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      • bec商務(wù)英語(yǔ)提高口語(yǔ)的技巧

        做事就有錢(qián)拿,這樣的觀點(diǎn),可能很難得到考官的贊同吧。真正的好的內(nèi)容應(yīng)該是積極向上的,有自己獨(dú)到見(jiàn)解的。所以這樣的回答所能得到的分?jǐn)?shù)就可想而知了。這種回答就極其的幼稚,但是,我們又如何讓自己的回答不再如此讓人發(fā)笑呢? 其實(shí)回答問(wèn)題的時(shí)候,我們可以說(shuō)一些特色。比如在談?wù)摴ぷ?,我們可以談?wù)摤F(xiàn)代工作的工作節(jié)奏很快,員工們不得不為heavy workload拼命,很容易feel tired, feel fatigued, feel frustrated, feel depressed,每天都必須do paperwork, meet tight deadlines,很少有時(shí)間take a holiday。這些問(wèn)題都越來(lái)越被重視,特別是當(dāng)人們意識(shí)到繁重的工作量還能導(dǎo)致很多的symptom, stress在s-related illness,比如high blood pressure, ulcer, fatigue,對(duì)于其心情的影響是毋庸置疑的,bad mood, low spirit會(huì)使整個(gè)公司面臨low morale的困擾??上驳氖?,很多公司都在著手解決這個(gè)問(wèn)題,比如提供sports facility, create appealing working environment。而員工自己也要學(xué)會(huì)arrange time,來(lái)increase efficiency,而且經(jīng)常做些運(yùn)動(dòng)來(lái)relax,這樣可

      • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀必備的幾個(gè)高效技巧

        常是總-分、總-分-總、轉(zhuǎn)折、對(duì)比、舉例等,我們要做到心中有數(shù)。 2、審查題目,原文定位 讀完全文之后,我們就要立跳到到問(wèn)題,查看題目和選項(xiàng),然后根據(jù)剛剛通讀文章了解的結(jié)構(gòu)框架,定位問(wèn)題和選項(xiàng)的出處。每一個(gè)問(wèn)題,都能在原文中定位。 在審題時(shí),我們首先就是把能明顯判斷和文章主旨不符的選項(xiàng)排除,然后根據(jù)我們之前特別關(guān)注的專(zhuān)有名詞等重要信息,將題目與選項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)到原文中,選擇和原文表述一致或最接近的選項(xiàng),即為答案。這里提醒大家注意,一般每道題出題順序與文章順序是一致的,定位原文時(shí)要注意。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 如何在半年內(nèi)提升商務(wù)英語(yǔ)水平

        經(jīng)常需要與人交流,因此提高聽(tīng)說(shuō)能力非常重要??梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)商務(wù)英語(yǔ)廣播、看商務(wù)英語(yǔ)電影、參加英語(yǔ)角等方式來(lái)提高聽(tīng)說(shuō)能力。 4. 培養(yǎng)跨文化交流能力:商務(wù)活動(dòng)往往涉及到不同國(guó)家和地區(qū)之間的交流,因此要學(xué)會(huì)尊重不同文化,理解不同文化背景下的交流方式和習(xí)慣等。 5. 練習(xí)商務(wù)寫(xiě)作:商務(wù)英語(yǔ)中的郵件、報(bào)告等寫(xiě)作非常重要,所以要不斷練習(xí)商務(wù)寫(xiě)作,并且在寫(xiě)作過(guò)程中注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔明了。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)就是從零開(kāi)始,從最初26個(gè)字母的寫(xiě)法,到記憶單詞,記憶句子,再由句子拓展到文章。這是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,只要功夫深,鐵杵磨成針。

      • 商務(wù)英語(yǔ)bec中級(jí)答題卡填寫(xiě)要求

        能寫(xiě)CORRECT,在每個(gè)方格里寫(xiě)一個(gè)字母,雖然每個(gè)方格的空白處比較多,但不要把單詞擠在一個(gè)空格里。 4. 填空時(shí),注意兩個(gè)不同的單詞之間要空一格。如果兩個(gè)詞之間有連字符“-”,請(qǐng)直接用“-”作為連字符,占用一個(gè)空格。 5. 從寫(xiě)作部分開(kāi)始,用中性的黑色鋼筆填寫(xiě)。遵循通常的寫(xiě)作規(guī)則,不需要每個(gè)單詞的每個(gè)字母都大寫(xiě)。 在寫(xiě)作第二大題中,也就是大作文的答題卡上,在左上角都會(huì)有一個(gè)Question,不要忘記寫(xiě)下你選擇的問(wèn)題。不寫(xiě)就不會(huì)予以評(píng)分,大作文直接以0分處理。 注意書(shū)信的格式。應(yīng)該按照正常的商業(yè)信函的要求來(lái)寫(xiě),可以簽自己的英文名??紙?chǎng)是不發(fā)草稿紙的,在寫(xiě)作文之前可以先在試卷上打草稿,時(shí)間比

