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這句英文應(yīng)該怎么去翻譯
到了“問題”吧,如果你明白我所指的是什么的話。 if you must know 它的意思其實是“你不該問的”,一般放在你回答不想回答的問題時,提問的人就會知道這是不該問的 舉個例子 My boyfriend brought me that necklace, if you must know. 如果你非要問的話,那條項鏈是我男朋友給我買的。 今天跟大家分享的內(nèi)容你學(xué)會了了嗎?口語英語培訓(xùn)機構(gòu)在線或者是線下學(xué)習(xí),大家可以來嘗試一下。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-06-08 -
英語中星期四的單詞怎么讀
在學(xué)習(xí)英語的過程中,掌握時間表達是至關(guān)重要的一部分,而星期四(Thursday)作為一周中的一個重要時間點,是我們?nèi)粘I詈徒涣髦薪?jīng)常用到的時間表達之一。下面我們來詳細了解一下英語中星期四的單詞怎么讀以及與之相關(guān)的表達方式。 ? 1.?星期四的發(fā)音 星期四在英語中的單詞是?Thursday。它的發(fā)音為 /?θ???/。其中,重音落在第一個音節(jié)上,即?Thurs。 2.?星期四的英文表達 Thursday:星期四 這是星期四的標準英文表達,是我們在口語和書面語中經(jīng)常使用的表達方式。 3.?其他表達方式 在口語交流中,我們還可以使用一些簡化的表達方式來表示星期四,例如: Thurs:簡化
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gift和present的區(qū)別及例句
物少見,更多用于表示出席或提議等其它意義。 常見搭配 gift exchange:禮物交換 present moment:當(dāng)下時刻 gift shop:禮品店 at present:目前,現(xiàn)在 文化含義 在英語文化中,送禮物是一種表達關(guān)懷和情感的重要方式。無論是 “gift” 還是 “present”,都代表著一種對他人的關(guān)愛和尊重,因此在社交場合中的使用尤為重要。 通過本文對"gift" 和 “present” 的區(qū)別及例句的介紹,希望讀者能夠從細微之處熟練運用這兩個詞語,準確地表達自己的意思。送禮是一種令人愉悅的行為,正確地選擇和運用相關(guān)詞匯可以讓我們更加得心應(yīng)手地傳達情感和表達思念。愿讀者能夠在日常生活中靈活運用這些詞語,展現(xiàn)出禮貌和體貼的言行舉止。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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12月四六級考試比6月難?真的假的?
靠前。 排名決定分數(shù)。 所以除非參加某次四六級考試的考生整體水平比同年另一次考試的水平低,否則就不會有哪一次比哪一次難度高或低這樣的情況。 03 為什么說12月是高端局? 教育考試中心官網(wǎng)顯示:"CET筆試每年開考兩次,時間為每年的6月和12月,6月開考英語及非英語所有科目,12月僅開考英語科目。" 所以6月報錯語種的四六級考生大有人在;而12月大家都在考英語,就不會有這樣的問題。 另外12月四六級的報考人群,和你6月考試時的競爭對手,也可能有很大不同。 12月的四六級,全體大學(xué)生的參與度比6月要高一些,12月也是很多大一新生入學(xué)的第一次四級考試。 雖然一些考位緊張的學(xué)校限制大一新生的報考,但仍有不少高校的大一學(xué)生具備報考資格。 所以在同樣排名分規(guī)則下,一下子多了新的競爭對手,“不進則退”是必然結(jié)果。 對大學(xué)生來說, 通過四六級考試是非常有必要的 四六級的這些用途你都知道嗎? ?? 想要一次高分過級的同學(xué),不要錯過↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱
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商務(wù)英語bec口語搭檔是怎么找的
對于商務(wù)英語口語考試來說,大多數(shù)考生找口語搭檔主要是為了準備口語練習(xí)。有些考生除了練習(xí)外,還可以與口語搭檔一起參加考試。那么bec的口語搭檔是怎么找的?一起來看看。 一、bec口語搭檔怎么找 無論你是否和你的搭檔一起參加考試,在考試前進行配對練習(xí)是很重要的。討論部分作為BEC考試的必修部分,在口試中占有非常重要的地位,也是三種題型中對考生綜合能力要求比較高的部分。 主要測試考生的語言互動能力,如能否引導(dǎo)和參與討論,能否清晰地解釋自己的觀點、態(tài)度或建議,同時注意傾聽。同時也給你30秒的時間來準備閱讀材料。因此,如果沒有大量的互動練習(xí),很難在這一部分取得良好的效果。 如果想找一個口語伙伴,必須在
2024-06-16 -
報考BEC,級別到底該怎么選??
