》，因?yàn)椋?.時(shí)評(píng)難度較高;2.語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、有感情色彩;3.有意思的句子很多;4.觀點(diǎn)鮮明、獨(dú)到。但是如果水平不高的話，建議先看《紐約時(shí)代》的新聞，較簡(jiǎn)單，易理解。 秘訣：看的時(shí)候，第一遍限時(shí)速讀;第二遍細(xì)讀，把生詞、短語(yǔ)記下，地道的句子也抄了吧;最后是堅(jiān)持。 為何一直推崇這樣的方法呢，是因?yàn)閷?duì)比四六級(jí)各部分的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)就是六級(jí)閱讀比四級(jí)閱讀高了20分，是這個(gè)方法帶出來(lái)的結(jié)果~當(dāng)然也還需要些技巧的，但是讀多了，理解能力和速度肯定會(huì)提高，不信你試試。 應(yīng)試技巧： 1.審題，關(guān)鍵詞劃?rùn)M線。BEC是一個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)一段，非常分明。 2.速

速

竟是一門(mén)交流的語(yǔ)言。和你先會(huì)說(shuō)話，然后才會(huì)寫(xiě)字差不多一個(gè)道理，所以要先鍛煉語(yǔ)感，結(jié)合語(yǔ)境然后分析。 只要抓住關(guān)鍵詞，那你在結(jié)合語(yǔ)境，大膽判斷，基本就能猜個(gè)八九不離十。如果你單憑聽(tīng)聽(tīng)不出來(lái)，那你在做題之前一定要提前把聽(tīng)力選項(xiàng)先過(guò)一遍，仔細(xì)聽(tīng)對(duì)話內(nèi)容和選項(xiàng)有沒(méi)有關(guān)系。 如果四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)話內(nèi)容中，那這一個(gè)選項(xiàng)基本就是答案，如果說(shuō)三個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)在對(duì)話內(nèi)容中，那剩下的那一個(gè)很有可能就是。在聽(tīng)聽(tīng)力之前可以先看一下選項(xiàng)，如果幾個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的意思一樣，那就直接拍出，如果選項(xiàng)說(shuō)得相反，那么可能正確選項(xiàng)就是其中一個(gè)。 二.英語(yǔ)聽(tīng)力的做題步驟 1.拿到試卷或者打開(kāi)練習(xí)冊(cè)都要首先寫(xiě)上名字和日期。 2.要抓緊時(shí)間，提前審題。(這一部分老師在下面還有詳細(xì)解釋)這一點(diǎn)極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽(tīng)力部分，看到不會(huì)的單詞做個(gè)標(biāo)記，盡快根據(jù)題干(問(wèn)題)和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，并努力尋求四個(gè)選項(xiàng)(答案)之間的差別。 3.錄音開(kāi)始后努力記住一些關(guān)鍵詞，如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。對(duì)于那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫(xiě)不出的詞要學(xué)會(huì)縮寫(xiě)詞等快速標(biāo)記，這樣錄音結(jié)束后還可以根據(jù)記憶再

由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、如何寫(xiě)好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對(duì)主題的限定主要是通過(guò)句中的關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫(xiě)得具體些。對(duì)“具體”的要求包括兩個(gè)方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能說(shuō)明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫(xiě)好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1，例2中，主題句的關(guān)鍵詞分別為：depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們?cè)倏聪铝欣洌?原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容，并沒(méi)有告訴讀者該用哪種方法展開(kāi)，是用因果關(guān)系法還是用分類(lèi)法? 修正：He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正：There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來(lái)改善呢?我們無(wú)法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正：She tries many ways to improve her looks. 的 修正：There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開(kāi)。上文小編為大家分享了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文主題句怎么寫(xiě)?希望對(duì)大家有幫助。

由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、如何寫(xiě)好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對(duì)主題的限定主要是通過(guò)句中的關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫(xiě)得具體些。對(duì)“具體”的要求包括兩個(gè)方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能說(shuō)明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫(xiě)好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1，例2中，主題句的關(guān)鍵詞分別為：depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們?cè)倏聪铝欣洌?原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容，并沒(méi)有告訴讀者該用哪種方法展開(kāi)，是用因果關(guān)系法還是用分類(lèi)法? 修正：He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正：There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來(lái)改善呢?我們無(wú)法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正：She tries many ways to improve her looks. 的 修正：There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開(kāi)。上文小編為大家分享了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文主題句怎么寫(xiě)?希望對(duì)大家有幫助。

