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出國留學(xué)，更建議大家準(zhǔn)備雅思或者托福； 如果是提高自己的職場競爭力，更建議報考BEC，因為其報名費相對較低，而且證書終身有效。 BEC考試的認(rèn)可度？ 對于職場白領(lǐng)，以及想進500強的學(xué)生來說，業(yè)內(nèi)有這么一個公式：雅思托福>BEC＞托業(yè)（認(rèn)可度/含金量） BEC考試認(rèn)可度-全球企業(yè)和機構(gòu)名錄選摘（截至2012年11月23日）： 從上圖可以看出BEC考試的認(rèn)可度：BEC高級>BEC中級>BEC初級 中級和高級受認(rèn)可的公司數(shù)量相差的不大。 就好比四六級，假如→ 認(rèn)可四六級的公司數(shù)量相差不大，但如果一個人有四級證書，另一個有六級證書；如果你是HR，你會更青睞哪一個呢？ 掃碼免費定制BEC備考方案↑ BEC考試內(nèi)容 四六級考試主要考查在校大學(xué)生的實際英語能力， 而BEC考試則注重考察考生在真實工作環(huán)境中的英語交流能力。 劍橋商務(wù)英語證書BEC分為三個級別： BEC初級（Preliminary Level） BEC中級（Vantage Level） BEC高級（Higher Level） 考試由閱讀、寫作、聽力和口語四個部分組成，試題中詞匯、文章類型以及情景設(shè)置都與商務(wù)英語相關(guān)。 BEC考試難度 就BEC自身而言，那難度自然是：初級<中級<高級 如果和雅思相比較的話 如果和其他英語考試對比的話，大概是以下的對應(yīng)關(guān)系： BEC初級——相當(dāng)于CET四級中低分，價值不大，不建議考。 BEC中級——相當(dāng)于CET四級高分及以上水平，或英語專四及以上水平；或相當(dāng)于雅思6.0-6.5分；對比托福，BEC中級對應(yīng)托福95分左右。 BEC高級——相當(dāng)于CET六級高分，英語專八，或雅思7.0-7.5分。所以，如果能考到BEC高級，那就相當(dāng)厲害了，基本上HR都會眼前一亮。 不過，這也只是作為一個參考，兩種考試的性質(zhì)本來就不同，四六級考到高分并不代表BEC就一定考得好。 1. 兩者考察的方向不同 四六級考察的是英語語言水平，偏應(yīng)試； BEC考察的是在真實的商務(wù)環(huán)境中，英語的應(yīng)用能力，有許多在日常學(xué)習(xí)中接觸不到的財經(jīng)和商務(wù)詞匯。 2. 口語考察 四六級考試中的口語考試并非是強制要求考的 但是BEC考試中口語是必考環(huán)節(jié) 這對于咱們中國的考生來說，也算是一個挑戰(zhàn)，因為咱們一直是偏應(yīng)試教育，閱讀和寫作一般偏強的，聽力和口語稍弱。 看到這里，我想大多數(shù)人心中都有了打算吧！ 如果現(xiàn)在還沒有主意，那不如就先學(xué)習(xí)吧，說不定哪天就用上了這個證書呢？

