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該要雙寫，再加“ed”。以“元音+l”結(jié)尾非重讀結(jié)尾的規(guī)則動(dòng)詞變過去分詞也要雙寫“l(fā)”再加“ed”。 此外，一些以非重讀閉音節(jié)結(jié)尾的規(guī)則動(dòng)詞變過去分詞也要雙寫最后一個(gè)輔音，并加上“ed”。Kidnap—kidnapped、worship—worshippe。，上述兩種情況在美國一般都是直接加“ed”的。 5.對于以ic結(jié)尾的動(dòng)詞，將ic改為ick并添加ed。 這些是過去分詞的用法和變化規(guī)律，也是交流中常用的知識(shí)點(diǎn)，相信大家都已經(jīng)熟悉了，但還是不能放松。平時(shí)練習(xí)時(shí)應(yīng)該多留個(gè)心眼，把知識(shí)點(diǎn)放在適當(dāng)?shù)奈恢?，形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓所有學(xué)到的東西都清晰地顯示在大腦中，只有這樣，才能一步步取得進(jìn)步。 以上就是英語分詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要將y改為i，然后加上es。 例如：She tries her best to succeed.（她盡力去成功。） 例如：He studies English every evening.（他每天晚上學(xué)習(xí)英語。） 特殊情況的動(dòng)詞：有一些動(dòng)詞存在特殊的變化規(guī)則，例如： have → has（He has a big house.） do → does（She does her homework every day.） go → goes（He goes to school by bus.） 實(shí)例分析 以下是一些實(shí)例，通過口訣和規(guī)則，我們可以正確變化動(dòng)詞： He plays the guitar very well.（他彈吉他彈得很好。） She teaches English at the university.（她在大學(xué)里教英語。） It snows heavily in winter.（冬天下很大的雪。） Tom watches movies on weekends.（湯姆周末看電影。） 通過本文的探討，我們了解了第三人稱單數(shù)動(dòng)詞變化規(guī)則，并且通過有趣的口訣和實(shí)例分析幫助讀者記憶和掌握這一規(guī)則。準(zhǔn)確運(yùn)用第三人稱單數(shù)動(dòng)詞的變化規(guī)則，有助于句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和語法的正確性。希望通過本文的指導(dǎo)，讀者能夠輕松解碼和掌握英語語法的要點(diǎn)，提高英語寫作和口語表達(dá)的準(zhǔn)確性與流暢度。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

該要雙寫，再加“ed”。以“元音+l”結(jié)尾非重讀結(jié)尾的規(guī)則動(dòng)詞變過去分詞也要雙寫“l(fā)”再加“ed”。 此外，一些以非重讀閉音節(jié)結(jié)尾的規(guī)則動(dòng)詞變過去分詞也要雙寫最后一個(gè)輔音，并加上“ed”。Kidnap—kidnapped、worship—worshippe。，上述兩種情況在美國一般都是直接加“ed”的。 5.對于以ic結(jié)尾的動(dòng)詞，將ic改為ick并添加ed。 這些是過去分詞的用法和變化規(guī)律，也是交流中常用的知識(shí)點(diǎn)，相信大家都已經(jīng)熟悉了，但還是不能放松。平時(shí)練習(xí)時(shí)應(yīng)該多留個(gè)心眼，把知識(shí)點(diǎn)放在適當(dāng)?shù)奈恢?，形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓所有學(xué)到的東西都清晰地顯示在大腦中，只有這樣，才能一步步取得進(jìn)步。 以上就是英語分詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要了起來。 從世界各地的婚俗習(xí)慣來說，結(jié)婚戒指戴在這一手指(通常指左手)之上，表示已婚。 eg: Female index and ring fingers tend to be about the same length. 女性的食指與無名指的長度往往是大致相同長度的。 小拇指=little finger 最后，小拇指的英語說法 little finger，又是和中文“一脈相承”。 這個(gè)理解起來也非常容易——最小的那根嘛。 