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從事英語教學(xué)培訓(xùn)工作，外貿(mào)方向：外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)翻譯、助理等。 英語：可選擇在教育部門從事基礎(chǔ)英語教學(xué)工作，也可在各級政府部門、企事業(yè)單位從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。 2.內(nèi)容不同 商務(wù)英語：是商務(wù)與英語的結(jié)合?！坝⒄Z”和“商務(wù)”的權(quán)重如下。英語約占40%。在這里，英語語言水平是基本要求。也就是說，首先解決的是學(xué)生的語言水平。幫助學(xué)生有效提高英語水平。 應(yīng)用英語：本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：綜合英語、英語視聽、口語、商務(wù)英語、翻譯理論與實踐、英語閱讀、口譯、英語應(yīng)用文寫作、計算機(jī)基礎(chǔ)。 三.學(xué)商務(wù)英語專業(yè)有用嗎 1.學(xué)習(xí)日常英語 商務(wù)英語的學(xué)習(xí)是很系統(tǒng)的，商務(wù)英語中學(xué)習(xí)到的是大量的日常英語，所以學(xué)好商務(wù)英語對于日常的英語交流是沒有問題的，同時還可以學(xué)習(xí)到英語禮節(jié)用語或者表達(dá)方式，并且能更好地運用商務(wù)英語來解決商務(wù)問題，練就良好的商務(wù)英語思維，更好的洽談商務(wù)。 2.取得等級證書 商務(wù)英語也有等級。目前商務(wù)英語有初級、中級、高級三個等級，其中初級一般不要求考，因為考完后的含金量也很低，相當(dāng)于浪費時間?？梢詤⒓又屑壔蚋呒壙荚?，在一些外企看來，中級與英語四六級的含金量差不多。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語專業(yè)的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是英語神奇的地方);a piece of 當(dāng)然也有表示some breads(表示某些面包)。 例句 ：It is used in ice cream and some breads. 它用于冰淇淋和一些面包里。 結(jié)論:因此，在學(xué)習(xí)英語時，我們也應(yīng)該考慮到它的廣泛性和深刻性。大多數(shù)時候，我們都沒有正確地學(xué)習(xí)或思考。就像bread是可數(shù)，chicken是可數(shù)嗎，這樣看似簡單的問題實際上有其內(nèi)在的不同含義。 二、什么是序數(shù)詞 在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們所學(xué)的序數(shù)詞是數(shù)詞的一種，主要在英語語法中提到。具體的意思在漢語中表示為“第幾”，表示一個排序。此外，在日期的表達(dá)中，序數(shù)詞也用于表示特定的日期規(guī)則。例如，May-second就是我們所說的5月2日。 (1)twelve的序數(shù)詞 回到正題，讓我們介紹主要內(nèi)容: twelve的序數(shù)詞是twelfth。 Twelve 英[twelv] 美[tw?lv] num 十二;十二個;十二點鐘;十二歲;adj.十二的;十二個的;n. 十二。 (2) 前12個序數(shù)詞的規(guī)律 當(dāng)記錄前12個序數(shù)詞時，可以記容易記住的順口溜:“十二個基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th。一，二，三，特殊記，后綴字母t，d，d，八去t，九除e，ve用f代替，ty將y變成i，th前面是e。如果遇到幾十幾，前用基來后用序。”是不是特別朗朗上口。 (3)常見的基數(shù)詞和序數(shù)詞 基數(shù)詞：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine等。 序數(shù)詞：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth等。 總結(jié)：在學(xué)習(xí)和記錄序數(shù)詞等各種英語知識時，只要掌握正確的方法，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)就能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。事實上，加強(qiáng)序數(shù)和基數(shù)記憶的比較好方法是多練習(xí)，把你所知道的一切轉(zhuǎn)化成為英語，進(jìn)行練習(xí)。 以上就是英語名詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)校; in hospital住院; in the hospital在那個醫(yī)院里; 數(shù)詞 1.數(shù)字的表示 三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位(若無十位則和個位)之間加and。 1，000以上的數(shù)字，從后向前第三位數(shù)加一個“，”，第一個“，”前為thousand，第二個“，”前為million，第三個“，”前為billion。 2.序數(shù)詞 除了first，second，third外，其余都在基數(shù)詞尾加-th構(gòu)成。 3.分?jǐn)?shù)分子在前，分母在后，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當(dāng)分子大于1小時，分母序數(shù)詞要變成復(fù)數(shù)。 形容詞、副詞 1.形容詞的位置 A. 形容詞作定語一般要放在名詞前面，但當(dāng)形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時要放