以我去看了醫(yī)生。 值得注意的是，the doctor's 可以表達“診所”。 例： I saw you at the doctor's last week. 我上周在診所看見你了。 不怎么說?有人說是Doctor，但是doctor一詞既能表示“博士”，又能表示“醫(yī)生”，有時會讓人疑惑，要怎么同科的醫(yī)生，英語怎么說? doctor是“醫(yī)生”的統(tǒng)稱，不同的醫(yī)生具體說法不同： 心臟病醫(yī)生：cardiologist [?kɑ?di??l?d??st] 牙科醫(yī)生：dentist [?dent?st] 皮膚病醫(yī)生：dermatologist [?d??m??t?l?d??st] 婦產(chǎn)科醫(yī)生：obstetrician [??bst??tr??n] 眼科醫(yī)生：ophthalmologist [??fθ?l?m?l?d??st] 骨科醫(yī)生：orthopedist [???.θ??pi?.d?st] 兒科醫(yī)生：pediatrician [?pi?di??tr??n] 外科醫(yī)生：surgeon [?s??d??n] 內(nèi)科醫(yī)生：physician [f??z??n] 心理醫(yī)生：psychologist [sa??k?l?d??st] 精神病醫(yī)生：psychiatrist [sa??ka??tr?st] 藥劑師：pharmacist [?fɑ?m?s?st] 看醫(yī)生時，如何描述癥狀? 當(dāng)我們看醫(yī)生時，醫(yī)生可能會問： What’s the problem? 有什么問題? What happened to you? 你發(fā)生了什么? What's the matter with you? 哪里不舒服? What are your symptoms? 你有什么癥狀? symptom [?s?mpt?m] 癥狀 這個時候，我們就要開始描述自己的癥狀，可以說： I have got a XXX. 相當(dāng)于“我的身體有某個狀況”，比如fever [?fi?v?(r)](發(fā)燒)，sore throat [s??(r) θr??t](咽喉痛)，headache [?hede?k](頭疼)，rash [r??](皮疹)等。 I've got a swollen XXX. swollen [?sw??l?n] 腫脹的 相當(dāng)于“我身體某個地方腫脹起來了”，比如ankle [???kl](腳踝)，hand，foot，back等。 I've got a pain in my XXX. 相當(dāng)于“我哪里疼”，比如chest [t?est](胸腔)，back(背)。 I feel XXX。 相當(dāng)于“我感覺怎么樣”，比如dizzy [?d?zi](頭暈)，shivery [???v?ri](發(fā)冷), sleepy(發(fā)困), like vomiting [?v?m?t??](想吐), nauseous [?n??zi?s](惡心), itching [??t???](癢), weak(虛弱)。 醫(yī)生的英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家都應(yīng)該了解了吧!如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

表示等一下： Wait up. 等一等 Just a moment/ second / minute. 稍等下 Give me a moment/ second / minute. 稍等一下 hold on(a moment/second) 比較常用在打電話，或是有人敲門的時候 Excuse me for a second. 不僅可以表達等一下，還可以理解為抱歉、失陪等意思。 Hang on 稍等一下。 What are you waiting for? 如果別人問你What are you waiting for，并不是真的在問你在等的人，實際上是告訴別人要做什么趕緊去做。 例句： What's wrong with you? Why don't you pay the money? What are you waiting for? It can't be cheaper. 你怎么了?怎么不付款?你還在等什么?價錢不可能更便宜了。 還有一句很類似的口語表達：What are we waiting for?，這其實是用令人愉快的口吻在說我們應(yīng)該立刻開始做某件事。 例句： What are we waiting for? Let's go eat. 還等什么，開吃吧! 今天的英語小知識就先介紹到這里，如果想么如果想用英文表達讓朋友等的時候應(yīng)該怎么說呢?但是要注意的是這句英文了解更多關(guān)于日常實用英語口語的知識，大家可以來關(guān)注我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

距離12月的考試越來越近啦，小伙伴們準(zhǔn)備的怎么樣了呢？今天@滬江英語四六級微信公眾號給大家準(zhǔn)備了2024年12月英語六級聽力高頻詞匯，快來一起看看吧。 2024年12月英語六級聽力高頻詞匯 1~10 1. 失業(yè)unemployment = layoffs = job losses 2. 簡歷resume – hand in 3. 人才人事personnel = talent = human resources 4. 職位position = post = opening 5. 福利計劃benefits package 6. 創(chuàng)新innovation = creativity 7. 顧問

