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有的字母要大寫，如果填兩個單詞，單詞之間要空一格。閱讀、寫作、聽力在答題卡要用2B鉛筆答。作文要正常書寫，用黑色水筆寫。 閱讀測試 試題分5部分，共有45道題。題型為多選項搭配題(兩部分)，多選項選擇題(兩部分)和錯誤辨認(rèn)題(一個部分)。 第一部分包括四篇短文或一篇較長的正文分為四節(jié)。第二、三、四和五部分，每部分各有一篇較長的正文，均摘選自報紙、商業(yè)雜志、商務(wù)信件、圖書、廣告頁及商品手冊等，都與日常工作相關(guān)，用以測試各種閱讀能力和技能。 寫作測試 這部分試題要求考生寫兩篇作文。第一篇：給公司內(nèi)部的一位或數(shù)位同事寫一個便條、留言、備忘錄或電子郵件。第二篇：給公司以外的某個人寫一封商務(wù)函件，一份簡短的報告或者一項建議。 第一篇要求考生寫40—50個單詞。第二篇要求考生寫120—140個單詞。按照任務(wù)的完成情況、詞匯量大小和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)、組織、內(nèi)容和語域與格式是否適當(dāng)進行評分。 聽力測試 這部份試題由三部分共30個問題組成。采取的形式為完形填空題、多選項選擇題和進一步的多選項選擇題。第一部分有三段簡短的談話。第二部分包括10段很短的摘錄。 第三部分為一篇較長的文字。體裁取自各種不同來源的聽力錄音，包括訪談、打電話、面對面的交談和記錄片。內(nèi)容與商務(wù)相關(guān)，用以測試聽力技巧和技能。 口語測試 口語

交流 語言是溝通的橋梁，作為維持人際關(guān)系的紐帶，語言可以幫助我們?nèi)チ私猓贤?，英語是我們與外國朋友交流的路。作為英語母語的國外友人，他們有堅實的英語基礎(chǔ)和正確的英文能力，找到一個外國朋友幫你學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，多和他們進行交流，可以幫助我們在很短時間內(nèi)提升英語交流能力，也就是英語發(fā)音即音標(biāo)。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

面的相關(guān)考察，所以無論是學(xué)生還是老師在學(xué)校英語教育中都不太重視英語口語的培養(yǎng)。然而，進入社會后，就會逐漸意識到英語口語能力的重要性。 為什么要注重從小培養(yǎng)孩子的口語能力?因為在這個階段，孩子的語言學(xué)習(xí)能力可以說是他一生中比較高的時期，如果沒有好好把握，那么孩子在未來的學(xué)習(xí)生涯中無疑需要付出更多的努力。 因此，作為父母，也應(yīng)該在孩子的教育中承擔(dān)自己獨特的責(zé)任，不要錯過孩子成長過程中任何寶貴的學(xué)習(xí)時間。 1. 結(jié)合幼兒的天性，進行合理的教學(xué)。孩子的天性是好多么好愛玩，如果壓抑孩子的天性，強迫它學(xué)習(xí)，是一種很不科學(xué)的教育方式。 口語學(xué)習(xí)可以更好地結(jié)合幼兒活潑好動的天性，發(fā)揮親子教育的雙重作用，建議家長在教育孩子時要更有耐心，或者更溫和一些，用溫和的態(tài)度慢慢地引導(dǎo)孩子說英語。 2. 使用適合年齡的教學(xué)方法。如果使用對待青少兒或是成年人的教育方式去對待孩子，那么肯定沒有什么效果，孩子的年齡還很小，所以他們的思維方式和邏輯能力相對較低。 在這種情況下，父母需要使用適合孩子年齡的口語教學(xué)方法，只有這樣，孩子們才能真正獲得相關(guān)知識。在這里，推薦家長使用一些教學(xué)道具，比如色彩斑斕的文字