只是一個粗略的自測,建議有條件的同學(xué)還是要做歷年的bec試題。 BEC爆款課程秒殺>> 02、bec中級含金量高嗎? 從bec中級的考試難度來看,它是比上不足,比下有余的,所以這也是每年BEC報考最多的級別。 再加上中級和高級受認可的公司數(shù)量相差的不大。所以,綜上所述,如果想要求穩(wěn),不浪費報名費;或者想一次性拿個證;或者備考時間比較倉促,考個BEC中級或許是個性價比不錯的選擇。 還有的同學(xué)問到那bec初級呢?有必要考嗎?我的建議是不太建議大家選擇初級,認可bec初級的公司太少了,大家還不如拉長備考時間去考一個中級,難道不香嘛? BEC爆款課程秒殺>>
2024-08-30 -
報了六級后怎么取消報名
則將無法取消。考生取消報名后,報名費將不予退還。 二、英語六級怎么準備 1、六級聽力 考生可以每天播放英文真題原聲,跟著原聲反復(fù)聽讀,可以鍛煉考生的語感和對關(guān)鍵的詞的抓取能力,然后復(fù)述聽力原聲原文,這樣的的方法來訓(xùn)練聽力很有效果。 2、六級詞匯 如果沒有足夠的詞匯量,是做不到英文的閱讀和理解的??忌梢赃x用大學(xué)英語六級英語高頻詞匯來背誦,這樣詞匯量少,相對節(jié)省時間,也是針對性的進行單詞訓(xùn)練,有不錯的效果。 3、六級閱讀 六級的閱讀不簡單,對考生的理解能力和閱讀速度有一定的要求。建議從大學(xué)英語六級的真題入手,培養(yǎng)在短時間內(nèi)對文章的概括和綜合處理的能力。 4、六級寫作 考生的字體、高級句子、高級語法等的因素都影么響著寫作得分。必要的針對寫作訓(xùn)練是必不可少的,一方面,可以訓(xùn)練思維構(gòu)題能力,在短時間內(nèi)寫出準確的文章。一方面也要注意寫作的格式,這些都是六級英語的重點。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 六級考試是重要的英語水平測試,但并不是每個人都需要參加??忌趫竺皯?yīng)該充分考慮自己的情況,避免報名后再取消。如果考生在考慮是否取消報名時仍然拿不定主意,可以咨詢老師或同學(xué),或者到報名點咨詢工作人員。
2024-07-06 -
六級比四級難多少?四級500+只相當(dāng)于六級300分?
數(shù)上看:四級寫作字數(shù)要求為120-180詞,六級為150-200詞。 六級對考生詞匯與邏輯的要求更高,再也不是簡單背背作文模板就能過級的時代了…… 翻譯差異 從考綱可以看出,翻譯部分的難度差別主要體現(xiàn)在六級翻譯文段的字數(shù)比四級多40字左右,六級考試的漢語文段難度更高,翻譯的準確度要求更高。 所以大家平時要注重詞匯量和詞組的積累,以及中國文化、歷史等社會熱點題材的語料詞匯。 從每年的過級率看,六級的通過率遠遠小于四級,在這些人中,還有很多考了兩次、三次…… 非英語專業(yè)的同學(xué),如果想裸考六級,基本上是過不了的! 四六級考試確實有難度上的差異,但通過針對性備考,我們才能獲得進一步的能力提升! 備考四六級刷題是必須的。提前了解題型,總結(jié)規(guī)律,備考更高效。 ???? 四六級備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱
2024-10-09 -
什么情況下需要刷分?刷四級還是六級?
么升上。 聽、讀、寫譯單項及格了嗎? 聽、讀、寫譯的單項總分的60%,就是單項及格分???? 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分 沒及格的單項就是你下次需要著重努力的方向哦! 自己的單科強弱項判斷方法: 將聽力、閱讀成績除以0.35、將寫譯成績除以0.3,然后將得到的數(shù)值與你的總分進行對比:高出總分是強項,低于總分則是拉分項了。 舉個例子???? 總分442,聽力153、閱讀147、寫譯142。 如果從絕對數(shù)值來看應(yīng)該是153(聽力)>147(閱讀)>142,但這樣的成績分析是不對的。 正確的分析方法: 寫譯:142?0.30=473>442 聽力:153?0.35=437<442 閱讀:147?0.35=420<442 這表明:該同學(xué)寫譯稍微強一些,聽力和閱讀更弱一些。分析強弱項的意義在于:有目的的復(fù)習(xí),避免在同一個地方翻車。 什么情況下需要刷分?刷四級還是六級? 四級分不高,我應(yīng)該刷四級分數(shù)還是報六級
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爐子英語單詞怎么寫
食物