      • 商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在哪些問(wèn)題

        能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中盤(pán)踞優(yōu)點(diǎn)地位。 (3)以工作過(guò)程為導(dǎo)向,重構(gòu)理論教學(xué)課程體系 職業(yè)英語(yǔ)課程變革在經(jīng)歷了“學(xué)科系統(tǒng)化”、“學(xué)習(xí)理論導(dǎo)向”和“職業(yè)闡明導(dǎo)向”模式后,正在向“工作過(guò)程導(dǎo)向”的模式成長(zhǎng),我國(guó)的商務(wù)英語(yǔ)課程變革也經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程。長(zhǎng)久以來(lái),職業(yè)英語(yǔ)理論課程變革止步不前的起因在于,課程內(nèi)容的計(jì)劃與編排遠(yuǎn)未跳出學(xué)科體系的藩籬,以單項(xiàng)能力闡明開(kāi)辟的課程也始終不能適應(yīng)職業(yè)工作的須要。此外,課程內(nèi)容的序化已成為限制理論課程變革成敗與否的關(guān)鍵。按照工作過(guò)程的次序開(kāi)辟課程,是凸顯職業(yè)英語(yǔ)特點(diǎn)的理論課程變革的打破口。 (4)依靠三方聯(lián)動(dòng)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建立保障機(jī)制 依靠當(dāng)局、公司、學(xué)校三方聯(lián)動(dòng)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)分離之路,構(gòu)成了“當(dāng)局搭臺(tái),行業(yè)參加,產(chǎn)學(xué)交融”的良性互動(dòng)場(chǎng)面,實(shí)現(xiàn)了公司、學(xué)生、學(xué)校、地方經(jīng)濟(jì)四方共贏的場(chǎng)面。 (5)多門(mén)徑培養(yǎng)雙師型師資步隊(duì) 理論教學(xué)水平的高低很大程度上取決于專(zhuān)業(yè)教師理論教學(xué)水平的高低,產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)分離是“雙師”步隊(duì)建立的急切須要。專(zhuān)業(yè)教師到企奇跡單位、外貿(mào)集團(tuán)、海關(guān)

      • 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)能力如何提高

        說(shuō)是快速提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的最好方法。可以通過(guò)參加英語(yǔ)角、與外國(guó)人交流、看英文電影、聽(tīng)英文歌曲等方式來(lái)提高聽(tīng)力水平,同時(shí)也可以通過(guò)與外教、英語(yǔ)母語(yǔ)者或其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行對(duì)話來(lái)提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 3. 學(xué)習(xí)常用表達(dá):商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)中有很多常用的表達(dá)方式,如寒暄、自我介紹、詢問(wèn)信息、談判等。學(xué)習(xí)這些常用表達(dá)可以幫助你更自信地表達(dá)自己的想法。 4. 注意語(yǔ)法和詞匯:語(yǔ)法和詞匯是商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ),如果語(yǔ)法和詞匯不足,就會(huì)影響口語(yǔ)表達(dá)。因此,在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)時(shí),要注意積累語(yǔ)法和詞匯知識(shí)。 5. 培養(yǎng)語(yǔ)感:有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)很自然,但有時(shí)候卻很難用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。這可能是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)感還不夠強(qiáng)。因此,可以通過(guò)多讀英文文章、聽(tīng)英語(yǔ)新聞、與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流等方式來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感,提高對(duì)英語(yǔ)的敏感度。 6. 不斷練習(xí):學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)是一個(gè)不斷練習(xí)的過(guò)程。只有不斷地練習(xí),才能真正提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是關(guān)于口語(yǔ)提升技巧的相關(guān)分享,堅(jiān)持以上這些事情,離擁有一口流利的英語(yǔ),還有一些距離。因?yàn)檎Z(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法這方面的基礎(chǔ)知識(shí)也是要不斷學(xué)習(xí)的,它們關(guān)系到你說(shuō)得對(duì)不對(duì),說(shuō)得好不好。想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家及時(shí)關(guān)注滬江網(wǎng)!