很強(qiáng)的同學(xué)。我們?cè)诖髮W(xué)獲得的證書(shū)越多，參加的活動(dòng)越多，能夠加到的學(xué)分也就越多，就能提高拿獎(jiǎng)學(xué)金的概率。有些同學(xué)雖然成績(jī)不是特別優(yōu)異。但是因?yàn)樵谄渌矫婺芰芡怀?，?jīng)常參加比賽并且能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，所以附加成績(jī)很好。所以如果能夠把英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)，也能讓自己在評(píng)優(yōu)評(píng)先當(dāng)中有所加分。 更好的就業(yè) 如今的就業(yè)形勢(shì)本身就很?chē)?yán)峻，如果沒(méi)有過(guò)硬的能力，很難在眾多求職者當(dāng)中脫穎而出。尤其是一些外資企業(yè)對(duì)于英語(yǔ)能力要求很高。英語(yǔ)四級(jí)知識(shí)最基本的要求，一些好的崗位對(duì)求職者的要求是英語(yǔ)要過(guò)六級(jí)。如果英語(yǔ)四六級(jí)沒(méi)過(guò)，意味著你與這個(gè)崗位沒(méi)有緣分。甚至連面試都不會(huì)有機(jī)會(huì)參加。為了讓自己畢業(yè)之后的就業(yè)面更加廣闊，希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要把英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)，最好把英語(yǔ)六級(jí)的證書(shū)也拿下。 對(duì)于考研有幫助 我國(guó)不僅每年的大學(xué)本科畢業(yè)生人數(shù)迅速增加，我國(guó)每年的研究生參考人員也在不斷增加。這也就意味著大學(xué)畢業(yè)生與研究生畢業(yè)生找工作的競(jìng)爭(zhēng)加劇。要想順利找到工作，要不就是努力提高自己的能力，要不就是多考證書(shū)。要想考研或者是保研，英語(yǔ)必須過(guò)英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)。所以那些英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始就要多花時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試優(yōu)勢(shì)的介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

竟是一門(mén)交流的語(yǔ)言。和你先會(huì)說(shuō)話，然后才會(huì)寫(xiě)字差不多一個(gè)道理，所以要先鍛煉語(yǔ)感，結(jié)合語(yǔ)境然后分析。 只要抓住關(guān)鍵詞，那你在結(jié)合語(yǔ)境，大膽判斷，基本就能猜個(gè)八九不離十。如果你單憑聽(tīng)聽(tīng)不出來(lái)，那你在做題之前一定要提前把聽(tīng)力選項(xiàng)先過(guò)一遍，仔細(xì)聽(tīng)對(duì)話內(nèi)容和選項(xiàng)有沒(méi)有關(guān)系。 如果四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)話內(nèi)容中，那這一個(gè)選項(xiàng)基本就是答案，如果說(shuō)三個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)在對(duì)話內(nèi)容中，那剩下的那一個(gè)很有可能就是。在聽(tīng)聽(tīng)力之前可以先看一下選項(xiàng)，如果幾個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的意思一樣，那就直接拍出，如果選項(xiàng)說(shuō)得相反，那么可能正確選項(xiàng)就是其中一個(gè)。 二.英語(yǔ)聽(tīng)力的做題步驟 1.拿到試卷或者打開(kāi)練習(xí)冊(cè)都要首先寫(xiě)上名字和日期。 2.要抓緊時(shí)間，提前審題。(這一部分老師在下面還有詳細(xì)解釋)這一點(diǎn)極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽(tīng)力部分，看到不會(huì)的單詞做個(gè)標(biāo)記，盡快根據(jù)題干(問(wèn)題)和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，并努力尋求四個(gè)選項(xiàng)(答案)之間的差別。 3.錄音開(kāi)始后努力記住一些關(guān)鍵詞，如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。對(duì)于那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫(xiě)不出的詞要學(xué)會(huì)縮寫(xiě)詞等快速標(biāo)記，這樣錄音結(jié)束后還可以根據(jù)記憶再

走了——>分散，轉(zhuǎn)移，分神 oppress 壓迫，壓制 真題：這個(gè)小村莊被獨(dú)裁者壓迫。 flict打 lump 腫塊，疙瘩 conflict 一起打——>沖突，戰(zhàn)爭(zhēng) hump 駝峰 afflict 一再地打擊——>折磨 plump 豐滿<——>bony骨感美人 inflict 自虐，自我折磨 goose lump外國(guó)人的鵝皮疙瘩 flicient cise 切 deflicient 缺乏的，不夠的 precise 事先切好——>精確 subfficient 足夠的 concise 共同切——>簡(jiǎn)潔的，簡(jiǎn)明的 proficient a.精通的;n.專(zhuān)家 compact 結(jié)實(shí)的，簡(jiǎn)潔的，緊湊的(?？? efficient 效率的 stat 站在那 miss送 stationary 靜止的 mission 送出去的——>任務(wù) statue 全身雕塑 commission 共同送出去的任務(wù)—>委托，委任，傭金，回扣 dismiss 疏散，解散，解雇，免職 gest管道 omission 省略，忽略 digest分開(kāi)管道——>文摘 congest

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫(xiě)10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長(zhǎng)句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長(zhǎng)句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長(zhǎng)容易冗余。 三.四級(jí)英語(yǔ)作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類(lèi)作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類(lèi)問(wèn)題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)治銎洚a(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類(lèi)作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)，或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

及格線，同時(shí)也不發(fā)證書(shū)了，一般只有成績(jī)單，除此之外考生需要清楚的是只要分?jǐn)?shù)達(dá)到220分及以上都會(huì)得到有相關(guān)部門(mén)頒發(fā)的英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)報(bào)告單。簡(jiǎn)而言之，英語(yǔ)四六級(jí)的證書(shū)就是成績(jī)報(bào)告單了。 擴(kuò)展資料 1、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的主要對(duì)象是高等學(xué)校修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的本科生;同等程度的大專(zhuān)生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試; 同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試;1987年后畢業(yè)需要補(bǔ)考的大學(xué)本科畢業(yè)生。 2、符合大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試報(bào)名條件的人員包括：全日制普通高校專(zhuān)科、本科和研究生中的在校生;另外，本校已設(shè)六級(jí)考點(diǎn)，原則上不得跨校考試。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試是一項(xiàng)大規(guī)模