來吧。 “我先走”≠“I go first. 遇到突發(fā)情況需要先離開 跟大家抱歉說聲“我先走” 別脫口而出“I go first” 英文里根本沒有這種說法 正確表達： ①I gotta run. 我得先走了。(gotta是have got to的縮寫形式) ②I have to go. 我得走了。 ③I have to get going. 我必須得先走了。 ④I have to head out. 我現(xiàn)在就得動身了。 ⑤I've got to go. 我要英文中的各種說法，我們不能想當(dāng)然去說。比如“你先忙”這句話可不等于“You go first busy”，那么走了. 市面上的眾多網(wǎng)絡(luò)英語口語培訓(xùn)班，大家找到自己滿意的了嗎?如果還沒有可以來這里看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

全國大學(xué)英語四級考試大綱明確給出了考試答題卡樣式，答題卡的填涂關(guān)系到考試成績，相信很多第一次參加四級考試的小伙伴還沒有親眼見過它們的模樣，來目睹一下。

RPI RPI（Retail Price Index，商品零售價格指數(shù)）是指反映一定時期內(nèi)商品零售價格變動趨勢和變動程度的相對數(shù)。 零售物價指數(shù)是編制財政計劃、價格計劃、制定物價政策、工資政策的重要依據(jù)。 目前我國商品零售價格指數(shù)采用加權(quán)算術(shù)平均公式計算，調(diào)查范圍涉及食品、飲料煙酒、服裝鞋帽、紡織品、家用電器及音像器材、文化辦公用品、日用品、體育娛樂用品、交通通信用品、家具、化妝品、金銀珠寶、中西藥品及醫(yī)療保健用品、書報雜志及電子出版物、燃料、建筑材料及五金電料等16大類商品。 我們來看2個例句： Interest on student loans is pegged to inflation, as measured by the RPI, in order to maintain the real value of the debt over its term.? 學(xué)生貸款利率與通貨膨脹率掛鉤，這由零售物價指數(shù)來衡量，以保持在借貸期內(nèi)債務(wù)的實際價值不變。 The state pension, also linked to the RPI, must go up by at least 2.5%, following a promise made by ministers a few years ago when inflation fell and pensioners got shirty. 幾年以前當(dāng)通貨膨脹下降并且退休人員憤怒的時候，部長們做出一項承諾，之后，與零售物價指數(shù)掛鉤的國家養(yǎng)老金至少上漲了2.5％。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學(xué)前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別？BEC好不好學(xué) 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學(xué)>> 點擊立即免費試學(xué)>>> 祝大家順利拿證

怎么

須在合同期限內(nèi)履行義務(wù)，并且沒有損壞物品。如果違反了任何條件，房東或出租方可以扣除部分或全部押金。 Deposit 的退還條件通常比較寬松。只要交易順利完成，押金通常會全額退還。例如，入住酒店時支付的押金，會在退房時扣除房費和其他費用后如數(shù)退還。 以下是一些例句： 租客在退房時沒有及時清理房屋，房東扣英文除了部分押金作為清潔費。 The tenant did not clean the apartment before moving out, and the landlord deducted part of the deposit/bond as a cleaning fee. 由于航班取消，旅行社退還了旅客的全部押金。The travel agency refunded the full deposit to the passengers due to the cancellation of the flight. She lost her bond because she didn't clean the apartment properly. 她因為沒有好好打掃公寓而失去了押金。

遇到類似場景，就有了相關(guān)詞匯基礎(chǔ)和知識背景，聽起來就會輕松得多。同時，如果發(fā)現(xiàn)同一場景下的新詞匯，還可以添加進去。經(jīng)過一定的練習(xí)，大家會發(fā)現(xiàn)，聽力對話的場景不是毫無規(guī)律的，有一些場景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 No.2 聽前瀏覽選項，合理預(yù)測 培養(yǎng)聽前利用播放答題指令的時間快速瀏覽選項的能力，這樣做有兩個作用：一是可以帶著對問題的猜測去聽錄音，增強聽音的目的性和對相關(guān)信息的敏感度；二是可以利用我們上面提到的場景詞匯推測對話的內(nèi)容。 No.3 利用一些常識和潛在規(guī)律來猜題 我們在應(yīng)考時要