常用的文體，是用以交涉事宜、傳達信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進了解的重要工具。商務(wù)英語信函一般可分為商務(wù)信件、商務(wù)公函和私人信件三大類。 值得注意的是，英語書信的寫法與漢語書信有一些明顯區(qū)別，應(yīng)該特別加以區(qū)分。英語書信通常包括下面幾個組成部分：信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、簽名、附件等。 在商務(wù)英語信函寫作時，我們應(yīng)該遵守英語語言的習(xí)慣，避免使用不必要的重復(fù)，保持信函的語言簡潔，意思清晰。具體詞匯意思明確，便于信函雙方的迅速溝通。使用具體的詞匯準(zhǔn)確地表達己方的意愿，幫助雙方快速地交流，是商務(wù)信函的重要特征。 三.商務(wù)英語信函怎么寫 1.信頭。信頭是指寄信人的地址和寄信日期。通常公司會用信箋打印信頭，包括寄信人的姓名、地址、電話、傳真等，我們在寫傳統(tǒng)信件時，可以直接使用這種信箋。 2.題材。題材也是我們平時談?wù)摰闹黝}，可以直接陳述信件的重點，讓人不必完全閱讀信件就能理解信件的內(nèi)容。因此，主題應(yīng)該寫得簡明扼要。 3.正文。一封信的正文，一封信的好壞，完全取決于正文寫得好不好。 4.結(jié)尾語。結(jié)尾語一般用來概括文中所討論的事項，提示對收信人的要求，并附加一些略帶禮貌的語氣。正文結(jié)束后，另起一段寫結(jié)尾語。 以上就是商務(wù)英語信函寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

and scriptwriter because of the manpower shortage. 因為人手不足，他不得不身兼兩職，又當(dāng)導(dǎo)演又當(dāng)編劇。 全職用英語怎么說? full-time 全職的 full-time education 全日制教育 full-time mother 全職媽媽 working mother/father 在職母親;在職父親 full-time 的意思是全日制的，所以全職媽媽就是 full-time mother.需要工作的媽媽和爸爸的英文就是 working mother 和 working father. 例句： She was a full-time nurse

記了，所以每隔一段時間要 進行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。 6、整體記憶 把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等?！癳ar”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨) 7、形象記憶(聯(lián)想記憶) 英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。"eye" 把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a看成一個個的香蕉?！癰ird” 把b和d看成兩個翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)，Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點像200，我們就說200只動物在動物園。 8、加法記憶 如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 9、分類記憶 把單詞進行分類，如：顏色：green 綠色 grey 灰色 文具：pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 ：shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕 10、卡片記憶 自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。 11、觀察記憶 就是把兩個以上極其相

母整地促進作用。 2、劍橋商務(wù)英語證書BEC分為三個級別：初級、中級、與高級，幫助職場英語學(xué)習(xí)者一步一個腳印地提高商務(wù)英語。每個級別分別描述英語學(xué)習(xí)者所具備的聽、說、讀、寫四項技能。 三、適合考bec中級的人的特點 1、注意積累商務(wù)短語在商務(wù)英語中，日常英語中的許多詞匯通過搭配形成了具有商務(wù)英語特點的短語，例如debitnote借項通知單，creditnote貸項通知單，unsocialhours非正常工作時間，flexitimesystem彈性工作制度等。 2、建立不同話題的詞匯，商務(wù)英語考試通常涵蓋各種主題，包括企業(yè)結(jié)構(gòu)商業(yè)環(huán)境產(chǎn)品與服務(wù)跨國交易，客戶娛樂旅游與會議員工與客戶關(guān)系等等，在備考過程中考生要有意識地為不同的話題建立詞匯庫。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 參加BEC考試不需要任何特殊資格，報名不受年齡性別職業(yè)地區(qū)學(xué)歷等限制，適用人群為具有初中高級英語水平者，并且以從事商務(wù)工作為學(xué)習(xí)目的的。