另外，在美國和蘇格蘭，人們還賦予它一個(gè)愛稱——pinkie/pinky，詞根自然是“pink-”，后綴-ie/-y一般帶有 “小巧可愛”之意。 eg: It's smaller than your pinky, but it plays an absolutely essential role in learning and memory. 它沒有小拇指大，但是在學(xué)習(xí)和記憶中卻發(fā)揮著絕對重要的作用。 手指用英語怎么寫大家應(yīng)該都清楚了吧!還想學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，可以來這里告訴我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

理解英語名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則與特例。 在形成英語名詞的復(fù)數(shù)形式時(shí)，大多數(shù)名詞只需在詞尾加上+s即可，例如"cat"變?yōu)?cats"，“dog"變?yōu)?dogs”。然而，有些名詞的復(fù)數(shù)形式構(gòu)成規(guī)則稍顯復(fù)雜，特別是當(dāng)名詞以輔音字母+y結(jié)尾時(shí)，造成了一些困惑。 規(guī)則一：輔音字母+y結(jié)尾的名詞 一般情況下，輔音字母+y結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)形式，需將+y變?yōu)?ies。例如，“berry"變?yōu)?berries”，“party"變?yōu)?parties”。這里的芒果并不是以輔音字母+y結(jié)尾，所以這個(gè)規(guī)則并不適用于芒果。 規(guī)則二：輔音字母+y前為元音字母的名詞 這一規(guī)則適用于芒果這類以輔音字母+y前為元音字母的名詞。在這種情況下，只需在詞尾加上+s即可得到復(fù)數(shù)形式。例如，“toy"變?yōu)?toys”，“key"變?yōu)?keys”。因此，根據(jù)這個(gè)規(guī)則，芒果的復(fù)數(shù)形式應(yīng)為"mangos"。 特例：有不規(guī)則復(fù)數(shù)形式的名詞 英語中還存在一部分名詞存在不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式。對于這些名詞，我們需要記住其特殊形式。幸運(yùn)的是，芒果并不屬于這類不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞。 對于芒果這個(gè)名詞，根據(jù)規(guī)則二，并非以輔音字母+y前為元音字母的名詞，以及不屬于不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞，我們可以得出結(jié)論：芒果的復(fù)數(shù)形式是"mangos"。 了解英語名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則是學(xué)習(xí)該語言的基礎(chǔ)，在日常交流中能夠正確表達(dá)復(fù)數(shù)形式，給對方留下良好的印象。盡管英語中存在一些特殊情況和不規(guī)則名詞，然而通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸熟悉這些規(guī)則和特例，更加自如地運(yùn)用于實(shí)際語境中。 鑒于英語的復(fù)數(shù)名詞形式十分豐富，了解復(fù)數(shù)形式的規(guī)則和特例對于學(xué)習(xí)者來

要是英語基礎(chǔ)課程，第二、第三學(xué)期進(jìn)入深度學(xué)習(xí)。 5.一般大學(xué)商務(wù)英語課程包括：基礎(chǔ)英語、英語聽說、英語寫作、英語翻譯、計(jì)算機(jī)辦公軟件、大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作、公共關(guān)系與禮儀、管理基礎(chǔ)等。 二.商務(wù)英語課程的內(nèi)容 1.商務(wù)英語側(cè)重考查考生在真實(shí)工作環(huán)境中的英語溝通能力。測試包括四個(gè)部分：閱讀，寫作，聽力和口語。試題中的詞匯、句子類型、情景設(shè)置等都與商務(wù)英語有關(guān)。 2.學(xué)商務(wù)英語要具備運(yùn)用交際技巧的能力。商業(yè)英語交流包括商業(yè)會(huì)議、拜訪客戶、商業(yè)談判等場合的演講，在這些商務(wù)場合，沒有流利的口語是無法做到的。 3.當(dāng)你學(xué)習(xí)商務(wù)英語時(shí)，應(yīng)該多練習(xí)商務(wù)口語，學(xué)以致用，多練習(xí)，這樣才能達(dá)到熟能生巧的水平。 三.