該要雙寫，再加“ed”。以“元音+l”結(jié)尾非重讀結(jié)尾的規(guī)則動詞變過去分詞也要雙寫“l(fā)”再加“ed”。 此外，一些以非重讀閉音節(jié)結(jié)尾的規(guī)則動詞變過去分詞也要雙寫最后一個輔音，并加上“ed”。Kidnap—kidnapped、worship—worshippe。，上述兩種情況在美國一般都是直接加“ed”的。 5.對于以ic結(jié)尾的動詞，將ic改為ick并添加ed。 這些是過去分詞的用法和變化規(guī)律，也是交流中常用的知識點，相信大家都已經(jīng)熟悉了，但還是不能放松。平時練習(xí)時應(yīng)該多留個心眼，把知識點放在適當(dāng)?shù)奈恢茫纬梢粋€系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，讓所有學(xué)到的東西都清晰地顯示在大腦中，只有這樣，才能一步步取得進(jìn)步。 以上就是英語分詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理解英語名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則與特例。 在形成英語名詞的復(fù)數(shù)形式時，大多數(shù)名詞只需在詞尾加上+s即可，例如"cat"變?yōu)?cats"，“dog"變?yōu)?dogs”。然而，有些名詞的復(fù)數(shù)形式構(gòu)成規(guī)則稍顯復(fù)雜，特別是當(dāng)名詞以輔音字母+y結(jié)尾時，造成了一些困惑。 規(guī)則一：輔音字母+y結(jié)尾的名詞 一般情況下，輔音字母+y結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)形式，需將+y變?yōu)?ies。例如，“berry"變?yōu)?berries”，“party"變?yōu)?parties”。這里的芒果并不是以輔音字母+y結(jié)尾，所以這個規(guī)則并不適用于芒果。 規(guī)則二：輔音字母+y前為元音字母的名詞 這一規(guī)則適用于芒果這類以輔音字母+y前為元音字母的名詞。在這種情況下，只需在詞尾加上+s即可得到復(fù)數(shù)形式。例如，“toy"變?yōu)?toys”，“key"變?yōu)?keys”。因此，根據(jù)這個規(guī)則，芒果的復(fù)數(shù)形式應(yīng)為"mangos"。 特例：有不規(guī)則復(fù)數(shù)形式的名詞 英語中還存在一部分名詞存在不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式。對于這些名詞，我們需要記住其特殊形式。幸運的是，芒果并不屬于這類不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞。 對于芒果這個名詞，根據(jù)規(guī)則二，并非以輔音字母+y前為元音字母的名詞，以及不屬于不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞，我們可以得出結(jié)論：芒果的復(fù)數(shù)形式是"mangos"。 了解英語名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則是學(xué)習(xí)該語言的基礎(chǔ)，在日常交流中能夠正確表達(dá)復(fù)數(shù)形式，給對方留下良好的印象。盡管英語中存在一些特殊情況和不規(guī)則名詞，然而通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以逐漸熟悉這些規(guī)則和特例，更加自如地運用于實際語境中。 鑒于英語的復(fù)數(shù)名詞形式十分豐富，了解復(fù)數(shù)形式的規(guī)則和特例對于學(xué)習(xí)者來

要將y改為i，然后加上es。 例如：She tries her best to succeed.（她盡力去成功。） 例如：He studies English every evening.（他每天晚上學(xué)習(xí)英語。） 特殊情況的動詞：有一些動詞存在特殊的變化規(guī)則，例如： have → has（He has a big house.） do → does（She does her homework every day.） go → goes（He goes to school by bus.） 實例分析 以下是一些實例，通過口訣和規(guī)則，我們可以正確變化動詞： He plays the guitar very well.（他彈吉他彈得很好。） She teaches English at the university.（她在大學(xué)里教英語。） It snows heavily in winter.（冬天下很大的雪。） Tom watches movies on weekends.（湯姆周末看電影。） 通過本文的探討，我們了解了第三人稱單數(shù)動詞變化規(guī)則，并且通過有趣的口訣和實例分析幫助讀者記憶和掌握這一規(guī)則。準(zhǔn)確運用第三人稱單數(shù)動詞的變化規(guī)則，有助于句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和語法的正確性。希望通過本文的指導(dǎo)，讀者能夠輕松解碼和掌握英語語法的要點，提高英語寫作和口語表達(dá)的準(zhǔn)確性與流暢度。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