      • BEC證書(shū)認(rèn)可度高不高

        BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)是“職場(chǎng)英語(yǔ)”、“商務(wù)英語(yǔ)”的代名詞,有著“職場(chǎng)通行證”之稱(chēng)。它不僅能幫你更好地證明自己,為你打開(kāi)機(jī)遇之門(mén),實(shí)現(xiàn)自己成功的抱負(fù);還可以激發(fā)你的職業(yè)潛力,讓你在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。 一、BEC證書(shū)認(rèn)可度高不高 1、國(guó)際認(rèn)可度:BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)是由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)設(shè)計(jì)的,它專(zhuān)門(mén)針對(duì)非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人員,旨在滿足國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的需要。這一證書(shū)在全球范圍內(nèi)被廣泛認(rèn)可,是國(guó)際上公認(rèn)的商務(wù)英語(yǔ)能力考試之一。 2、企業(yè)認(rèn)可度:BEC證書(shū)被眾多全球知名企業(yè)所青睞,這些企業(yè)包括IBM、Citibank、西門(mén)子、普華永道、強(qiáng)生等。許多企業(yè)的招聘考試采用了BEC考試題目,以評(píng)估應(yīng)聘者的商務(wù)英語(yǔ)能力。此外,BEC證書(shū)也被視為進(jìn)入這些500強(qiáng)公司的一塊敲門(mén)磚。 3、教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可度:BEC證書(shū)也被許多中國(guó)名校采選為英文專(zhuān)業(yè)課,如復(fù)旦等高校。這顯示了教育機(jī)構(gòu)對(duì)BEC證書(shū)在商務(wù)英語(yǔ)教育領(lǐng)域的認(rèn)可。 4、應(yīng)用范圍:BEC證書(shū)代表了持證者擁有真實(shí)工作環(huán)境中的英語(yǔ)交流能力,這包括商務(wù)會(huì)議、商務(wù)電話、商務(wù)談判、商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)等多種商務(wù)語(yǔ)境。因此,該證書(shū)對(duì)于希望在國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的人來(lái)說(shuō),具有很高的實(shí)用價(jià)值。 5、級(jí)別認(rèn)可度:BEC證書(shū)分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別分別對(duì)應(yīng)不同的英語(yǔ)水平。一般來(lái)說(shuō),BEC高級(jí)的認(rèn)可度最高,相當(dāng)于CET六級(jí)高分、英語(yǔ)專(zhuān)八或雅思7.0-7.5分的水平。許多企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的BEC證書(shū)級(jí)別有明確的要求,尤其是高級(jí)證書(shū)。 6、職業(yè)發(fā)展影響:BEC證書(shū)對(duì)于職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。持有BEC證書(shū)的人在國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,能夠更好地與國(guó)際合作伙伴進(jìn)行順暢的交流,提高商務(wù)談判和溝通的成功率。此外,一些企業(yè)還會(huì)為持有BEC證書(shū)的員工提供額外的薪資補(bǔ)貼。 二、考BEC證書(shū)的原因 1、商務(wù)精英必備 BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)旨在幫助專(zhuān)業(yè)人士培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言技能,從而能夠在國(guó)際化的職場(chǎng)上自信滿滿地與他人溝通。它可向用人單位證明您已具有成功必備的英語(yǔ)技能。 2、全球認(rèn)可 我們的商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)已贏得全球上萬(wàn)家處于領(lǐng)先地位的用人單位和機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和信任。它可代表您擁有出色的能力,為您打開(kāi)機(jī)遇之門(mén),賦予您事業(yè)發(fā)展所必備的技能和信心。 3、商務(wù)環(huán)境中溝通 我們的考試基于真實(shí)商務(wù)情景,可使您掌握在真實(shí)商務(wù)環(huán)境中與他人溝通的技能??谡Z(yǔ)考試將采取考生與專(zhuān)業(yè)考官面對(duì)面的形式,可培養(yǎng)您在國(guó)際化的職場(chǎng)中表達(dá)觀點(diǎn)、陳述思想和開(kāi)展談判的能力。 4、BEC是進(jìn)入外企的通行證 BEC可以說(shuō)是一份外企通行證,很多國(guó)家的知名公司對(duì)于BEC考試的認(rèn)可度普遍較高,其中對(duì)BEC中級(jí)和BEC高級(jí)的認(rèn)可度更高。而且BEC的考試內(nèi)容與職場(chǎng)環(huán)境關(guān)系密切,會(huì)讓你的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力以及心理素質(zhì)都能得到很大提升。這個(gè)證書(shū)也會(huì)增加簡(jiǎn)歷的分量,在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域或者麥肯錫、花旗、可口可樂(lè)、聯(lián)合利華等外企和跨國(guó)公司的求職中比較占優(yōu)勢(shì)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 由于BEC其證書(shū)與商科掛鉤,與普通英語(yǔ)考試有很大不同,BEC證書(shū)含金量也是非常高的,因此,BEC的學(xué)習(xí)需要從閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)方面出發(fā),進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),做題的時(shí)候,可以結(jié)合BEC商務(wù)英語(yǔ)考試答題技巧。希望以上內(nèi)容可以給大家?guī)?lái)幫助。