商務(wù)英語考試考什么 1.閱讀：閱讀短篇消息、廣告、論文、報(bào)告等不同文體材料，回答多項(xiàng)選擇形式的閱讀理解題，把圖表或字母與相應(yīng)的描述連接起來，填空題：考核考生對文章結(jié)構(gòu)的理解，填空題：考核考生對詞匯及語法知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性，改錯(cuò)。 2.寫作：寫短篇消息，寫信函或報(bào)告。 3.聽力：根據(jù)所聽材料填補(bǔ)全文中所缺內(nèi)容，把摘錄和相應(yīng)的主題或要點(diǎn)連接起來，根據(jù)對話、采訪或報(bào)告，回答多項(xiàng)選擇形式的理解題。 4.口語：主要涉及建立和保持商務(wù)聯(lián)絡(luò)，如何討論工作，如何制訂計(jì)劃、安排會(huì)議等。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語科目分析，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是英語基礎(chǔ)課程，第二、第三學(xué)期進(jìn)入深度學(xué)習(xí)。 5.一般大學(xué)商務(wù)英語課程包括：基礎(chǔ)英語、英語聽說、英語寫作、英語翻譯、計(jì)算機(jī)辦公軟件、大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作、公共關(guān)系與禮儀、管理基礎(chǔ)等。 二.商務(wù)英語課程的內(nèi)容 1.商務(wù)英語側(cè)重考查考生在真實(shí)工作環(huán)境中的英語溝通能力。測試包括四個(gè)部分：閱讀，寫作，聽力和口語。試題中的詞匯、句子類型、情景設(shè)置等都與商務(wù)英語有關(guān)。 2.學(xué)商務(wù)英語要具備運(yùn)用交際技巧的能力。商業(yè)英語交流包括商業(yè)會(huì)議、拜訪客戶、商業(yè)談判等場合的演講，在這些商務(wù)場合，沒有流利的口語是無法做到的。 3.當(dāng)你學(xué)習(xí)商務(wù)英語時(shí)，應(yīng)該多練習(xí)商務(wù)口語，學(xué)以致用，多練習(xí)，這樣才能達(dá)到熟能生巧的水平。 三.商務(wù)英語考試考什么 1.閱讀：閱讀短篇消息、廣告、論文、報(bào)告等不同文體材料，回答多項(xiàng)選擇形式的閱讀理解題，把圖表或字母與相應(yīng)的描述連接起來，填空題：考核考生對文章結(jié)構(gòu)的理解，填空題：考核考生對詞匯及語法知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性，改錯(cuò)。 2.寫作：寫短篇消息，寫信函或報(bào)告。 3.聽力：根據(jù)所聽材料填補(bǔ)全文中所缺內(nèi)容，把摘錄和相應(yīng)的主題或要點(diǎn)連接起來，根據(jù)對話、采訪或報(bào)告，回答多項(xiàng)選擇形式的理解題。 4.口語：主要涉及建立和保持商務(wù)聯(lián)絡(luò)，如何討論工作，如何制訂計(jì)劃、安排會(huì)議等。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語科目分析，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是英語神奇的地方);a piece of 當(dāng)然也有表示some breads(表示某些面包)。 例句 ：It is used in ice cream and some breads. 它用于冰淇淋和一些面包里。 結(jié)論:因此，在學(xué)習(xí)英語時(shí)，我們也應(yīng)該考慮到它的廣泛性和深刻性。大多數(shù)時(shí)候，我們都沒有正確地學(xué)習(xí)或思考。就像bread是可數(shù)，chicken是可數(shù)嗎，這樣看似簡單的問題實(shí)際上有其內(nèi)在的不同含義。 二、什么是序數(shù)詞 在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們所學(xué)的序數(shù)詞是數(shù)詞的一種，主要在英語語法中提到。具體的意思在漢語中表示為“第幾”，表示一個(gè)排序。此外，在日期的表達(dá)中，序數(shù)詞也用于表示特定的日期規(guī)則。例如，May-second就是我們所說的5月2日。 (1)twelve的序數(shù)詞 回到正題，讓我們介紹主要內(nèi)容: twelve的序數(shù)詞是twelfth。 Twelve 英[twelv] 美[tw?lv] num 十二;十二個(gè);十二點(diǎn)鐘;十二歲;adj.十二的;十二個(gè)的;n. 十二。 (2) 前12個(gè)序數(shù)詞的規(guī)律 當(dāng)記錄前12個(gè)序數(shù)詞時(shí)，可以記容易記住的順口溜:“十二個(gè)基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th。一，二，三，特殊記，后綴字母t，d，d，八去t，九除e，ve用f代替，ty將y變成i，th前面是e。如果遇到幾十幾，前用基來后用序?！笔遣皇翘貏e朗朗上口。 (3)常見的基數(shù)詞和序數(shù)詞 基數(shù)詞：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine等。 序數(shù)詞：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth等。 總結(jié)：在學(xué)習(xí)和記錄序數(shù)詞等各種英語知識(shí)時(shí)，只要掌握正確的方法，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)就能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。事實(shí)上，加強(qiáng)序數(shù)和基數(shù)記憶的比較好方法是多練習(xí)，把你所知道的一切轉(zhuǎn)化成為英語，進(jìn)行練習(xí)。 以上就是英語名詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要求考生掌握一些常用詞在商務(wù)語境中的具體含義。許多大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生商務(wù)英語學(xué)得不好。事實(shí)上，很大一部分原因是無法準(zhǔn)確理解單詞的商務(wù)含義。 商務(wù)英語中的常用詞有特定的商務(wù)含義，如proof、books等。在商務(wù)語境中，proof的意思是“樣本”，而不是“證明、證據(jù)”。因此，考生在日常記憶單詞時(shí)，一定要注意這一點(diǎn)。如果自己真的不會(huì)分，大家可以報(bào)名參加一個(gè)英語培訓(xùn)班。 考查商務(wù)背景知識(shí) BEC是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的考試，注重在實(shí)際工作環(huán)境中運(yùn)用英語解決問題的能力。它還涉及到一些商業(yè)背景知識(shí)，如果你對商業(yè)背景知識(shí)有一定的了解，那么答題通常不會(huì)有什么問題。 平時(shí)通過泛讀來擴(kuò)大自己的知識(shí)面，一定要多閱讀財(cái)務(wù)、金融、商務(wù)接待、商務(wù)交際、商務(wù)管理等商務(wù)類文章，盡量了解一些重要的商務(wù)知識(shí)。 考查商務(wù)思維 主要體現(xiàn)在口語和寫作上，英語口語考試主要是考查工作場所的一些基本知識(shí)。例如，當(dāng)談到商務(wù)旅行的住宿，如果你只考慮省錢的方面，你顯然沒有一個(gè)商人應(yīng)美文有的謹(jǐn)慎和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，因?yàn)榭忌€應(yīng)該考慮酒店的位置，交通等。 對于寫作題型，例如，如果你被要求處理一個(gè)客戶關(guān)于被多收了錢的投訴，我相信你們大多數(shù)人首先會(huì)考慮向客戶道歉，并告訴

選擇的觀點(diǎn)本身短語的格式。例如：the importance of having a good CV 使用：I think … is …/In my opinion, … is …/From my point of view, … is …等句型。 例如：From my point of view, the importance of having a good CV is that… 4.結(jié)尾總結(jié)時(shí)所用的句型：Therefore,…/In a word,…/That’s my opinion./ 5.由于考生在本項(xiàng)考試中只有一分鐘的時(shí)間，因此建議考生只陳述一個(gè)觀點(diǎn)，給出兩個(gè)理由，兩個(gè)論據(jù)，一個(gè)總結(jié)。共計(jì)六句話，時(shí)間分配為每句十秒鐘。 6.考生相互詢問以及回答中的注意事項(xiàng)：不要提問對方難度較大或模棱兩可的問題，以免產(chǎn)生不必要的對抗心理。導(dǎo)致后續(xù)考試中合作的不愉快。提問方可以針對某個(gè)細(xì)節(jié)向?qū)Ψ教釂枺沟脤Ψ娇梢宰匀坏闹貜?fù)自己的觀點(diǎn)?；卮鸱綄μ釂柗降膯栴}僅做簡要回答，主要是重復(fù)自己的觀點(diǎn)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