發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、走向。比較好一一羅列出來。 注意：推斷出的結(jié)論應(yīng)符合邏輯，要建立在調(diào)查的結(jié)果之上。 4. Recommendations — Take your conclusions to the next step and answer such questions as: 在結(jié)論之上作進一步闡述 ? What should be done? ? How do we achieve the desired outcome? ? How can we persuade people to agree with our plan of action? 這些闡述有助于人們在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進行調(diào)查或得出相應(yīng)的行為。 劍橋商務(wù)英語寫作模板用法 【BEC寫作模板背哪些】 BEC小作文一般是寫便條、備忘錄、email，大作文一般是寫一份報告、書信、提議，要求分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。因此，根據(jù)BEC寫作題型和要求的特點，與其說是背BEC寫作模板，不如說是熟記并活用BEC寫作套路和功能性句型。 以BEC大作文report為例，寫作套路introduction、findings和conclusion的常用句式就要牢記 除了寫作套路中的常用句式以外，BEC寫作中表達觀點、數(shù)字比較等的功能性句型也是需要熟練掌握的，比如：It can be seen from the chart that significantly...-er...than... According to the graph, we see a different trend emerging.The number of... increased/dropped by %. The graph shows the percentage of... 【BEC寫作模板怎么用】 BEC寫作模板，并不是背得越多越熟就越好的。更

取了一些措施，但成績只有19分。這不是故事，是一個真實的事情，這個故事告訴我們考試是一件大事，任何一個環(huán)節(jié)都不應(yīng)該粗心大意。 聽力考試對策:沒有具體的解決方法，只有盡可能集中注意力，盡量減少這些因素對自身的干擾:把耳機音量調(diào)大，抑制外界聲音;將視野縮小到筆尖、屏幕;攝斂心神，讓思想集中起來，只思考聽到的。 耐力和毅力 除了英語能力之外，耐力也受到考驗。聽力考試對中國考生來說是一個挑戰(zhàn)，如果不留神的話，就會錯過一些重要的信息點。許多人無法適應(yīng)如此長時間的痛苦，在聽力的后半部分就會感到煩躁，并且可能會對這種考試感到厭煩，這將導(dǎo)致主觀上的排斥，因此后面的內(nèi)容聽的會更加模糊。 聽力考試對策:在這方面，我想提醒所有考生，考試不要意氣用事。我們坐在那里是來解決問題的，不是讓你表達對考試的喜惡。即使發(fā)現(xiàn)自己有點煩躁，試著平靜情緒，不要讓它們繼續(xù)膨脹。把考試當(dāng)成對自己的挑戰(zhàn)，看看是否能戰(zhàn)勝自己。 傾聽和記錄 許多人喜歡在紙上寫下盡可能多的內(nèi)容，這導(dǎo)致很多信息沒有被聽到。 事實上，這是錯誤的。人是有記憶力的，我們應(yīng)該盡力把聽到的信息記在心里，而不是寫在紙上，做筆記當(dāng)然很重要，但它只是為了提示我們，而不是要求我們在筆記中尋找信息，那么和閱讀有什么區(qū)別? 因此，聽力考試應(yīng)該注重聽力，而不是記憶，我們可能只能記錄幾個零碎的字母組合，但我們要能根據(jù)這些零碎的字母整合出原文的框架。至于具體的信息，需要靠大腦中記錄的和自己的思考來答題。 聽力考試對策:筆記著重記錄線索詞：首句關(guān)鍵詞、層次線索詞、邏輯關(guān)系詞、重要細節(jié)的中心詞，最后還有我們沒聽懂的個別重要詞匯。 以上就是托福和雅思考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要把英語中的停頓誤解為句子之間的停頓。 英語中的停頓是為了增強語言的表現(xiàn)力和感染力，便于表達。要正確聯(lián)系好停頓前后的各部分，不要因為停頓而對內(nèi)容產(chǎn)生誤解。 3.聽的過程中要有技巧 在聽力的過程中要有技巧，就是遇到一時聽不懂的單詞，不要停下來思考，而是要堅持繼續(xù)聽，以免錯過更有效的信息。同時，你可以在聽到這個單詞后寫出它的第一個字母，并提醒自己在聽完后完成補全這個單詞。這種聽力技巧是避免因為錯過一個單詞而漏掉后面內(nèi)容的好方法。 4. 詞匯的積累 詞匯是英語聽力練習(xí)的重要基礎(chǔ)之一。聽出單詞的讀音卻不知其意思是很遺憾的。因此，在日常英語聽力技巧的訓(xùn)練中，也要注意詞匯的積累，主動記錄一些生詞短語，反復(fù)聽，熟悉其發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的英語聽力提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