該要雙寫，再加“ed”。以“元音+l”結(jié)尾非重讀結(jié)尾的規(guī)則動詞變過去分詞也要雙寫“l(fā)”再加“ed”。 此外，一些以非重讀閉音節(jié)結(jié)尾的規(guī)則動詞變過去分詞也要雙寫最后一個輔音，并加上“ed”。Kidnap—kidnapped、worship—worshippe。，上述兩種情況在美國一般都是直接加“ed”的。 5.對于以ic結(jié)尾的動詞，將ic改為ick并添加ed。 這些是過去分詞的用法和變化規(guī)律，也是交流中常用的知識點，相信大家都已經(jīng)熟悉了，但還是不能放松。平時練習(xí)時應(yīng)該多留個心眼，把知識點放在適當(dāng)?shù)奈恢?，形成一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，讓所有學(xué)到的東西都清晰地顯示在大腦中，只有這樣，才能一步步取得進(jìn)步。 以上就是英語分詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要了起來。 從世界各地的婚俗習(xí)慣來說，結(jié)婚戒指戴在這一手指(通常指左手)之上，表示已婚。 eg: Female index and ring fingers tend to be about the same length. 女性的食指與無名指的長度往往是大致相同長度的。 小拇指=little finger 最后，小拇指的英語說法 little finger，又是和中文“一脈相承”。 這個理解起來也非常容易——最小的那根嘛。 另外，在美國和蘇格蘭，人們還賦予它一個愛稱——pinkie/pinky，詞根自然是“pink-”，后綴-ie/-y一般帶有 “小巧可愛”之意。 eg: It's smaller than your pinky, but it plays an absolutely essential role in learning and memory. 它沒有小拇指大，但是在學(xué)習(xí)和記憶中卻發(fā)揮著絕對重要的作用。 手指用英語怎么寫大家應(yīng)該都清楚了吧!還想學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，可以來這里告訴我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要是英語基礎(chǔ)課程，第二、第三學(xué)期進(jìn)入深度學(xué)習(xí)。 5.一般大學(xué)商務(wù)英語課程包括：基礎(chǔ)英語、英語聽說、英語寫作、英語翻譯、計算機(jī)辦公軟件、大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作、公共關(guān)系與禮儀、管理基礎(chǔ)等。 二.商務(wù)英語課程的內(nèi)容 1.商務(wù)英語側(cè)重考查考生在真實工作環(huán)境中的英語溝通能力。測試包括四個部分：閱讀，寫作，聽力和口語。試題中的詞匯、句子類型、情景設(shè)置等都與商務(wù)英語有關(guān)。 2.學(xué)商務(wù)英語要具備運用交際技巧的能力。商業(yè)英語交流包括商業(yè)會議、拜訪客戶、商業(yè)談判等場合的演講，在這些商務(wù)場合，沒有流利的口語是無法做到的。 3.當(dāng)你學(xué)習(xí)商務(wù)英語時，應(yīng)該多練習(xí)商務(wù)口語，學(xué)以致用，多練習(xí)，這樣才能達(dá)到熟能生巧的水平。 三.商務(wù)英語考試考什么 1.閱讀：閱讀短篇消息、廣告、論文、報告等不同文體材料，回答多項選擇形式的閱讀理解題，把圖表或字母與相應(yīng)的描述連接起來，填空題：考核考生對文章結(jié)構(gòu)的理解，填空題：考核考生對詞匯及語法知識掌握的準(zhǔn)確性，改錯。 2.寫作：寫短篇消息，寫信函或報告。 3.聽力：根據(jù)所聽材料填補(bǔ)全文中所缺內(nèi)容，把摘錄和相應(yīng)的主題或要點連接起來，根據(jù)對話、采訪或報告，回答多項選擇形式的理解題。 4.口語：主要涉及建立和保持商務(wù)聯(lián)絡(luò)，如何討論工作，如何制訂計劃、安排會議等。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語科目分析，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是英語基礎(chǔ)課程，第二、第三學(xué)期進(jìn)入深度學(xué)習(xí)。 5.一般大學(xué)商務(wù)英語課程包括：基礎(chǔ)英語、英語聽說、英語寫作、英語翻譯、計算機(jī)辦公軟件、大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作、公共關(guān)系與禮儀、管理基礎(chǔ)等。 二.商務(wù)英語課程的內(nèi)容 1.商務(wù)英語側(cè)重考查考生在真實工作環(huán)境中的英語溝通能力。測試包括四個部分：閱讀，寫作，聽力和口語。試題中的詞匯、句子類型、情景設(shè)置等都與商務(wù)英語有關(guān)。 2.學(xué)商務(wù)英語要具備運用交際技巧的能力。商業(yè)英語交流包括商業(yè)會議、拜訪客戶、商業(yè)談判等場合的演講，在這些商務(wù)場合，沒有流利的口語是無法做到的。 3.當(dāng)你學(xué)習(xí)商務(wù)英語時，應(yīng)該多練習(xí)商務(wù)口語，學(xué)以致用，多練習(xí)，這樣才能達(dá)到熟能生巧的水平。 三.商務(wù)英語考試考什么 1.閱讀：閱讀短篇消息、廣告、論文、報告等不同文體材料，回答多項選擇形式的閱讀理解題，把圖表或字母與相應(yīng)的描述連接起來，填空題：考核考生對文章結(jié)構(gòu)的理解，填空題：考核考生對詞匯及語法知識掌握的準(zhǔn)確性，改錯。 2.寫作：寫短篇消息，寫信函或報告。 3.聽力：根據(jù)所聽材料填補(bǔ)全文中所缺內(nèi)容，把摘錄和相應(yīng)的主題或要點連接起來，根據(jù)對話、采訪或報告，回答多項選擇形式的理解題。 4.口語：主要涉及建立和保持商務(wù)聯(lián)絡(luò)，如何討論工作，如何制訂計劃、安排會議等。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語科目分析，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