      • 如何加強(qiáng)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)能力

        面的相關(guān)考察,所以無(wú)論是學(xué)生還是老師在學(xué)校英語(yǔ)教育中都不太重視英語(yǔ)口語(yǔ)的培養(yǎng)。然而,進(jìn)入社會(huì)后,就會(huì)逐漸意識(shí)到英語(yǔ)口語(yǔ)能力的重要性。 為什么要注重從小培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)能力?因?yàn)樵谶@個(gè)階段,孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力可以說(shuō)是他一生中比較高的時(shí)期,如果沒(méi)有好好把握,那么孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中無(wú)疑需要付出更多的努力。 因此,作為父母,也應(yīng)該在孩子的教育中承擔(dān)自己獨(dú)特的責(zé)任,不要錯(cuò)過(guò)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中任何寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。 1. 結(jié)合幼兒的天性,進(jìn)行合理的教學(xué)。孩子的天性是好多么好愛(ài)玩,如果壓抑孩子的天性,強(qiáng)迫它學(xué)習(xí),是一種很不科學(xué)的教育方式。 口語(yǔ)學(xué)習(xí)可以更好地結(jié)合幼兒活潑好動(dòng)的天性,發(fā)揮親子教育的雙重作用,建議家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要更有耐心,或者更溫和一些,用溫和的態(tài)度慢慢地引導(dǎo)孩子說(shuō)英語(yǔ)。 2. 使用適合年齡的教學(xué)方法。如果使用對(duì)待青少兒或是成年人的教育方式去對(duì)待孩子,那么肯定沒(méi)有什么效果,孩子的年齡還很小,所以他們的思維方式和邏輯能力相對(duì)較低。 在這種情況下,父需要使用適合孩子年齡的口語(yǔ)教學(xué)方法,只有這樣,孩子們才能真正獲得相關(guān)知識(shí)。在這里,推薦家長(zhǎng)使用一些教學(xué)道具,比如色彩斑斕的文字

      • 怎么選擇英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件

        載到英語(yǔ)教材語(yǔ)音版,大家可以跟著磁帶或者語(yǔ)音版中的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)閱讀來(lái)跟讀,在一遍一遍的跟讀中記住英語(yǔ)語(yǔ)句,同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,掌握每個(gè)單詞和語(yǔ)句的正確發(fā)音,讓英語(yǔ)口語(yǔ)更流利。 2.下載英語(yǔ)口語(yǔ)軟件 目前市面上有很多英語(yǔ)口語(yǔ)軟件,大多是根據(jù)學(xué)員自身需求量身定制的課程,像是英語(yǔ)流利說(shuō)、英語(yǔ)趣配音、扇貝口語(yǔ)、DAKA等等,每個(gè)軟件都有自己的特色,只要學(xué)員可以堅(jiān)持的跟著學(xué)習(xí)和練習(xí),英語(yǔ)口語(yǔ)都能夠有顯著的提高。 3.英語(yǔ)角交流 在大學(xué)校園中都是有英語(yǔ)角的,英語(yǔ)角中常常有國(guó)外的留學(xué)生,與這些留學(xué)生多交流可以很好的提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,大膽的說(shuō),從交流中找到英語(yǔ)發(fā)音有哪些問(wèn)題,更好的糾正發(fā)音,培養(yǎng)良好的英語(yǔ)思維能力。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件的介紹,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)該怎么備考

        重要的單詞。因此,在鍛煉你的英語(yǔ)發(fā)音時(shí),首先要了解英語(yǔ)單詞中的哪個(gè)音節(jié)是重讀的。練習(xí)純正口音,*重要、*快的一步就是聽(tīng)然后模仿母語(yǔ)者的說(shuō)話方式。每天花一些時(shí)間看看美劇啊、聽(tīng)聽(tīng)VOA啊、音樂(lè)啊、英文有聲書(shū)什么的,模仿他們的口音。 4、補(bǔ)充詞匯 發(fā)音學(xué)完了,接下來(lái)就是輸入了,除了前面提到的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)900句、常用商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)等資料,還可以參考一些專(zhuān)業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)方面的書(shū)籍。如國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的英文版,劍橋商務(wù)英語(yǔ)的初中高級(jí)教材,這些是與商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)生必學(xué)的書(shū)籍,里頭涵蓋有*基本的商務(wù)英語(yǔ)詞匯、對(duì)話及解釋?zhuān)瑤椭胍岣呱虅?wù)英語(yǔ)能力的人打好詞匯基礎(chǔ)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),掌握一定的方法最為關(guān)鍵。為了進(jìn)一步幫助到大家,上文小編為大家分享零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)該怎么備考?希望對(duì)大家有幫助。