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聽懂考官的問題就沉默不語。如果真沒聽懂也不要慌，可以先根據(jù)此時的談話背景迅速尋找線索，把自己的猜測大膽講出來，待對方證實后繼續(xù)回答。例如： Q： What‘s your line of business? A： Excuse me， are you asking me to talk about my job? 假如連一點猜測的線索都沒有，坦白的告訴考官你沒有聽懂比不懂裝懂，答非所問更能表現(xiàn)出考生喜歡參與的坦誠態(tài)度和善于交談的應(yīng)變能力。有必要經(jīng)常提醒自己：The BEC interview does NOT focus on your academic English. It focuses on your SURVIVAL English. 除了以上五大制勝法則外，還有一些其他的建議可以幫助你在BEC口語考試中取得好成績。例如，在考試前多進行模擬練習(xí)，與不同的人進行口語交流，以提高你的應(yīng)變能力和自信心。同時，也要注意在考試中保持禮貌和尊重，與考官和搭檔建立良好的溝通關(guān)系。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 最后，記得在考試前保持良好的作息和飲食習(xí)慣，以確保你在考試時能夠保持最佳狀態(tài)。祝你考試順利!

臨近考試的二十分鐘，你會發(fā)現(xiàn)廁所門口排隊的人已經(jīng)看不到頭了。 二、BEC考試相關(guān)的具體建議 熟悉考試內(nèi)容和形式：了解BEC考試的考試內(nèi)容和形式，包括閱讀、寫作、聽力和口語四個部分。熟悉題型和評分標(biāo)準(zhǔn)，有助于你更好地應(yīng)對考試。 注重口語練習(xí)：BEC考試中的口語部分占比較大，因此要注重口語練習(xí)?？梢酝ㄟ^與英語母語者交流、參加口語培訓(xùn)班等方式提高口語水平。 模擬考試：在考試前進行模擬考試，有助于你了解考試流程和時間管理，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而進行有針對性的復(fù)習(xí)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC考試并沒有想象中的那么難，只要復(fù)習(xí)充分、心態(tài)平穩(wěn)，通過BEC中級還是力所能及的。無論如何，BEC中級不會是你英語學(xué)習(xí)的終點，它只是一個階段性的目標(biāo)，是英語學(xué)習(xí)的漫漫征程中的一個里程碑!

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語時，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個字母。 動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實義動詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個以“o”結(jié)尾的動詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

過多聽商務(wù)英語材料，可以熟悉商務(wù)場合的語言表達方式和交流習(xí)慣。同時，多說多練也是提高口語能力的有效途徑。可以尋找語言伙伴進行對話練習(xí)，或者參加商務(wù)英語口語培訓(xùn)班，模擬真實商務(wù)場景進行口語訓(xùn)練。 3、注重語音語調(diào)的準(zhǔn)確性和流利性。正確的語音語調(diào)有助于傳達清晰、準(zhǔn)確的信息，提升溝通效果。可以通過模仿商務(wù)英語廣播、演講或視頻教程，學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和語調(diào)，并不斷練習(xí)，提高口語表達的流利性和自然度。 4、注重實踐和應(yīng)用。商務(wù)英語口語的提升需要在實際商務(wù)場景中進行實踐和應(yīng)用?？梢苑e極參與商務(wù)活動，與外商進行交流，鍛煉自己的口語表達能力。同時，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如商務(wù)英語口語網(wǎng)站、社交媒體平臺等，與來自不同國家和行業(yè)的人進行交流，拓寬視野，提高口語水平。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升商務(wù)英語口語需要積累詞匯、多聽多說、注重語音語調(diào)以及實踐應(yīng)用。通過不斷努力和實踐，相信你的商務(wù)英語口語能力一定能夠得到顯著提升。

限為考后半年之內(nèi)。 27. 證書如有錯誤可以補發(fā)嗎? 據(jù)準(zhǔn)考證左下方所提供的網(wǎng)址，在規(guī)定的時間登錄劍橋大學(xué)外語考試部的官方成績查詢網(wǎng)站，注冊后便可查詢、下載、打印本人的成績單。證書約在考試后三個月到達考點。本網(wǎng)站屆時將發(fā)布證書到達各考點及證書領(lǐng)取時間的相關(guān)通知。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC商務(wù)英語考試，作為評估商務(wù)英語能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，常常會引起考生們的各種疑問。上文小編為大家分享BEC商務(wù)英語考試常見疑問解答？希望對大家有幫助。

allowance 伙食津貼 monkey's allowance 限量供應(yīng) the allowance of luggage 行李的限重 ? ? Business context n.[C]①允許，被允許的東西（如限期、限額等） The allowance for damage to materials and components in the course of processing and assembling is 3.2%. 加工裝配過程中原料及零部件允許有 3.2%的損耗率。 ②津貼，補貼，補償 He was granted a big travelling allowance

書寫。 2、每個字母都稍向右傾斜5°左右，斜度要保持一致。 3、大寫字母都保持一樣高度，寫到上面兩格，但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫字母寫的時候保持在中間的一格，上下可以抵線，但都不可以出格。 5、書寫單詞時字母之間的間隔要保持均勻，不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫句子時，單詞之間保持一定的距離，一般空出一格小寫字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來書寫，或購買基礎(chǔ)字母書寫貼，多加練習(xí)，讓書寫更加的熟練。 英文字母的由來： A-牛頭 B-房子 C-鳥嘴 D-門 E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽，沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—勝利的手勢 Z-閃電 以上就是英語字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

成了三明治。 fork out for sth. 付錢、大把花錢 例句： I had to fork out ￡200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊，才把汽車修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”，它還可以表示干的稻草，麥稈，例如： clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句： She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作，但這只不過是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句： A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災(zāi)害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家都了解了吧!還想學(xué)習(xí)哪些知識，可以來網(wǎng)校告訴我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

，食品類，感覺類等總結(jié)記憶，或放入特定情景中鞏固。 如：購物游戲，單詞接龍，英語韻律歌謠進行操練。 14 遺忘規(guī)律記憶法 心理學(xué)研究證明，遺忘的規(guī)律是先快后慢，剛記住的材料，最初幾小時內(nèi)遺忘的速度最快。 如果 4 — 7 天內(nèi)不復(fù)現(xiàn)，記憶將受到抑制，甚至完全消失，而防止遺忘的有效方法就是及時而經(jīng)常地復(fù)習(xí)。 因此，我們要引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的詞匯進行有計劃地重復(fù)識記，使學(xué)生在反復(fù)學(xué)習(xí)中鞏固所學(xué)詞匯。 很多人想要報班學(xué)習(xí)，卻擔(dān)心英語培訓(xùn)班價錢，大家可以去試聽了解一下。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

2024年6月英語六級考試將在6月17日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了讓同學(xué)們更好地備考六級，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年6月英語六級翻譯預(yù)測：徽菜，快來練習(xí)一下吧。 2024年6月英語六級翻譯預(yù)測：徽菜 徽菜（Anhui Cuisine）是中國傳統(tǒng)餐飲文化的重要組成部分，其歷史可以追溯到明朝時期。安徽地處江淮平原，氣候溫和，物產(chǎn)豐富，因此徽菜選材講究，尤其重視選用當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)的食材?；詹说呐腼冞^程也十分嚴(yán)謹(jǐn)，要求火候、時間、技巧等多個環(huán)節(jié)都要精益求精，以保證菜肴味道的獨特性和口感的卓越。作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，徽菜不僅代表著安徽地方的烹飪文化，也體現(xiàn)了中國飲食